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文档简介
1、2021-2022高二下数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1从一批产品中取出三件产品,设事件为“三件产品全不是次品”,事件为“三件产品全是次品”,事件为“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是( )A事件与互斥B事件与互斥C任何两个事件均互
2、斥D任何两个事件均不互斥2某班上午有五节课,计划安排语文、数学、英语、物理、化学各一节,要求语文与化学相邻,且数学不排第一节,则不同排法的种数为( )ABCD3已知,若的展开式中各项系数之和为,则展开式中常数项为( )ABCD4一个几何体的三视图如图所示,其体积为( )ABCD5一工厂生产的100个产品中有90个一等品,10个二等品,现从这批产品中抽取4个,则最多有一个二等品的概率为( )A B C D6曲线与直线围成的封闭图形的面积为( )ABCD7已知命题p:x00,使得(Ax0,总有(x+2)ex1BCx0,总有(x+2)ex1D8设随机变量服从正态分布,若,则实数等于( )ABCD9设
3、曲线及直线所围成的封闭图形为区域,不等式组所确定的区域为,在区域内随机取一点,则该点恰好在区域内的概率为( )ABCD10曲线作线性变换后得到的回归方程为,则函数的单调递增区间为( )ABCD11已知曲线,给出下列命题:曲线关于轴对称;曲线关于轴对称;曲线关于原点对称;曲线关于直线对称;曲线关于直线对称,其中正确命题的个数是( )A1B2C3D412从1,2,3,4,5,6,7,8,9中不放回地依次取2个数,事件A为“第一次取到的是奇数”,B为“第二次取到的是3的整数倍”,则( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13若的二项展开式中的第3项的二项式系数为15,则的展开式
4、中含项的系数为_14已知一组数据1,3,2,5,4,那么这组数据的方差为_15设是定义在R上的奇函数,在上单调递减,且,给出下列四个结论: ; 是以2为周期的函数;在上单调递减; 为奇函数. 其中正确命题序号为_16命题“若,则复数为纯虚数”的逆命题是_命题.(填“真”或“假”)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)记为等差数列的前项和,已知,()求的通项公式;()求,并求的最小值18(12分)已知函数(1)求函数的最小值;(2)当时,记函数的所有单调递增区间的长度为,所有单调递减区间的长度为,证明:(注:区间长度指该区间在轴上所占位置的长度,与区间的开闭
5、无关)19(12分)一次数学考试有4道填空题,共20分,每道题完全答对得5分,否则得0分在试卷命题时,设计第一道题使考生都能完全答对,后三道题能得出正确答案的概率分别为p、,且每题答对与否相互独立(1)当时,求考生填空题得满分的概率;(2)若考生填空题得10分与得15分的概率相等,求的p值20(12分)在直角坐标系中,曲线过点,其参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求的普通方程和的直角坐标方程;(2)若与交于,两点,求的值.21(12分)小明某天偶然发现班上男同学比女同学更喜欢做几何题,为了验证这一现象是否具有普遍性,他决定在学校
6、开展调查研究:他在全校3000名同学中随机抽取了50名,给这50名同学同等难度的几何题和代数题各一道,让同学们自由选择其中一道题作答,选题人数如下表所示,但因不小心将部分数据损毁,只是记得女生选择几何题的频率是.几何题代数题合计男同学22830女同学合计(1)根据题目信息补全上表;(2)能否根据这个调查数据判断有的把握认为选代数题还是几何题与性别有关?参考数据和公式:0.150.100.050.0250.0100.0052.0722.7063.8415.0246.6357.879,其中.22(10分)已知函数(1)若曲线在点处的切线方程为,求的值;(2)已知当时恒成立,求的最大值参考答案一、选
