班主任工作室规章制度

1、班主任工作室规章制度第一篇：班主任工作室规章制度班主任工作室规章制度为了确保工作室各项工作有效开展，工作室成员须遵守下列制度：一、工作室例会制度：各工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期召开一次主题研讨会，总结阶段学习成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。二、工作室学习制度：1、按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每月至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。2、按需学习。工作室成员在每学期自我发展

2、计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。三、工作室研讨制度：1、工作室成员积极参加各级各类班主任研讨活动。2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。四、工作室工作制度：1、名班主任工作室主持人在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。2、工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。3、工作室网站、成员博

3、客及电子档案资料要及时更新，开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。五、工作室考核制度：工作室主持人由“名班主任工作室”工作领导小组考核。工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名班主任工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。六、工作室档案管理制度：建立工作室档案制度，并由主持人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材

4、料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。七、工作室奖惩制度：1、工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项，每学期进行一次评选，评选名额占工作室成员总数的1/5。2、根据工作方案制定名班主任工作室成员考核标准，考核结果作为教师年终考核、绩效考核、评优评先、职称晋升的依据。第二篇：工作室规章制度炙天工作室规章制度为加强工作室的规范化管理,促进工作室的发展壮大,提高经济效益,改善工作环境,特制订本工作室管理制度如下:第一条:工作时间:由于我们也不是专门的游戏工作室,所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒.我们自己都是老板,所以希望自己合理安排工作时间,前期辛

5、苦点每天多花点时间.第二条 本工作室人员大家都是朋友,所以应该认真工作,爱惜公物,减少损耗,发挥个人所长,相互学习.第三条 工作室内的卫生轮流清扫(包括卫生间,厨房,工作室.寝室个人卫生由寝室人员自行清扫).第四条 工作室秉着自愿团结的原则一起开展，若是中间有人家因为金钱的原因闹矛盾，工作室一律开除处理，不管那个人的能力有多强，功劳有多大，拿着属于自己的钱走人，大家有着共同的理想和梦想，有着共同的一腔热血，不希望大家因为一些事情而闹翻。目前由于工作室还未开始正式运作,具体细节有待完善.希望大家精诚合作开创自己一份美好的明天!炙天工作室2014年4月20日第三篇：游戏工作室规章制度游戏工作室的规

6、章制度 总则第一条 本工作室为树立制度及管理，特依据有关政府法令订定本规则，凡本工作室及所属职员的管理，除劳工法令另有规定外，悉依本规则行之。第二条 本规则所称职员，系指本工作室所属各被雇用的男女职员而言。 雇用及解雇第三条 本工作室雇用职员须经审查核定后方得雇用。第四条 本工作室雇用职员除特殊情形经核准免予试用者外，应一律先经试用，其期间以30天为限，合格者录用。第五条 凡试用职员有下列情形之一者，不得雇用：1.年未满18岁者。2.通缉在案者。3.无法胜任所担任工作者。第六条 新进职员经核准雇用后，应于期限内办理手续，并缴验下列书件：1.个人资料表。2.身份证复印件。3.身份证或者户口名簿。

7、第七条 凡有下列情形之一时，经呈准主管机关得予解雇职员，并依劳动法的规定发给资遣费。1.因不可抗力停业在一个月以上者。2.职员对于其所承担的工作不能胜任时。第八条 职员因受惩罚而开除，或自行辞职者，不以解雇论。 服务守则第九条 本工作室职员对内应认真工作，爱惜公物，减少损耗，对外应保证职务上的机密。第十条 本工作室职员，工作时间为全日产量制。（达到产量可向管理人员申明剩余时间自由支配） 第十一条 本工作室职员必须服从工作班次安排。 工资及工作第十二条 本工作室职员的工资，采用月给及奖金提成两种制度，每天按规定时间上交产量，按月结算总产量。每月一次定期发给薪水和提成。工作未满1月不予报酬。第十三

