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文档简介

1、第 第 页2022年春学期高年级小学语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期我们将在学校校长室和教育处的领导下，仔细学习、领悟、贯彻上级教育部门的精神，以扎实有效的工作为基础，以同学全面进展为根本，规范教学常规，深化课程改革，努力培育同学的创新精神和实践技能，全面提高老师的综合素养，使我校高班级的教育教学质量再上新台阶，同时，为提高学校的教学质量和办学品位服务。二、主要目标1、教学常规常抓不懈，培育同学良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。2、健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进同学学习积极性与语文技能的

2、提高。4、加强科研指导，大力推动语文学科中的讨论性学习，提倡自主探究、实践体验和合作沟通的学习方式。立足课堂，深入讨论：习作教学研讨、阅读教学中“读写结合”的聚焦、课外的有效落实与指导。三、详细工作措施1、强化常规管理，提高教学效率1备课：将进一步规范集体备课的程序、保证集体备课的质量，避开形式主义；着重资源的共同共享，也要有自己的独立思索，做到备课要“深”，并符合本班同学学情。提倡备详案。2上课：着重课堂效率，做到“三清”，即堂堂清、日日清、周周清。课上不能掌控的不留到课后，今日事今日毕，适时温故知新，巩固提高。3作业：作业设计要“精”，表达“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范

3、、实时，着重纠错及状况反馈。4辅导：因材施教，擅长捕获同学闪光点，热忱鼓舞，补差提优，使每个同学都能充分进展。2、重视同学良好学习习惯的养成。特别要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采用切实的措施常常抓，反复抓，为同学可持续进展打下良好的基础。提倡班内或班级内常常进行优秀作业的评比，以鼓舞同学积极向上。3、组织同学仔细参与各级各类竞赛。尽早制订训练和竞赛方案，明确分工，加强平常辅导和强化训练，力争能出成果，出好成果。4、加强对青年老师的培育。多组织青年老师外出听课，每位老师每学期上1-2节讨论课或示范课，每位老师一学期听课不少于20节，组长听课不少于25节。五、详细

4、工作安排：二月：1老师期初备课检查2修订工作计划、制定课题讨论计划3常州市同题异构教案征集主题：学科关键技能之中高班级“向读学写”专题，3月10日前截止4.教学常规月考核三月：1市二四班级写字团体赛下旬2参与常州市主题研讨活动：习作教学讨论系列活动一3整班朗读竞赛校级启动4小语主题研讨活动一高段5.教学常规月考核四月：1常州市学校生写字团体赛4月21日2小语主题研讨活动二低段3参与常州市同题异构活动：习作教学讨论系列活动二4.教学常规月考核五月：1小语主题研讨活动三中段2小语特色项目展示活动3“迎六一”同学素养活动4毕业复习研讨活动5参与常州市主题研讨活动：语文学科关键问题系列讨论一6.教学常规月考核六月

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