7、择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据互斥事件的定义,逐个判断,即可得出正确选项【详解】为三件产品全不是次品,指的是三件产品都是正品,为三件产品全是次品,为三件产品不全是次品,它包括一件次品,两件次品,三件全是正品三个事件由此知:与是互斥事件;与是包含关系,不是互斥事件;与是互斥事件,故选B【点睛】本题主要考查互斥事件定义的应用2、B【解析】先用捆绑法将语文与化学看成一个整体,考虑其顺序;将这个整体与英语,物理全排列,分析排好后的空位数目,再在空位中安排数学,最后由分步计数原理计算可得.【详解】由题得语文和化学相邻有种
8、顺序;将语文和化学看成整体与英语物理全排列有种顺序,排好后有4个空位,数学不在第一节有3个空位可选,则不同的排课法的种数是,故选B.【点睛】本题考查分步计数原理,属于典型题.3、B【解析】通过各项系数和为1,令可求出a值,于是可得答案.【详解】根据题意, 在中,令,则,而,故,所以展开式中常数项为,故答案为B.【点睛】本题主要考查二项式定理,注意各项系数之和和二项式系数和之间的区别,意在考查学生的计算能力,难度不大.4、C【解析】由三视图还原原几何体,可知该几何体是直三棱柱剪去一个角,其中为等腰直角三角形,再由棱锥体积剪去棱锥体积求解.【详解】解:由三视图还原原几何体如图,该几何体是直三棱柱剪
9、去一个角,其中为等腰直角三角形,该几何体的体积,故选:C.【点睛】本题考查由三视图求体积,关键是由三视图还原几何体,是中档题.5、B【解析】解:解:从这批产品中抽取4个,则事件总数为个,其中恰好有一个二等品的事件有个,根据古典概型的公式可知恰好有一个二等品的概率为6、B【解析】由,直线,令,可得或,曲线与直线交于点或,因此围成的封闭图形的面积,故选B.7、C【解析】原命题为特称命题,则其否定为全称命题,即可得到答案【详解】命题p:x0p:x0,总有(x+2)故选C【点睛】本题主要考查的是命题及其关系,命题的否定是对命题结论的否定,属于基础题8、B【解析】分析:根据随机变量符合正态分布,又知正态
10、曲线关于x=4对称,得到两个概率相等的区间关于x=4对称,得到关于a的方程,解方程即可详解:随机变量服从正态分布N(4,3),P(a5)=P(a+1),x=a5与x=a+1关于x=4对称,a5+a+1=8,2a=12,a=6,故选:C点睛:关于正态曲线在某个区间内取值的概率求法熟记P(X),P(2X2),P(3X3)的值充分利用正态曲线的对称性和曲线与x轴之间面积为1.9、C【解析】分析:求出两个区域的面积,由几何概型概率公式计算可得.详解:由题意,故选C.点睛:以面积为测度的几何概型问题是几何概型的主要问题,而积分的重要作用正是计算曲边梯形的面积,这类问题巧妙且自然地将新课标新增内容几何概型
11、与定积分结合在一起,是近几年各地高考及模拟中的热点题型预计对此类问题的考查会加大力度10、D【解析】分析:令,对函数进行二次拟合得出a,b的值,代入计算即可.详解:令,解得,开口向上,的单调递增区间为.故选D.点睛:本题考查了非线性相关的二次拟合问题,选择对数变换是关键.11、C【解析】根据定义或取特殊值对曲线的对称性进行验证,可得出题中正确命题的个数.【详解】在曲线上任取一点,该点关于轴的对称点的坐标为,且,则曲线关于轴对称,命题正确;点关于轴的对称点的坐标为,且,则曲线关于轴对称,命题正确;点关于原点的对称点的坐标为,且,则曲线关于原点对称,命题正确;在曲线上取点,该点关于直线的对称点坐标
12、为,由于,则曲线不关于直线对称,命题错误;在曲线上取点,该点关于直线的对称点的坐标为,由于,则曲线不关于直线对称,命题错误.综上所述,正确命题的个数为.故选:C.【点睛】本题考查曲线对称性的判定,一般利用对称性的定义以及特殊值法进行判断,考查推理能力,属于中等题.12、B【解析】由条件概率的定义,分别计算即得解.【详解】由题意事件为“第一次取到的是奇数且第二次取到的是3的整数倍”:若第一次取到的为3或9,第二次有2种情况;若第一次取到的为1,5,7,第二次有3种情况,故共有个事件由条件概率的定义:故选:B【点睛】本题考查了条件概率的计算,考查了学生概念理解,分类讨论,数学运算的能力,属于中档题
