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1、第 第 页2022年秋季人教版PEP小学四年级英语上教学工作计划 2022年秋季人教版PEP学校四班级英语上册教学工作计划 一、同学知识技能习惯立场分析我教的是四班级个班，这两个班当中的大部分同学都经过了一年的三班级教材的学习，对英语有着较深厚的学习爱好，只有少部分是从来没接触过英语的，他们即将学习四班级教材。大部分同学已经具备听、说、认、读等技能。但部分同学由于遇到困难，学习爱好会随之减弱，对于三班级的教材他们掌控还不是很牢。并且四班级的教材对同学又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能，所以本学期我们对于四班级教材的教学进度会依据各班同学的详细状况减慢。始终把激发同学的学习爱好放在首位，

2、引导同学端正学习立场，掌控良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。二、教材分析：本书在同学的听说读写上面有了质的飞跃，与以往不同的是，更加提高了同学的自学技能，和阅读爱好。三、教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌控所学单词。2、能按四会要求掌控所学句型。3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简约的沟通，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的援助下，听懂清楚的话语和录音。5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、规范。6、养成洪亮清楚读英语、说英语的习惯，仔细仿照语音、语调，以培育语感。7、能在完成某个任务如涂色，小制作的过程中学会相关的词句，并且培育动手技能。8

3、、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。四、教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌控所学单词。2、能按四会要求掌控所学句型。3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简约的沟通，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的援助下，听懂清楚的话语和录音。5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、规范。五、主要措施、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培育同学良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到干净、规范、正确地书写。六、教学进度安排：三周一单元单元课时周第一单元12课时3周第二单元12课时3周第三单元12课时3周Recycle14课时1周第四单元12课时3

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