



版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 4 4页第 Page * MergeFormat 12 页 共 NUMPAGES * MergeFormat 12 页2022-2023学年四川省成都市蓉城名校联盟高二上学期入学联考数学(文)试题一、单选题1若集合,则()ABCD【答案】B【分析】利用交集的定义运算即得.【详解】因为,所以.故选:B2等于()ABCD【答案】C【分析】,即可得到答案.【详解】故选:C【点睛】本题考查的是三角函数的诱导公式,较简单.3方程的根位于区间()ABCD【答案】C【分析】令函数,利用零点存在定理确定正确选项【详解】令函数,易得函数单调递减,原方
2、程的根即的零点,可得根位于区间(1,2).故选:C4如图,网格上绘制的是某几何体的三视图,其中网格小正方形的边长为1,则该几何体的体积为()ABC9D27【答案】C【分析】由三视图确定该几何体是棱锥,且得出棱锥的性质,然后由体积公式计算【详解】解:由三视图可知几何体的直观图(如图)是底面为正方形的四棱锥,且平面,该几何体的体积为,故选:C5已知,是空间中不重合的两平面,是空间中不同的三条直线,A,B是空间中不同的两点,则下列结论正确的是()A,B,C,D,【答案】D【分析】根据线面平行的判定定理判断A,面面平行的判定定理判断B,线面位置关系判断C,平面公理判断D【详解】由直线与平面平行的判定定
3、理知A错误(需要加条件);由平面与平面平行的判定定理知B错误(需加条件两直线相交);直线与平面平行不具备传递性,C错误(可以平行、可能异面也可能相交);由平面公理知D正确,故选:D6已知,且,则()ABCD【答案】B【分析】由同角三角函数的基本关系可得,而由配凑法及两角和与差的余弦公式可得 ,代值化简即可.【详解】,.又 ,故选:B7已知函数,若,则函数的单调递减区间为()ABCD【答案】A【分析】由求得 ,再利用正弦函数的性质求解.【详解】解:,解得,令,解得,故选:A8若单位向量,满足,则,的夹角为()ABCD0【答案】B【分析】利用向量数量积的运算律可得,进而即得.【详解】原式两边平方得
4、,解得,即。故选:B9若奇函数在区间上是增函数,则下列关系正确的是()ABCD【答案】A【分析】由已知奇函数和单调性得出函数在R上的单调性,由对数函数、指数函数确定,的大小后可得结论【详解】由对数与指数运算的性质可知,又,又由函数的奇偶性和单调性可知在上是增函数,故选:A10已知数列的前项和为,若,则下列结论正确的是()ABCD【答案】D【分析】根据数列的前项和与第项的关系进行求解即可.【详解】当时,当时,当时,当时,A,B均错误;又当时,当时,D正确,故选:D11为了优化某绿地(记为)的行走路径,现需要在,上分别选取两点,修建一条直路,使得平分的周长,已知,则的最小值为()ABCD【答案】D
5、【分析】根据三角形面积公式,结合二次函数的性质进行求解即可.【详解】解:设,则,则,令,对称轴为,开口向下,所以有,当,且时,有最小值,故选:D12已知正方体的边长为2,点,分别是为棱,的中点,点为四边形内(包括边界)的一动点,且满足平面,则的最小值为()AB1CD2【答案】A【分析】分别作,的中点,连接,易证平面平面,再由平面,又点为四边形内(包括边界)的一动点,得到线段求解.【详解】解:如图,分别作,的中点,连接,易知,又平面,平面,平面;又易证,又平面,平面,平面,又,平面,平面平面,由题意知平面,又点为四边形内(包括边界)的一动点,线段,当点为的中点时,此时,故选:A二、填空题13已知
6、向量,若,则_【答案】【分析】根据向量平行的坐标表示即可求解.【详解】因为向量,若,则有,解得,故答案为:14已知等差数列的前项和为,若,则_【答案】15【分析】由等差数列的前项和公式、等差数列的性质求解【详解】由题知,故答案为:1515若函数在区间上单调递增,则的取值范围为_【答案】【分析】根据复合函数的单调性的性质,结合指数函数和二次函数的单调性进行求解即可.【详解】因为函数是实数集上的减函数,所以由复合函数的单调性可知,函数在区间上单调递减,函数的对称轴为,且开口向下,所以有,解得的取值范围为,故答案为:16为了测量某座山的高度,某兴趣小组在该座山山顶处俯瞰山脚所在水平地面上不共线的三点