8、条 本工作室为适应生产需要，调派职员工作时，在不减少原有收入，及不变更其他原有劳动条件时，职员不得拒绝，如调离工作室时应征得职员同意。第十四条 职员因故必须请假者，应事先向主管声明后，方可离开工作岗位，如遇急病或临时重大事故，得于一日内委托同事、家属、亲友或以电报、电话告之主管。 奖惩第十五条 本工作室职员的奖励区分为下列两种：1、嘉奖。（规定时间类完成规定任务。超过的按提成结算。具体方式视各工作室情况而定。）2、提成。（规定任务外超额完成任务。具体方式视各工作室情况而定。）3、著有其他功绩者。第十六条 本公司职员的惩罚区分为下列两种：1.申诫。1、在未完成规定任务情况下进行其他活动的。按当时

9、市价给予惩罚。2、在工作场所喧哗、嬉戏、吵闹妨害他人工作者。2.开除。1、屡次申诫不改结算时和规定任务相差甚远的2、泄漏业务或事务上的机密者3、受刑事判决者。4、有煽动怠工或罢工者。5、故意破坏重要公物者。所损坏物品按原价两倍赔偿。6、有公然侮辱上级的行为情节重大者。7、在工作区域内打人或互殴者。8、散布谣言，严重影响生产秩序，或以强暴行为胁迫他人者。9、不服从合理工作命令或不服从合理调遣者。注：工作室室外承包者可不按本制度执行，但每月须定时交纳所规定任务，产量规定具体情况而定，不能完成产量的将在工资中按市场价格进行扣除，超过的产量按第十五条发放奖金提成。本工作室员工必须遵守以下条例：1、本工

10、作室内工作电脑是未经XX工作室管理人员许可不得下载和安装及卸载任何电脑程序，如有违者视情节严重记警告或严重警告一次！2、除可浏览与本工作室游戏有关的网站以外，未经允许不得用本工作室电脑查看任何其它网站及资料！发现一次扣除两天或两天以上工资（视情节轻重而定）。造成机器损坏或帐号遗失导致工作室利益受损者立即解除劳动合约并按合同赔偿相关损失.3、本工作室员工必须合理安排好与自己搭档的工作时间，必须保证游戏帐号24小时在线工作，（特殊情况除外并告知XX工作室有关管理人员)，任何人不得在本工作室内睡觉，如有违反警告一次！4、工作室采取一个帐号一台电脑的制度。为方便管理，未经许可严禁私自在其它电脑上登陆和

11、使用自己的游戏帐号，不得私自动用主管级人员电脑！如有违反警告一次！5、工作室员工有责任保持工作室内的卫生清洁，就餐完毕必须处理好剩余生活垃圾！如经提醒仍然不改者，警告一次！6、本工作室员工不得在工作时间内做任何与工作无关的事情（完成当天工作任务者除外）。7、为保证工作室帐号安全，工作室员工不得将自己的游戏帐号私自让其他外来人员使用，如有发现记严重警告一次！8、凡连续3天未达到基本产量者，本工作室将视情况对其采取续用与辞退的措施！9、任何人带来的朋友未经本工作室管理人员同意不得使用本工作室电脑！10、凡发现有违反以上条例者，本工作室将严格按照以上条例给予适当处分！注：严重警告=两次警告。受到3次

12、警告者本工作室将辞退此人！工作室每天定时（这个时间，也视各工作室情况而定）收货，东西没卖的提前卖出。不管东西卖没卖如果金币数量没达到要求的数量，我们按未完成产量记载！第四篇：名师工作室-规章制度规章制度一、工作室例会制度：工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。二、工作室学习制度：一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，

13、并利用工作平台交流学习心得。二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。三、研讨制度：1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。四、工作室工作制度：1工作室主持人与工作室每个成员签订名师工作室成员工作协议书，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。2工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。

14、由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。3工作室网站及电子档案资料要及时更新，开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。五、工作室考核制度： 工作室主持人由县级以上“名师工作室”工作领导小组考核。工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。六、档案管理制度：建立工作

