飞机为什么能上天的教案

1、名师精编 优秀教案物理课教案课题8-7 飞机为什么能上天 作者 年级 八年级教 学问与技能 1 知道流体的压强与流速的关系 :流速大的地方压强小 ,流速学 小的地方压强大 . 目 2 明白飞机的升力是怎样产生的 . 标 3 明白水翼船高速行驶的原理 .1 通过观看和试验探究流体的压强与流速的关系 ,培养同学的分析概括才能 . 过程与方法2 通过分析飞机和水翼船的升力是怎样产生的,培养同学运用学问的才能 . 3 通过“ 做一做” 的两个小试验 ,训练同学动手才能 .1 通过飞机和水翼船升力产生的分析 ,使同学体验科学、技术、社会的紧密联系 . 情感态度与价 值观教学重点 教学难点2 通过“ 做一

2、做 ”的两个小试验 ,激发同学学习物理的爱好 . 3 通过说明日常生活生产中流体压强与流速的关系,培养学生乐于探究物理道理的爱好. 流体的压强与流速的关系. 1 飞机的机翼的升力是怎样产生的. 2 水翼船高速行驶的道理 . 教学方法科学探究发小组合作法设计意图教学过程老师活动同学活动名师精编 优秀教案“ 导入” 留意“ 从二、学习新知提出问题 .引入 生活走向物理”新课一 流体压强与利用图片、投影同学观看动性流速的关系片:再现小河中积极摸索培养同学的观看流水的情形神奇的力气呈现演示图 8-5使自观看到 B 处的才能 ,分析归纳能来水通过玻璃竖直水柱高度力.使同学体会到管较小物理就在身边引导同学

3、说明积极摸索进一步表达“ 从生电影片段中的大胆发言活走向物理 ,从物现象 .并准时进同学分组设计理走向社会” 的课行鼓励夸奖程理念；为同学创设悬念,组织同学做以激发爱好 ,培养学下试验 : 试验生的动手才能和名师精编优秀教案主动参与教学的1 风扇吹气球向全体同学展2 在风中静止示试验过程；的意识 .既可以巩固教学内容又可的乒乓球3 吹硬币以由此引出飞机机翼的升力问题4 制作简易喷雾器培养同学试验探究才能 ,观看才能 ,二 飞机为什么分析试验事实 ,概能上天试验探究 :吹纸同学自主探究括试验结论的能分组争辩问题力条问:1 纸条上、下 方空气流淌速 度是否相同 . 得出结论 :纸条 上下方的压强

4、压 力 差 把 纸2 纸条飘动起条举起来培养同学利用所来时 ,纸条上下方 压 强 压 力 学学问解决实际飞机的举力或升有什么关系同学分析机翼问题的才能力播放投影片 ,分析机翼形状特上、下方空气流三水翼船名师精编优秀教案培养同学的语言点 ,说明飞机升速的大小关系,表达才能力的产生缘由 . 机翼上、下方压强的大小关系体验科学、技术、播放录像片段 : 同学自主争辩社会的联系飞行表演播放幻灯片组织同学分组 争辩学习 ,准时学习 ,分析水翼 船高速行驶的做出正确评判,原理使同学进一步体适时鼓励 ,对优 秀的同学加以验物理就在身边三、应用与沟通夸奖同学观看,积极进一步懂得流体播放自制录像：压强与流速的关踢足球摸索,大胆发言系分析说明其产四、作业 生的缘由关于：机场的跑课后以小组为道如何修建 单位调查争辩草原犬鼠的空调系统名师精编 优秀教案板书设计：8.7 飞机为什么能上天 一、 液体压强与流速的关系 流体流淌时,流