云南省马关县第二中学2022年物理高一第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、将质量为m的小球,以初速度竖直向上抛出,小球运动过程中受大小恒定的阻力作用,小球落回抛出点时速度大小为,重力加速度取g,则A.小球上升最大高度为B.下降过程比上升过程经历的时间短C.小球阻力大小为D.小球阻力大小为2、一辆汽车在平直公路上运动时,

2、下列说法正确的是 ( )A.汽车以恒定额定功率行驶时,牵引力与速度成正比B.汽车匀加速运动时,若阻力恒定,当发动机的实际功率等于额定功率时速度达最大C.汽车受到阻力f 恒定时,汽车匀速运动速度的最大值vm 与额定功率Pm满足Pm =fvmD.当汽车以恒定速度行驶时,发动机的实际功率一定等于额定功率3、一个物体以初速度v0沿光滑斜面向上运动,其速度随时间变化的规律如图所示,在连续两段时间m和n内,对应面积均为S,则经过b时刻物体的速度大小v为A.B.C.D.4、在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B。足球所受重力为G,悬绳与墙壁的夹角为,网兜的质量不计,则A.悬绳对球的拉力大小

3、为GcosB.悬绳对球的拉力大小为C.球对墙壁的压力大小为GtanD.球对墙壁的压力大小为Gsin5、关于相互作用力及平衡力的说法正确的是()A.平衡力同时产生同时消失B.平衡力就是相互作用力C.任何时刻相互作用力大小相等,方向相反,作用在两个物体上D.相互作用力同时产生但不一定同时消失6、关于惯性,下列说法正确的是A.只有静止的物体才具有惯性B.物体的速度越大则惯性越大C.若物体所受的合力不为零则物体没有惯性D.若两物体质量相等则它们的惯性相同7、运动员用力F1将球顶出,此时球对运动员的力为F2,下列说法正确的是()A.F1与F2的大小相等B.F1与F2是同一性质的力C.F1与F2是对平衡力

4、D.F1与F2的方向相反8、如图所示,轻质弹簧下端悬挂了一个质量为m的小球,将小球从弹簧原长位置由静止释放,则小球从最高点运动到最低点的过程中,下列说法不正确的是A.小球加速度逐渐增大B.小球的速度先增大后减小C.弹簧弹力等于mg时,小球加速度为gD.弹簧的弹力逐渐增大9、2018年第23届平昌冬奥会冰壶混双比赛循环赛在江陵冰壶中心进行,巴德鑫和王芮联袂出战以6比4击败美国队如图为我国运动员巴德鑫推冰壶的情景,现把冰壶在水平面上的运动简化为匀加速或匀减速直线运动,冰壶可视为质点,运动员对冰壶的作用力可认为沿水平方向设一质量的冰壶从运动员开始推到最终静止共用时冰壶离开运动员的手后,运动了才停下来

5、,冰壶与冰面间动摩擦因数为,重力加速度下列说法正确的是A.冰壶在减速阶段的加速度大小为B.冰壶在减速阶段的加速度大小为C.运动员推冰壶的平均作用力大小为20ND.运动员推冰壶的平均作用力大小为23N10、如图所示,滑板运动员沿水平地面向前滑行,在横杆前相对于滑板竖直向上起跳,人与滑板分离,分别从杆的上、下通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力则运动员()A.起跳时脚对滑板的作用力斜向后B.在空中水平方向先加速后减速C.在空中机械能不变D.越过杆后仍落在滑板起跳的位置11、质量为的小球置于倾角为300的光滑固定斜面上,劲度系数为的轻弹簧一端系在小球上,另一端固定在竖直墙上的P点,小球静止于斜面上,

6、弹簧轴线与竖直方向的夹角为300,如图所示取则A.弹簧对小球拉力大小为B.小球对斜面的压力的大小为10NC.弹簧的伸长量为10cmD.弹簧被剪断的瞬间,小球的加速度大小为12、如图所示,光滑的水平地面上,可视为质点的两滑块A、B在水平外力作用下紧靠在一起压紧弹簧,弹簧左端固定在墙壁上,此时弹簧的压缩量为,以两滑块此时的位置为坐标原点建立如图所示的一维坐标系,某时刻仅将外力突然反向并使B向右做匀加速运动,已知A、B质量关系为,下列关于外力F、两滑块间弹力与滑块B的位移变化的关系图象正确的是()A.B.C.D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学在探究平抛运动的规律实