15、室档案制度，并由主持人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。七、奖惩制度：1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。2、对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。八、经费管理制度1、工作室经费的管理使用坚持“科学规范、力求节约、专款专用、权责一致”原则，制定支出预算，发挥好资金的最大使用效益。2、按将经费拨至工作室主持人所在学校，纳入学校统一财务核算。3、工作室主持人按照支出预算，确定支出方向，审批财务单据。授权主持人所在学校法定代表人对财务单据真实性及是

16、否符合财务管理制度进行审核。双方签字后，方可入帐核销。4、经费支出范围包括：差旅费、办公用品及图书资料购置费、外聘专家讲课费、会务费、外出交流学习费、网络建设费、科研及成果出版费及其它确因工作需要用于工作室集体性支出的费用。5、经费不得用于个人消费支出，不得用于主持人所在学校公用经费支出。6、经费使用接受财政、审计及教育行政部门的审计检查和绩效评价。检查出的问题，按照财务管理规定处理。7、因考核不合格被取消工作室资格的，并由工作室所在学校将剩余经费上缴上级教育管理部门。8、经费使用要量入为出，不得超支，经费有结余的，可结转下一继续使用。第五篇：陶艺工作室规章制度陶艺工作室规章制度1。陶艺制作室

17、规章制度1、任课教师要做好使用前的准备工作，如:熟悉器材，工具材料的摆放等。2、非经管理人员允许，其他人员不得随意出入。3、陶艺室内设备不得随意乱动，室内一切物品不得随意带出教室。4、爱护公物、器材，细心操作，机器发生故障应及时报告管理人员，如发生损坏机器事故，要有当事人酌情赔偿。5、下课后，任课教师应与管理人员共同检查器材使用情况，填写使用记录，关闭门窗。6、保持室内清洁，不得乱丢纸屑、污物。7、任课教师使用陶艺室，需提前一天通知管理人员，特殊情况提前半天向教导处申请，待教导处领导签字后方可使用，以便管理人员及时做统筹安排。8、陶艺室为课堂教学热情服务，因工作需要使用者，需经学校领导批准，并

18、在管理人员的指导下使用器材，未经培训者一律不准使用器材。 2。陶艺工作室管理规章制度一、学生在工作室里的一切活动须在指导老师的指导和同意下进行。二、危险物品不得带入工作室，在工作室内严禁使用明火，不得吸烟、饮食、喧哗、乱扔垃圾等。三、陶艺工作室应保持清洁有序，学生下课前应清理操作桌面、机床、地面上的泥屑，保持室内物品摆放整齐，离开时须切断电源、气源等。四、拉坯机须在老师的同意下方可操作并严格按照操作规程进行操作，在操作时，如遇有机器故障，应立即停止使用并及时地向指导老师报告，由指导老师通知维修人员修理。五、学生不可擅自私带外部人员进入工作室，工作室的一切物品不允许带出工作室，包括学生所做的作品

19、。六、未经指导老师同意，任何人不得在工作室进行拍照、录像等活动。 3。陶艺工作室管理规章制度为规范陶艺工作室管理，保障陶艺教学的正常进行，制定本制度：一、禁止在工作室内吸烟。二、禁止将与陶艺制作无关的易燃、易爆物品带入工作室。三、禁止将工作室内所有物品带离工作室。四、禁止在工作室内焚烧物品。五、禁止使用与创作无关的大功率电器。六、节约使用工作室内所有物品，并做好陶泥的维护工作。七、拉胚机、操作台、刀具等设备必须在用后当日清理干净，并保持地面整洁。八、未经指导教师许可，不得擅自使用釉料及烧窑。九、在烧窑时必须打开窗户，保持室内空气流通。十、在使用拉胚机、球磨机等电机设备时须有指导教师在场。十一、

