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文档简介

1、第 第 页一年级下学期阅读题一班级下学期阅读题会跳舞的草1我国的南方地区,生长着一种会跳舞的草。2这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”,“舞步”时快时慢。 有时它又会改跳“蝴蝶舞”,两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样,上下摆曳,舞姿精美,很有节奏。 到了晚上,舞步才渐渐停下来。 1、这篇短文有( 2 )小节,其中第二小节有(4 )句话。2、会跳舞的草会跳什么舞? 在文中用“” 划出来。3、“蝴蝶舞”是怎么跳的 在文中用“”画出来。一班级下册课内阅读专项训练(一)春天,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的。( 由于 )春天

2、是个多彩的季节。1、我会在括号里写字。2、这段话有( 3 )句话。3、为什么要画个彩色的太阳?( 由于春天是个多彩的季节) )(二)对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。1、写出近义词:主意(方法、方法 )2、松鼠的好主意是什么?用“ ”划出来。(三)小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。1、小水珠把荷叶当作( 摇篮 )。2、写小水珠动作的词有(躺 )、( 眨 )、( 说 )。3、写出3个和“亮晶晶”一样的词:( 绿油油 )、( 亮晶晶 )、( 胖乎乎 )(四)平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广1。有金黄的稻子,洁白的棉花,还有一大片

3、一大片碧绿的菜地2。屋前有鸡、鸭,屋后有翠竹3。正在田野上奔跑的小女孩就是平平4。1、这段话共有 5 句话,请在文中标上序号。2、我读懂了:平平的家乡在 平原 ,她的家乡真 漂亮 。3、我能从文中找出一对意思相反的词写下来。( 前 )( 后 )4、我会连。金黄的 菜地洁白的 稻子碧绿的 棉花我发觉上面左边的三个词语都是表示 颜色 的词,我还能照样子说说其他的东西: ( 火红 )的( 太阳 )( 绿绿 )的( 小草 )5、我会照样子写句子。她画的平原那么平坦,那么宽广。那么蓝,那么宽。那么 高 ,那么 大 。一班级下学期阅读题春雨的颜色春雨,落下来啦!甜津津的春雨撵(nin)着香喷(pn)喷的春

4、风落下来土粒儿湿啦,油黑油黑的;草叶儿湿啦,嫩绿嫩绿的;花瓣儿湿啦,火红火红的春雨是什么颜色的?土粒说:是黑色的;草叶说:是绿色的;花瓣说:是红色的咦?春雨究竟是什么颜色的呢?1、春雨落儿在 土粒儿 、草叶儿 、 花瓣儿 的身上。2、照样子写词语。甜津津 ( 胖乎乎 )火红火红 ( 碧绿碧绿 )3、照样子,写句子,并加上标点符号。咦?春雨究竟是什么颜色的呢?咦? 这本书究竟是谁的呢?4、我觉得春雨是 黄 色的,由于 油菜花黄了。 。(答案不唯一)丁零零1明明回到家,看见工人叔叔正在安装电线,便问爸爸是怎么回事。爸爸说:“我们家正在装的是丁零零,丁零零,一头说话一头听。两人不见面,说起话来听得清

5、。” 留意:(句子要画全)2明明听了,兴奋得拍起手来,说:“好啊,我可以和在北京的爷爷奶奶说话了!”1、短文有( 2 )小节,。2、找出爸爸说的话,用划出来.3、猜一猜,明明家在安装的是 电话 。女孩与镜子1有个女孩名叫小华,穿着花裙子,扎着小辫子,对着大镜子,问道:“我是啥样子?”窗外的柳树上,有只花喜鹊,抢着回答:“喳喳喳,面孔像朵花!”小华听了,笑了起来。门外的杨树上,有只黑乌鸦插嘴说道:“呱呱呱,面孔像冬瓜!”小华听了,哭了起来。2妈妈见了,笑着说:“傻孩子,不要爱听喜鹊的好话,也不要怕听乌鸦的坏话,要知道自己长得怎样,应当去问镜子,请它告知你真话。”1、短文有( 2 )节,请在文中标上序号。(留意:要标出序号)2、喜鹊说了什么话 用划出来。3

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