7、验时,将小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如图所示的照片,已知每个小方格边长9.8cm,当地的重力加速度为g9.8m/s2。(1)由于相机问题,有一个位置没有拍到,若以拍摄的第一点为坐标原点,水平向右和竖直向下为正方向,则没有被拍摄到的小球位置坐标为_;(2)小球平抛的初速度大小为_m/s。14、(10分)某同学用图甲所示的实验装置探究加速度与力的关系:(1)该同学完成实验操作后,将实验数据都在坐标系中进行了描点,但尚未完成图像的绘制(如图乙所示)。请帮助该同学画出a-F图像。( )根据所完成的a-F图像,分析得出造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角_(

8、选填“偏大”或“偏小”)。(2)重新平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力_沙和沙桶的总重力(填“大于”“小于”或“等于”),为了便于探究,我们近似认为拉力等于沙和沙桶的总重力,应使小车质量M与沙和沙桶的总质量m满足Mm的条件。(3)由实验得到如图丙所示的纸带,已知打点计时器所使用的电源频率为50Hz。小车的加速度a=_m/s2。(结果保留两位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,装甲车在水平地面上以速度沿直线前进,车上机枪的枪管水平距地面高为。在车正前方竖直一块高为两米的长方形靶,其底边与地面接触。枪口与靶距离为L时,机枪手

9、正对靶射出第一发子弹,子弹相对于枪口的初速度为。在子弹射出的同时,装甲车开始匀减速运动,行进后停下。装甲车停下时,机枪手以相同方式射出第二发子弹。(不计空气阻力,子弹看成质点,重力加速度)(1)求装甲车匀减速运动时的加速度大小;(2)当时,求第一发子弹的弹孔离地的高度,并计算靶上两个弹孔之间的距离。16、(12分)在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t0时刻同时经过某一个路标A,自行车匀速运动的速度是5 m/s,汽车速度是20 m/s汽车过路标A时开始以大小为2 m/s2的加速度刹车,经过一段时间,自行车和汽车又同时在路标B求:(1)路标A与B之间的距离;(2)自行车和汽车之间的最大距

10、离17、(12分)甲、乙两车在同一平直公路上从同一地点同时开始运动,甲车位移时间图像和乙车的速度时间图像分别如图甲、乙所示,求:(1)经过多长时间乙车追上甲车;(2)乙车追上甲车前两车的最大距离。参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】根据牛顿第二定律和运动学公式求解阻力大小和上升的最大高度;再根据位移时间关系分析时间长短.【详解】A、C、D、设小球运动过程中受阻力大小为f,小球上升过程加速度大小为,上升最大高度为h,小球下降过程加速度大小为,由牛顿第二定律得:,,联立解得:,故A,D错误,C正确.B、上升过程中的加速度大小为

11、,下降过程中的加速度大小为,将上升的匀减速直线运动运用逆向思维看成初速度为零的匀加速直线,由,因可得,即下降过程比上升过程经历的时间长;故B错误.故选C.【点睛】对于牛顿第二定律的综合应用问题,关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况,利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度,再根据题目要求进行解答;知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁.2、C【解析】A.汽车以额定功率行驶时,根据,牵引力和速度成反比,A错误;B.汽车匀加速运动时,阻力恒定,根据牛顿第二定律可知牵引力恒定,由P=Fv,知发动机的实际功率不断增大,故B错误;C.不管汽车以额定功率启动,还是匀加速启动,阻力恒定,最终当牵引力等于阻

12、力时,速度最大,速度的最大值vm 与额定功率Pm满足Pm =fvm, C正确;D.当汽车以恒定速度行驶时,当速度未达到最大速度时,此时的实际功率小于额定功率,D错误3、A【解析】详解】s在连续两段时间m和n内,对应面积均为S,根据匀变速直线运动的规律有解得经过b时刻物体的速度大小为故选A。4、C【解析】足球受重力、拉力和支持力平衡,受力如图,根据平行四边形定则,AB绳子对球的拉力:故AB错误;CD墙壁的支持力:故C正确;D错误。故选C.5、C【解析】AB因为平衡力是不同物体对同一个物体作用力,其中一个消失了,不影响其他的力,所以不会同时产生同时消失,AB错误;C一对相互作用力大小相等,方向相反