20、禁止将与本课无关的人员带入工作室。十二、上课时保持安静，不得随便走动。未经老师同意，不能动用室内工具尤其是刀具。十三、下课后，所有用具按老师指定的地方摆放整齐，未用完的泥交还老师。离开时须切断电源、气源等。十四、功能教室负责人定期检查设备，发现问题及时处理。十五、设备操作方法要合理，杜绝出现安全问题。4。陶艺工作室管理规章制度为规范模型制作工作室管理，实现工作室各项工作的正常运行，并营造一个长期安全有效的教学秩序和环境，特制定如下规章制度，要求所有师生严格遵守。一、工作室只提供教学科研、创作实践及对外服务使用，上课时间开放，由专业教师、技术人员负责指导，学生管理助理员协助管理。非本工作室上课学

21、生不得进入工作室。二、进入工作室应保持安静，禁止大声喧哗、嬉笑打闹；严禁吸烟及吃零食，保持室内卫生清洁。三、工作室设备必须在辅导教师或技术人员的指导下按操作规范正确使用，出现问题应立即向管理人员求助。严禁不规范、超负荷、违规操作或私自使用，出现安全事故或损坏问题将由本人承担相关责任并且按损坏程度轻重给予相应赔偿。四、师生必须爱护工作室内的教学用具及设施，不得随意拆装、搬动或取走工作室的工具设备及其配件等物品。对违反规定，损坏教学用具、工具设备或其他公共财物者，将视情节轻重，按相关规定给予相应处罚并且承担其引发的后果。五、任何人不得随便在产品工作室内堆放杂物，保持室内通道及空间畅通，堵截火灾隐患

22、。如果在使用过程中发生火情等意外情况，应保持镇定，正确使用灭火器或采取其他相关应对措施，疏散室内人员迅速撤离并及时报警六、由于陶艺工作室使用的陶泥比较容易干燥，学生取完材料后一定要将原材料保护好，学生应该爱惜教学耗材，禁止浪费。工作室器材需要用高压电，学生不能随意动机器电源，如需启动机器要经过专业要是允许方可使用。七、工作室上课过程中陶泥材料，雕刻工具，水桶，脸盆等应及时清理、保持地面整洁干净。工作室使用完毕后，要按操作规范切断电源、归还工具设备、清理使用工具和创作环境并关好门窗，通知管理人员检查无误后上好门锁方可离开。八、应严格按操作规范使用、管理好工作室的材料、工具、仪器设备等公共资源；做

23、好实验文档保存，开放时间、人员入室登记、工具领取归还等相关记录；负责各项实验室物品、设备登记入库管理制度的执行，登记或管理不清造成损失的，由学生助理管理员负责赔赏；严禁本工作室设备分散他处，学生助理管理员须分类管理，重要设备需入柜加锁。由于管理不力，造成使用障碍的由学生助理管理员承担责任。九、防盗是全工作室成员的责任和义务，人人必须提高警惕性，克服麻痹思想，重视做好安全防范工作。爱护公共财务并妥善保管好私人物品，勿将贵重物品放置在工作室内，离开前请一并带走，如若遗失不予承担任何后果。十、全体人员应自觉遵守以上各项规定，管理人员要切实负责，管理部门应做好检查和监督工作，确保模型制作工作室的安全运

24、行以提供教学与科研的正常使用。十一、实验中如发生事故，应有急救措施，同时保护现场，并立即报告有关部门。5。陶艺工作室规章制度一、室内保持良好秩序，不喧哗、不打闹。二、未经允许不动用本教室任何器具，不将器具外借或带出室外。三、爱护室内器具，正确使用，注意安全，非正常使用损坏要照价赔偿四、保持室内清洁，不随地乱扔杂物；不在桌椅、墙壁上乱写、乱画。五、使用陶具要轻拿轻放，使用完毕，将器具、作品整理好方可离开。六、加强管理，注意防火防盗，离开教室前须切断电源，关好门窗。七、器材存放要科学，使用要规范，要经常检查、保养。学校班主任工作考核制度为了加强学校管理，调动班主任的工作积极性，实行班主任工作量化考

