食品安全班队活动课教案

1、名师精编 优秀教案食品安全班队活动课教案延 安路 学校 四 3 班 教学目标：1、同学能熟识到饮食安全的重要性；2、同学能初步识别食品是否安全；3、 同学能自觉养成饮食的良好习惯；4、同学在好玩的玩耍活动中能懂得一些生活的基本道理,感悟真善美；教学重点：1、同学能熟识到饮食安全的重要性；2、 同学能初步识别食品是否安全；3、同学能自觉养成饮食的良好习惯；教学难点：1、同学在好玩的玩耍活动中能懂得一些生活的基本道理,感悟真善美；教学过程：一、开门见山,揭示活动主题1、同学们,今日我们要开展一次有意思的班队活动留意饮食安全；先看大屏幕 视频）（多媒体播放图片、2、请我们班的朗读小能手来给大家读读这

2、份资料吧！（一个同学朗读“ 美国一百多年前的食品安全问题与中国现在显现的食品安全问题” ）同学仔细地听着,仔细地看着 全班沉迷在食品污染的作呕现象中；二、发放问卷,当场答对,摸清同学饮食现状1、判定题抢答,并说明理由；（给最先回答并答对的孩子一个笑脸,谁最多谁就得到一份奖品；）2、回答疑题,同桌合作抢答；（给最先回答并答对的同桌每人一个笑脸,谁最多谁就得到一份奖品；）3、击鼓传花,谁拿到花谁就回答；（如答对就加两个笑脸,如答错就减两个笑脸）名师精编 优秀教案4、最终总结,并嘉奖超过五个笑脸的同学每人一份礼 物；三、表演小品,贴近生活,呈现同学饮食现状并体会到 饮食安全重要性（小品梗概：一个矮小

3、的同学扮卖涮羊肉的小贩,一个缺 牙的同学扮卖棒冰的小贩,两个人相互叫卖着自卖自夸,一个同学扮演一个顾客,结果被两个小贩逗留,但因顾客只有 1 元钱,不知买涮羊肉好呢,仍是买棒冰好,一时无 从下手,使得两个小贩相互辱骂争执甚至动手打架；另一 个同学扮演工商部门督察,对大路小贩进行了惩戒训练,并对顾客进行了说服训练；）A：香喷喷的涮羊肉,快来买咯 B：好吃的棒冰,1 元钱一根啦 C：（又热又饿,掏出 好呢？1 元钱左顾右盼,无从下手）买什么D：惩处你们黑心的无证小贩！小伴侣,你也站住,以后可 不准买这些又脏又乱的垃圾食品了,好吗？否就,不仅要 肚痛,仍会像这个卖涮羊肉的人长得像老鼠似的,仍可能 会

4、变成缺牙老公公呢！C：我知道了,叔叔；以后确定不会买这些垃圾食品了,我 要长得像你这样高；D：（问全班同学）大家都能做到吗？全班异口同声：能！四、普及学问,牢记食品安全“ 三字经 ” ；1、明白儿童食品安全十大问题：问题一：食品中的添 加剂未引起高度重视；问题二：分不清食品的成分和 功能；问题三：过分迷信洋食品；问题四：用便利面 代替正餐；问题五：多吃养分滋补品；问题六：用乳 饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果；问题七：用甜 饮料解渴,餐前必喝饮料；问题八：吃大量巧克力、2、甜点和冷饮；问题九：长期食用“ 精食 ” ；问题十：过分偏食；朗读背诵 “三字经 ”：好零食,陋俗染,日三餐,饱而健；名师精编 优秀教案聪慧鱼,绿蔬菜,鲜瓜果,多吃点；肯德基,麦当劳,洋快餐,不行贪；路边摊,油炸品,闻得香,宁可断；买食品,看标签,不贪吃,养分全；好队员,康而健,安全经,记心间；（这些活动中都可以嘉奖小礼物；）五、病从口入,管住嘴巴,同学对自己提要求,留意饮 食安全 六、总结：看来,大家对安全饮食都提高了熟识