7、,测得它们的俯角均为,查阅当地地图可知该三点间距离分别为,则山高为_【答案】【分析】由题意首先求得底面三角形的半径,然后由几何关系确定山高即可【详解】解:设山顶在水平地面上的投影为点,山高为,不妨设三点分别为,且,由题知,点是的外接圆的圆心,在中,由余弦定理得,则,的外接圆的半径,由题知,;故答案为:三、解答题17如图,在直角梯形中,且(1)用,表示,;(2)求的值【答案】(1),(2)1【分析】(1)根据向量的线性运算法则求解;(2)由数量积的运算律计算【详解】(1),;(2)18已知的内角,所对的边分别为,若,且(1)求;(2)求【答案】(1);(2)或【分析】(1)根据正弦定理即得;(2
8、)利用同角关系式及余弦定理即得.【详解】(1)由正弦定理得:,即,解得;(2),由余弦定理得:,即,解得:或19已知递增的等差数列的前项和为,若,且,成等比数列(1)求数列的通项公式;(2)求的值【答案】(1)(2)【分析】(1)设公差为,由等比中项性质和等差数列通项公式可构造方程求得,由此可得等差数列通项公式;(2)利用等差数列求和公式可求得,由此可得,采用裂项相消法可求得结果.【详解】(1)设递增等差数列的公差为,成等比数列,即,解得:,.(2)由(1)得:,.20如图,在正四棱柱中,点为棱上的点,且满足(1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)棱上是否存在一点,使得平面,若存在,求出的值,
9、若不存在,请说明理由【答案】(1);(2)存在,.【分析】(1)根据异面直线所成角的定义,结合余弦定理进行求解即可;(2)根据正四棱柱的性质,结合平行四边形的判定定理和性质、线面平行的判定定理进行求解即可.【详解】(1)是正四棱柱,四边形是矩形,求异面直线与所成角的余弦值即是求与所成角的余弦值,在中,;(2)如图,当点为的三等分点(靠近点)时,使得平面,作的中点,连接,连接交于点,连接,由棱柱的性质可知,四边形是平行四边形,又点,分别是,的中点,由平面公理4可得,又平面,平面,平面,此时21已知向量,若函数,且函数的周期为(1)求函数的解析式;(2)已知的内角,所对的边分别为,满足,且,试判断
10、的形状【答案】(1);(2)等边三角形【分析】(1)根据平面向量数量积的坐标表示公式、正弦二倍角公式、降幂公式,结合正弦型函数的周期公式进行求解即可;(2)根据正弦定理、正弦二倍角公式,结合特殊角的正弦值进行求解即可.【详解】(1),;(2)由正弦定理得,因为,所以,所以有,即,又因为,所以,即,得,即,即由,因为,所以,因此,解得,是等边三角形22已知项数大于3的数列的各项和为,且任意连续三项均能构成不同的等腰三角形的三边长(1)若,求和;(2)若,求的最大值【答案】(1),(2)8【分析】(1)边长为1或2的等腰三角形只有1,1,1;1,2,2;2,2,2,分类讨论,即可求解;(2)分存在连续三项为1,1,1和不存在连续三项为1,1,1时,结合题意,即可求解.【详解】(1)解:由题意,数列,边长为1或2的等腰三角形只有1,1,1;1,2,2;2,2,2若前三项有1,1,1,则该数列只能有3项,不合题意;若前三项有1,2,2,该数列只有4项,且该数列只能为1,2,2,2;若前三项有2,2,2,该数列只有4项,且该数列只能为2,2,2,1;综上可得:,;(2)解:构造数列:1,2,2,2,3,3,3,1,此时,若存在连续三项为1,1,1时,本题中有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中级模拟测试题及答案
- 婴儿智力考试题及答案
- 多面向广告传播的趋势与预测试题及答案
- 广告设计项目中的协作模式 试题及答案
- 2024年广告设计师创意策略分析试题及答案
- 2024年纺织品设计师证书的个人时间管理计划试题及答案
- 广告设计师考试全方位试题及答案
- 国际设计师职业发展的必要能力分析试题及答案
- 会务行政面试题及答案
- 理货人员考试题及答案
- 建设工程质量检测标准化指南•技术示范文本 检测专项检测报告和原始记录模板 -(九)桥梁及地下工程大类
- 2025年中国脊柱骨水泥行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 电机节能协议书模板
- 2024年四川西南石油大学招聘事业编制辅导员考试真题
- 2025年宁夏吴忠红寺堡区公开招聘社区工作者46人笔试备考题库及答案解析
- 表型组学技术助力作物育种效率提升
- 2025年全民营养周科学实现吃动平衡健康中国营养先行课件
- 非标自动化设备设计培训
- 西部计划共基试题及答案
- 金融数学考试及答案
- 食品运输过程安全管理措施
评论
0/150
提交评论