5.3 密度知识的应用

1、4/4凤华学校自主学习操作卡科目:物理 备课人:孔丹 闫强 班级： 姓名： 5.3 密度知识的应用导学卡学习目标。设计并进行实验,测定液体、固体的密度;.了解密度知识在生产、生活和科学研究中的一些应用。3.能运用密度鉴别物质、计算物体的质量与体积。自主学习（一）学查密度表查密度表，了解一些物质的密度，加深对“密度是物质的一种特性”的理解。阅读密度表并思考：(1）金、铜、铁、冰、水银、水、氩、氮的密度各是多少？ 它们的物理意义各是什么？（2)金与铜、冰与水、氩与氮相比较，哪种物质的密度大？（3）从表格中,你还有哪些新的发现？(二)测量物体的体积.量筒和量杯是直接测量 的工具.2计量单位为 ，=

2、,1= 。使用方法：会认：量程为 ，分度值为 ; 会放：测量时量筒或量杯使用时应放在 ； 会读：读数时,视线要与筒内或杯内 相平.(三）测物质的密度（活动：测硬币的密度)（1）根据密度公式 要测量硬币密度,需要测出哪些物理量？ （2)硬币的质量怎样测量？ 硬币的体积怎样测量？ （3)你还有其他设计方案吗? (4)你在实验中采取了哪些措施减小误差?（四)课题讨论 1如何测液体（水）的密度（1）原理公式：_.(2）根据密度公式,确定要测的物理量有:_、_。（3)根据要测的物理量选择的实验器材有:_、_, 还需要的实验器材有:_。(4）根据要测的物理量确定实验步骤： （）根据要测的物理量和计算的物理

3、量（密度）设计记录数据的表格。2.请你使用小刀、天平、刻度尺和细线测出土豆的密度。3. 如何测铅球的密度4。漂浮体、易吸水的物体等学习疑问训练卡基础知识。 下列说法中正确的是 ( ）。 A=看出,一个物体的质量越大，它的密度就越大 煤油的密度是08,若测出某种液体的密度是08 ,则说明这种液体肯定是煤油 C.一滴水和一杯水的质量不同,所以它们的密度也不同 D使一个铜块温度升高时,铜块的密度将变小。 一个质量为158的空心铁球，体积是3，已知铁的密度是。9，则该铁球空心部分的体积为 （ ） A.2 B1 C。17 D.03A、B两种液体的质量之比为2，密度之比为54，则它们的体积之比为( ) A

4、. B。25。12 D214.一瓶铭牌标有L（1=1=)的“鲁花”牌花生油,密度为094103,质量为_。这瓶花生油用去一半后,剩下花生油的密度为_。5。 一个能装1kg水的瓶子，它一定能装1kg的 ( ） A硫酸 。汽油 C.煤油 D酒精二、计算题(1）求物体的质量。人民英雄纪念碑的碑心是一块完整的花岗岩.石料长4米,宽292米,中间厚1.0米,测得一样品的质量为52,体积为2,求该纪念碑碑心的质量.（2）求物体的体积。小明想测量某不规则矿石的体积，但无法放入量筒中，已知该矿石的质量为2、密度为。5,求其体积。（）一个容器盛满水总质量为5,若将0砂粒投入容器中,溢出水后再称，其总质量为3。求砂粒的密度。三、综合应用在一次郊游中,小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度。(）调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”）移动。（2）用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则石块的质量是 。