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文档简介

1、动词不定式 动词不定式的基本形式是“to+动词原形“,有时可以不带to. 动词不定式没有人称和数的变化,在句子中不能作谓语。在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。构成:to + do(动词原形)用法:用作宾语 (v. + to do )I want to buy a computer.She hopes to find a better job.I wish to go with you.need to do learn to do agree to do plan to do decide to do refuse to dobegin to do start to do t

2、ry to doforget to do remember to do like to doStop to dogo on to do2. 用作宾语补足语:(v. + sb. + to do )She asked me to help her.The teacher told him to come on time.Edisons mother taught him to read and write. want sb to dowish sb to do get sb to doorder sb to do find sb to be like sb to do would like sb

3、to dohelp sb to do作宾语补足语不带to 的情况:常见动词有:一感:feel二听:listen to,hear三让: let, make, have四看: see, look at,watch, notice比较: I saw her crossing the street. I saw her cross the street.3. 用作状语(adverbial):I went there to see my teacher. She came back to get her English book.The box was too heavy to move.(目的)(目的

4、)(结果)4.用作主语1.To be an actress is my dream.2. To go abroad is his dream.3. To say is easy, to do is difficult.(这时可将其用形式主语it来替换)It is my dream to be an actress.It is his dream to go abroad.It is easy to say, it is difficult to do.句 型Its +adj+of sb+to do sth.Eg:你能邀请我,你真是太善良了。Its very kind of you to inv

5、it me.若形容词是描述人的性格、品质的,如kind,good,nice,right,wrong,clever,careless,polite,foolish等,用of sb.Eg:你真聪明,解出了这道数学题。 Its clever of you to work out the maths problem. Its +adj+for sb+to do sth.若形容词是描述事物的性质,用for sb.这类形容词有difficult,easy,hard, important,dangerous,(im)possible等。 Eg:对孩子们来说,穿过繁忙的街道很危险。Its very dange

6、rous for children to cross the busy street. Eg:对我们来说,完成这项工作很困难。 Its difficult for us to finish the work. 5.用作表语His work is to feed the animals.Her job is to look after the patients.My wish is to be a scientist.6.用作定语Give me something to drink.They have much food to eat.(这时不定式与被修饰词有动宾关系。若是不及物动词,介词不能省

7、略)He asked for a room to live in.I dont have a pen to write with.7.疑问词who, what, which, where, when, how加to do可构成不定式短语,在句中可用作主语、宾语、宾语补足语、表语等。When to start has not been decided.I dont know what to do.He can tell you where to get the book.The question is who(m) to ask.(主语)(宾语)(宾语补足语)(表语)比较(Compare)I d

8、ont know what to do.I dont know how to do it.I dont know what to do about it.说出句子中的不定式,及在句中做什么成分:It takes you ten minutes to get there.I hope to see him soon.His wish is to become an artist.People eat to live, but not live to eat.I have a lot to tell you.Its not right to be always thinking of onesel

9、f.We often see him play football.定语主语状语表语宾语主语宾语补足语Exercise跳舞非常有趣。种些植物是非常有必要的。说英语对我来说并不容易。听到你的声音真高兴。To dance is a lot of fun.It is a lot of fun to dance.To grow plants is very important.To hear your voice is so nice.To speak English is not easy for me.It is so nice to hear your voice.Exercise我的工作是每天打

10、扫这间屋子。最上策的计划就是马上离开这儿。3 我的梦想就是成为一名科学家。My work is to clean the room every day.The best plan is to leave at once.My dream is to be a scientist.Exercise他想借用我的录音机。他们开始读和写。李琳喜欢玩什么?她喜欢踢足球。你长大了想做什么?He wants to borrow my radio.They began to read and write.What sports does Li Lin like to play? She likes to pl

11、ay soccer.What do you want to be when you grow up?1 我有许多书要看。2 她有几个问题要问。3 他有一台电视要修。4. 我没什么可担心的。I have many books to read.She has a few questions to ask.He has a TV set to repair.I have nothing to worry about.他是一个值得信赖的人。6 爱迪生是第一个发明电灯的人。7 他那生病母亲最多可活三个月。He is a man to believe in.Edison was the first man

12、 to invent the lights.His sick mother has three months to live at most.They looked for him everywhere and found him _ under the tree.a. liesb. lyingc. layd. lain考点:see/hear/find/watch sb. do sth. (看见某人做了某事)See/hear/find/watch sb. doing sth. (看见某人正在做某事) I saw him _ the supermarket just now.a. entered

13、b. enteringc. enterd. to enterThe girl who sold matches was found _ the next morning.a. dieb. dyingc. diedd. dead-Do you remember _ me somewhere in Hangzhou?-Yes. I think thats 2 years ago.a. seeb. seeing c. to seed. saw forget/remember to do sth. forget/remember doing sth. stop/go on to do sth stop

14、/go on doing sthThe scientist stopped _ to me though he was busy.a. talkingb. to talkc. to have talk d. having talkThe more you think about it, the more questions you will think of _.a. askb. askedc. askingd. to ask考点:to do 表示目的The doctor did what he could _ that child.a. saveb. to savec. savedd. sa

15、vingI have no pen _.a. writing b. writing withc. to write withd. writing to do 作定语, 如是不及物动词构成不定式短语作定语,其后需接介词小魔方站作品 盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!附赠 中高考状元学习方法群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃 前 言 高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性

16、,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采青春风采北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分:692分(含20分加分) 语文131分 数学145分英语141分 文综255分毕业学校:北京二中报考高校:北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。 班主任: 我觉得何旋

17、今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。 高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学140分英语141分 理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心

18、班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。 孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的

19、都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分 “一分也不能少” “我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,“平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。” 坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着

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