13、.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、160.【解析】分析:先根据二项式系数求n,再根据二项式展开式通项公式求含项的系数.详解:因为的二项展开式中的第3项的二项式系数为15,所以,因为的展开式中,所以含项的系数为点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略(1)求展开式中的特定项.可依据条件写出第项,再由特定项的特点求出值即可.(2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第项,由特定项得出值,最后求出其参数.14、2;【解析】先求这组数据的平均数,再代入方差公式,求方差.【详解】因为,方差.【点睛】本题考查平均数与方差公式的简单应用,考查基本的数
14、据处理能力.15、【解析】分析:由,用赋值法求解即可;由奇函数和,可得;可得函数关于对称,可得在上单调递增;结合,可得为奇函数.详解:函数是定义在上的奇函数,又,正确.奇函数和,函数的周期是,正确.是奇函数,即函数关于对称,因为在上单调递减,所以在上单调递增,不正确.是奇函数, 函数的周期是,所以,所以 是奇函数,正确, 故答案为.点睛:本题主要通过对多个命题真假的判断,主要综合考查函数的单调性、函数的奇偶性、函数的图象与性质,属于难题.这种题型综合性较强,也是高考的命题热点,同学们往往因为某一处知识点掌握不好而导致“全盘皆输”,因此做这类题目更要细心、多读题,尽量挖掘出题目中的隐含条件,另外
15、,要注意从简单的自己已经掌握的知识点入手,然后集中精力突破较难的命题.16、真【解析】分析:写出命题“若,则复数为纯虚数”的逆命题,判断其真假.详解:命题“若,则复数为纯虚数”的逆命题为“若复数为纯虚数,则”,它是真命题.点睛:本题考查命题的真假的判断,属基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2),最小值为1【解析】()根据等差数列的求和公式,求得公差d,即可表示出的通项公式;()根据等差数列的求和公式得Sn=n2-8n,根据二次函数的性质,可得Sn的最小值.【详解】(I)设的公差为d,由题意得由得d=2 所以的通项公式为(II)由(I)得 所以
16、当n=4时,取得最小值,最小值为1【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,考查了等差数列的前n项的和公式,考查了等差数列前n项和的最值问题;求等差数列前n项和的最值有两种方法:函数法,邻项变号法.18、(1)(2)见解析【解析】(1)首先求函数的导数,然后判断函数的单调性,最后求最值;(2)根据(1)首先求函数的零点,从而去掉的绝对值,分段求函数的单调区间,最后再比较单调区间的长度.【详解】解(1)因为,所以在单调递减,单调递增,所以.(2)由(1)可知,在单调递减,单调递增又,所以存在,使得,则当时,当时,所以,记,当时,所以在单调递增,在单调递减.当或时,当时即在单调递增.因为,所以则当时,
17、令,有所以当时,在单调递减综上,在与单调递减,在与单调递增.所以,又所以,即【点睛】本题考查了利用函数的导数研究函数的单调性,属于中档题型,本题的一个难点是函数的零点,其中一个是,另一个不确定,只能估算其范围,设为,所以再求当或时,函数的单调区间时,也需估算比较的范围,确定时函数的减区间,这种估算零点存在性问题,是导数常考题型.19、(1);(2)【解析】(1)设考生填空题得满分为事件A,利用相互独立事件概率乘法公式能求出考生填空题得满分的概率(2)设考生填空题得15分为事件B,得10分为事件C,由考生填空题得10分与得15分的概率相等,利用互斥事件概率加法公式能求出【详解】设考生填空题得满分
18、、15分、10分为事件A、B、C(1)(2)因为,所以得【点睛】本题考查概率的求法,考查相互独立事件概率乘法公式、互斥事件概率加法公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题20、 (1) ;.(2) .【解析】分析:第一问将参数方程消参,求得其普通方程,对于曲线,将方程两边同时乘以,再结合极坐标与直角坐标之间的转换关系,求得极坐标方程,第二问将直线的参数方程写出=成标准形式,代入曲线方程,整理,利用韦达定理求得两根和与两根积,结合直线出参数方程中参数的几何意义求得结果.详解:(1)由(为参数),可得的普通方程为,又的极坐标方程为,即,所以的直角坐标方程为(2)的参数方程可化为(为参数),代入得:,设,对应
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