13、,作用于两个物体上,C正确;D相互作用力是两个物体间的相互作用,同时产生同时消失,D错误。故选C。6、D【解析】惯性是物体的固有属性,一切物体都惯性;惯性的大小仅与物体的质量有关,与物体的运动状态、运动速度、所受合力是否为零无关,不只是静止的物体具有惯性,运动的物体也有惯性;若两物体的质量相等,则它们的惯性相同,故ABC错误,D正确故选D【点睛】惯性是物体的固有属性,一切物体都惯性,与物体的运动状态无关惯性的大小与物体的质量有关7、ABD【解析】作用力与反作用力一定大小相等,方向相反,作用在不同的物体上,它们同时产生同时消失,是同一性质力;平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,

14、作用在同一条直线上【详解】运动员顶球的过程中,运动员对球的力和球对运动员的力是作用在不同物体上的两个力,是一对相互作用力,它们同时产生同时消失,是同一性质力;不会相互平衡故ABD正确,C错误故选ABD【点睛】本题考查了相互作用力和平衡力的辨别,有一定综合性,但难度不大8、AC【解析】小球从弹簧原长位置由静止开始释放,刚开始重力大于弹力,加速度方向向下,做加速度运动,速度增大,弹簧弹力增大,加速度减小,当弹力等于重力时,加速度为零,速度达到最大值,此后继续向下运动,弹力进一步增大,此时弹簧弹力大于重力,加速度方向向上,小球做减速运动,运动到最低点时速度为零。A由上述分析可知:加速度先减小后增大,

15、故A错误,符合题意;B由上述分析可知:速度先增大后减小,故B正确,不符合题意;C弹簧弹力等于mg时,小球加速度为0,故C错误,符合题意;D物体向下运动时,弹簧一直被拉长,弹簧的弹力逐渐增大,故D正确,不符合题意。故选AC。9、AD【解析】根据牛顿第二定律求出冰壶在减速阶段的加速度大小.采用逆向思维,结合位移时间公式求出匀减速运动的时间,从而得出推冰壶的时间.根据速度位移公式求出匀加速运动的加速度,结合牛顿第二定律求出运动员推冰壶的平均作用力大小.【详解】A、B、根据牛顿第二定律得,冰壶在减速阶段的加速度大小为:故A正确,B错误;C、D、采用逆向思维,设减速运动的时间为,则:,解得:,运动员推冰

16、壶的时间为:,匀减速运动的初速度为:,则推冰壶的平均加速度根据牛顿第二定律得:,解得:故C错误,D正确;故选AD.【点睛】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.10、CD【解析】A.人相对滑板竖直向上起跳,所以起跳时脚对滑板的作用力竖直向下,A错误B.因为忽略阻力,在空中水平方向不受外力,所以水平方向匀速运动,B错误C.在空中只有重力做功,机械能守恒,C正确D.因为水平方向保持匀速仍与滑板水平速度相同,所以水平方向相对滑板静止,还会落在滑板起跳位置,D正确11、CD【解析】小球静止于斜面上,设小球受的弹簧拉力为,设斜面对小球的支持力为,设弹簧的伸长量

17、为,对小球受力分析如图,则: 、联立解得:、A:小球受的弹簧拉力为,故A项错误B:斜面对小球的支持力为,据牛顿第三定律,小球对斜面的压力的大小为故B项错误C:弹簧伸长量,故C项正确D:弹簧被剪断的瞬间,小球受重力、斜面对小球的支持力,小球将沿斜面下滑,则:,解得:故D项正确12、BD【解析】当A、B分离时A仍有加速度,所以弹簧不可能处于原长。开始时外力大小某时刻仅将外力突然反向并使B向右做匀加速运动,A、B分离前,对A、B整体根据牛顿第二定律有当时,解得对A有联立解得当时,可得此时A、B分离,此后拉力F保持不变,故AC错误,BD正确。故选BD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13

18、、 .(58.8cm,58.8cm) .1.96【解析】(1)1根据平抛运动的特点,水平方向的坐标为:x=329.8cm58.8cm竖直方向:y(1+2+3)9.8cm58.8cm故没有被拍摄到的小球位置坐标为:(58.8cm,58.8cm)(2)2由得:又因:代入数据得:v1.96m/s14、 . .偏大 .小于 .2.5【解析】(1)1a-F图像如图所示:2图线不通过坐标原点,F为零时,加速度不为零,知实验前平衡摩擦力过度,即在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角偏大;(2)3对整体分析,根据牛顿第二定律得:,则绳子的拉力为:,所以实际小车在运动过程中所受的拉力小于砝码和盘的总重力;(3)4编号如图则相邻计数点之间的时间间隔为T=0.1s,根据公式可得代入数据可得。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、 (1)

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