高中美术鉴赏如实地再现客观世界走进具象艺术市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、第三课：走进具象艺术高中美术鉴赏了解与交流如实地再现客观世界Pioneer 艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然主宰，又是自然奴隶。（德）歌德(Johann Wolfgang von Goethe, 1749-1832）第1页快速入眠（法）唐居伊返回Pioneer第2页有舞者风景（法）洛兰返回Pioneer第3页绝对主义创作（俄）马列维奇返回Pioneer第4页-观察与发觉-发觉具象艺术下边三幅作品是分属三种不一样类型艺术表现形式，请你找出来哪一幅是具象艺术作品。快速入眠（法）唐居伊有舞者风景（法）洛兰绝对主义创作（俄）马列维奇意象艺术具象艺术抽象艺术自主鉴赏提醒：单击图片查看答案，单击作品

2、名放大观察Pioneer第5页下边三幅作品是分属三种不一样类型艺术表现形式，请你找出来哪一幅是具象艺术作品。有舞者风景（法）洛兰具象艺术自主鉴赏提醒：单击图片查看答案，单击作品名放大观察探究与思索：怎样了解“具象”艺术？具象艺术又和另外两种艺术表现形式有什么区分与联络？开动你回想，你观赏过哪些作品属于具象艺术范围？谈谈你感受。-观察与发觉-发觉具象艺术Pioneer第6页Pioneer写生珍禽图（五代）黄荃中国五代画家黄荃画四季花草及各种动物栩栩如生以致引得一只进献白鹰展翅欲啄而受到皇帝高度赞赏。具象艺术是人类艺术历史中最主要一个艺术类型，含有悠久历史。第7页-探究与学习-具象艺术特点请观赏清

3、明上河图，观赏完请思索右边列举出问题。探究与思索：经过对刚才几幅画作观赏，请你说一说具象艺术有什么特点？请你举例说明。提醒：能够经过与其它艺术形式对比总结出具象艺术特点。清明上河图观赏自主鉴赏提醒：单击网页预览页面查看网络介绍，单击“观赏”文本框开始观赏Pioneer第8页教皇英诺森十世（西）委拉斯凯兹在这幅肖像画中，画家既表现了此人凶狠狡猾，又表现了这个七十六岁老头子精神上虚弱。画面上教皇，尽管脸上流露出一刹那坚强有力神情，不过他放在椅上两只手都显得分外软弱无力。返回Pioneer第9页王时敏像（明）曾鲸返回Pioneer第10页PioneerPK教皇英诺森十世（西）委拉斯凯兹王时敏像（明）

4、曾鲸思索与讨论：比较王时敏像与教皇英诺森十世，它们在表现手法上有何异同？-探究与学习-具象艺术特点自主鉴赏提醒：单击图片放大观察第11页Pioneer-探究与学习-具象艺术特点探究与思索：能不能依据作品，编一个小故事？试试看。货郎图（宋）李嵩第12页Pioneer韩系载夜宴图（五代）顾闳中第13页韩系载夜宴图（五代）顾闳中Pioneer第14页-探究与学习-具象艺术特点艺术形象视觉真实性和客观性；艺术形象经典性；情节性（叙事性）。所以，具象艺术还含有以下两种功效：统计；表示。Pioneer第15页-感受与鉴赏-具象艺术鉴赏肖像艺术；主题性艺术：经典形象；经典环境。思索与讨论：为何具象艺术要塑造

5、经典形象和经典环境？你印象作深刻类似例子有哪些？Pioneer第16页Pioneer-感受与鉴赏-具象艺术鉴赏一、肖像艺术 蒙娜丽莎成功塑造了一位城市资产阶级妇女形象，听说她是一位皮货商妻子，画像是这位24岁妇女刚失去了心爱女儿，悲切抑郁。达芬奇为了让她面露微笑，想出种种方法：唱歌、说笑话，让高兴气氛帮助她展现笑容。第17页 背景介绍：蒙娜丽莎微笑之谜 5来，人们一直对蒙娜丽莎神秘微笑莫衷一是，不一样观者或在不一样时间去看，感受似乎都不一样，有时以为她笑舒畅温柔，有时又显得严厉，有时像是略含哀伤。在蒙娜丽莎脸上，微暗阴影时隐时现，为她双眼与唇部披上了一层面纱。而人笑容主要表现在眼角和嘴角上，达

6、芬奇却偏把这些部位画若隐若现，没有明确界限，所以才会有这令人捉摸不定“神秘微笑。”蒙娜丽莎（意）达芬奇姐决定不干了，明天就辞职！侃一下Pioneer第18页莫第西埃夫人（法）安格尔Pioneer第19页Pioneer-感受与鉴赏-具象艺术鉴赏二、主题性艺术血衣（1959）王世廓第20页血衣以一位农村妇女手持血衣作为揭示性主题和画面情节中心，用一系列饱受封建剥削和摧残农民形象表达了斗争激情，显示了民主革命所带来翻天覆地改变和人民群众当家作主时代已经到来。血衣（1959，局部）王世廓Pioneer第21页Pioneer田横五百壮士（1928-1930）徐悲鸿第22页Pioneer拿破仑一世加冕（法）达维特第23页-了解与评价-具象艺术意义社会统计功效社会干预功效Pioneer第24页Pioneer-了解与评价-具象艺术意义一、社会统计功效占领总统府（1976）陈逸飞 魏景山第25页Pioneer夯歌（1962）王文彬-了解与评价-具象艺术意义二、社会干预功效第26页Pioneer学习活动：1、围绕具象艺术客观真实性和经典性问题进行讨论，说说它们二者之间是一个什么样关系。2、选取自己熟悉美术作品，深入认识具象艺术特征，并掌握鉴赏具象美术方法。具象艺术美术鉴赏第3课自我评价：能否从经典形象入手去分析了解具象艺术作品？第27页第三课：走进具象