25、核，在上级停发班主任补贴，学校经济十分困难的情况下，决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。一、量化考核内容1、班级成绩（35）分期中期末两次量化，期中占10，期末占25；主要以班级上线比率为依据计算，计算方法是：实际上线人数除以应上线人数得出上线率，再乘以所占比例得出分数。2、纪律（20）满分为20分，班级纪律可以倒扣分，扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分，以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。打架斗殴由学部处理的，每次扣1分，严重的如需到医院检查的每次扣2分；由学校处理的或者报送派出所处理的每次扣3分；课间纪律，出

26、现追跑打闹或者起哄、趴在阳台或聚在教室门口吵闹，由学部检查发现的每次扣0.5分，由校长检查发现的每次扣1分；大声喧哗的，发现个别学生拖着长声大声喧哗的班级每次扣1分；发现将篮球、足球、排球等放在教室的扣该班1分并予以没收。上操纪律，无特殊情况下每出现1人不上操扣0.1分，体育教师的上操记录上每出现一次达不到上操要求的扣1分；午睡纪律，凡是在学校午睡情况记录上出现纪律不是良好的班级，每天次扣0.5分，纪律差的班级每次扣1分。晚睡纪律，凡是被值班人员记录在值班记录册上的违纪学生，每生次扣0.5分；旷课、迟到、早退的，由任科教师、学部检查出的迟到、早退的学生每人次扣0.5分，旷课的每人次扣1分；学校

27、查处的加倍扣分。其它由学部以上处理的违纪事件，根据情节轻重酌情扣分。3、卫生（15）各班的卫生区、教室卫生，要天天大扫，保持经常，如发现忘记打扫或者打扫不干净的每发现一次扣1分；教室内保持干净，张贴物悬挂整齐，达不到要求的每次每项扣0.5分，墙报栏内容每学期更换三次，墙报栏内无内容或没张贴满的每次检查扣2分；从阳台上和窗户向外倒水的每发现一次扣1分；使用塑料袋打饭菜的每生次扣0.5分，4、收费（15）每次收费在规定时间内完成并结清的得满分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收费在得分的基础上继续计算。如出现班主任私自以任何理由向学生收费的轻者每次扣5分，情节严重的从总分中扣2

28、0-50分，且退还学生的交费并承担相关的责任。5、学生巩固率（10）以起始学期为基数，每辍学一名学生扣该班2分，因学生调皮违纪由学部决定由家长领回教育的扣1分；如出现因学生学习差、因家庭困难收费拖交、违反纪律或其他原因为由班主任私自把学生激走或赶走的，又动员回校的不扣分，因此辍学的每人次扣3分；辍学不及时向学校汇报的每生扣4分，辍学多的可以倒扣分。6、安全及学校财产（5）在本学期本班级无出现学生伤亡事故的，班内学校财产完整无损的得满分；每出现一人次受伤事故扣1分，班内出现重大伤亡事故及其大事故的一票否决，不发任何奖励并追究其责任；班内学校物资损坏没有及时赔偿更换的，折款每达5元扣1分并且责令该

29、班把赔偿额交后勤，由学校统一更换。出现班主任体罚或变相体罚学生的，可根据情节轻重扣完本项得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己负责。7、其他加分（5）除以上6项外，如总务处安排的劳动任务完成情况，学校团总支安排的各项活动等，根据其记录加分，没完成任务或不按要求做的班级不加分。各项加分总和不超过15分。二、考核量化办法根据以上考核内容，形成表册，由学校、学部和有关处室分别记录，一周一汇总，每周在教师会上公布,学期末汇总，排出名次在公开栏内张贴。三、奖励办法：1、每学期以每个班级平均拨付XXX元现金作为班主任的工作奖励，但不平均发放，把所有班级的资金捆在一起，分成五个等次发放，一等奖XXX

