华为技术任职资格管理制度

1、华为公司任职资格管理制度一、目的1、通过资格制度规范人才的培养和选拔，推动做实的人不断提高水平，引导有水平的人做实，按做实给予评价。2、建立职业发展通道，激励员工不断提高其职位胜任能力，以职业化的员工队伍参与国际竞争。3、树立立有效培培训和自自我学习习的标杆杆，以资资格标准准不断牵牵引员工工终生学学习、不不断改进进，保持持公司的的持续性性发展。二、任职职资格的的应用任职资格格从横向向分类纵纵向分级级，将对对人的资资格要求求清晰化化，并与与工作要要求相对对应，为为人力资资源的管管理体系系奠定基基础，提提高工作作效率、规范工工作行为为，推动动公司的的职业化化进程。1、招聘聘对应资格格要求对对人员进

2、进行分类类分级考考核，易易于人员员定位，提高招招聘效率率。2、培训训针对不同同资格的的人员分分别进行行达标辅辅导培训训，再开开发培训训，使培培训更有有针对性性，与工工作联系系更密切切。3、薪酬酬资格与职职位匹配配决定员员工的薪薪酬范围围，使薪薪酬激励励更具实实效。4、人员员选拔经考核认认证后可可获相应应资格，公司可可从有资资格的人人中选拔拔高级专专业/技术人人员或管管理人员员。5、员工工职业生生涯设计计不同类不不同级别别可以使使员工明明确自己己的发展展方向，将员工工发展与与公司发发展相结结合。三、资格格分类分分级1、双重重晋升制制度2、管理理类(1)定定义从事以人人员管理理为主的的工作的的人员

3、。按管理理层级可可划分为为监督者者、管理理者、领领导者。3级监督督者：率率领一组组人员从从事某项项具体的的专业/技术工工作，本本人既是是监督者者又是执执行者之之一。4级管理理者：对对所辖部部门的工工作质量量、时效效、成本本负完全全的责任任，并参参与所辖辖工作的的战略方方向、资资源分配配、成本本及时间间要求的的制定，下属至至少含33级监督督者及普普通员工工数人。5级领导导者：对对企业某某个运作作过程或或某项职职能负完完全的责责任，参参与制定定公司长长期战略略及宏观观指导。(2)级级别要求求任何管理理都是对对从事某某项专业业/技术的的人员进进行管理理，管理理类人员员必须达达到某方方向、某某专业/技

4、术标标准2级水平平以上。所以管管理类级级别为335级。3、专业业类(1)定定义从事运用用某项专专业知识识提供某某种支持持或服务务，直接接或间接接创造价价值的工工作。含：销售售、计划划、法律律、人力力资源、公共关关系、统统计、审审计、会会计、广广告、采采购、秘秘书等。(2)级级别要求求从工作要要求出发发，15级不等等。4、技术术类(1)定定义从事运用用某项技技术设计计和改进进解决问问题的方方法的工工作。含：软件件开发、硬件开开发、工工艺、测测试、维维修、安安装等。(2)级级别要求求从工作要要求出发发，15级不等等。四、资格格衡量要要求对人员进进行选拔拔时从以以下五个个方面进进行衡量量。基于于华为

5、评评价体系系从实际际出发的的原则，主要对对技能或或行为建建立标准准，颁资资格证书书时参考考工作绩绩效评价价结果。品德、素质、经验等等不易考考核的要要素作为为人员选选拔及员员工自我我发展的的重要参参考因素素。1、品德德。2、素质质。3、技能能/行为（表现）。4、工作作经验。5、工作作绩效。五、任职职资格标标准1、定义义任职资格格标准从从称职胜胜任角度度出发的的，主要要建立以以结果导导向的技技能/行为标标准。管管理类基基于工作作特点定定义行为为标准，专业技技术类为为技能标标准或行行为标准准。2、建立立原则源于工作作：标准准级别的的划分、标准的的内容都都从分析析实际工工作而来来，而不不能仅从从技能本

6、本身进行行推理。结果导向向：达标标评定的的素材尽尽可能取取自于日日常工作作成果，尽量减减少为获获资格而而额外增增加的工工作。六、考评评体系1、依据据：考核核认证以以资格标标准为依依据，人人与标准准比，作作出评价价。2、考核核认证主主体对员工的的某项资资格达标标与否的的考核主主要以其其直接主主管及流流程主管管考核为为主，任任职资格格专业工工作人员员为辅。3、考核核认证原原则客观公正正：标准准客观，判断客客观全面面；促进改进进：认证证不仅是是评判达达标与否否，更重重要的是是促进改改进，形形成规范范化工作作的习惯惯；有序可行行：遵循循工作的的内在规规律。七、评审审体系资格评审审分为二二级评审审，包括括部门级级和公司司级。1、部门门级评审审由各系统统任职资资格管理理处负责责组织，保证本本系统内内各部门门对标准准掌握的的一致性性。2、公司司级评审审由公司任任职资格格管理部部负责组组织，保保证公司司各系统统对标准准掌握的的一致性性。3、颁证证评审由公司人人力