30、元左右，五等奖在XX元左右，中间三个等次根据分数的差距大小定档。根据以上前七项的考核，得出总分后，再从高分到低分的顺序分出五个等次，兑现奖励。2、在学期末绩效工资计算中，根据各班主任的得分情况分别加1-3分，（从高分到低分分三个档次记分，即：按班级总数的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情况的不加分），以体现班主任的辛苦和工作情况。此规定的在实施过程中需逐步完善，出现争议时由校委会集体研究解决。解释权在学校。第一篇：班主任工作例会制度留誉中学班主任工作例会制度 为了及时总结学生工作，沟通情况，研究问题，使工作更有成效，特建立班主任例会制度。一、会议召开时间例会原则上每周进行，

31、于周二晚7：00召开。如有需要根据学校实际情况加开会议。二、会议主要任务提高班主任队伍的整体素质。学习上级有关文件的精神和相关的教育理论。研讨交流学生思想教育中共同关注的问题，提升班主任德育工作水平。三、会议主要内容1、对学校近阶段的工作（班主任工作）进行回顾、小结。2、布置学校在不同阶段的班主任工作任务。3、交流各班在养成教育、班级管理、班级活动等各方面的情况。4、分析、了解学生思想状况，研究解决学生在养成教育与纪律管理方面的问题，提出建议，形成措施。5、学习班主任工作的理论，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。6、学习上级下发的有关文件精神；学习其他学校、地区的老师在班主任工作方面的先

32、进经验和体会。四、会议主持人办公室主任、政教处主任等。五、会议参加人员一般例会由各班班主任准时参加，并认真做好会议记录。六、会议地点：校长办公室七、备注：1、班主任无特殊情况，应按时参加班主任例会。例会定为每周一晚7:00进行。2、校领导要参加例会，及时向班主任传达学校的有关精神和工作安排，并通报近期的学生工作情况。3、班主任要将所负责班级的情况和需要解决的问题，在例会上作以简明的汇报，并提出处理意见，与会同志要共商解决的办法。4、在与会同志认真研究的基础上，校领导要对有关工作和问题，提出具体意见和处理办法，最后形成会议决议。班主任要按会议精神，完成好各项工作。留誉中学2012年9月第二篇：班

33、主任工作例会制度班主任工作例会制度班主任工作例会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效方式之一。为了进一步加强我校班主任工作，特制定班主任工作例会制度。一、例会安排1、会议时间：每月召开一次，必要时得召开临时会议，原则上安排在周一全体教师会议之后。2、会议主持：政教处主任或相关科室负责人。3、 参加对象：全体班主任、校领导、相关教师。二、例会内容1、学习学校德育工作计划，制定班主任工作计划。2、创造条件通过外请内荐，为班主任作工作指导。加强班主任之间，班主任与学校之间的沟通，以便及时发现问题、解决问题，以及探

34、讨工作经验与方法。3、总结前阶段班级常规管理及重要工作的落实情况，肯定成绩，查找问题。4、布置后阶段工作，研究解决问题的措施。5、听取班主任对学校德育（或其他方面）工作的建议和意见。6、对突发和意外事件进行紧急磋商，提出解决办法。17、对班主任的工作情况进行总结，组织召开班主任工作（或德育工作）经验交流会。8、对育人、管理有方的班主任表彰。三、例会要求1、全体班主任必须准时参加。有事须提前请假，事后应及时领会会议的精神。2、班主任要认真在班主任工作手册上做好会议记录。3、会议的出勤情况与班主任月考核挂钩。四、班主任工作研讨会每年暑假召开一次班主任工作研讨会，采用走出去培训形式，提高班主任管理能

35、力。第三篇：班主任工作例会制度太原三十八中学校班主任工作例会制度班主任工作例会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效方式之一。为了进一步加强我校班主任工作，特制定班主任工作例会制度。一、例会安排1 、会议时间：每月召开一次，必要时得召开临时会议，原则上安排在周一4：10之后。2 、会议主持：德育副校长、政教处主任或相关科室负责人。3、 参加对象：全体班主任、校领导、相关教师。二、例会内容1、学习学校德育工作计划，制定班主任工作计划。2、创造条件通过外请内荐，为班主任作工作指导。加强班主任之间，班主任与学校之间的沟通，以便及时发现问题、解决问题，以及探讨工作经