化学九年级上册第二单元我们周围的空气氧气【冲刺集训】2023中考一轮复习九年级上册氧气

1、【章节训练】 氧气-1一、选择题（共18小题）1观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（） 实验内容 操作或现象 解释或结论A 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 火星四射，并有黑色固体生成 黑色固体是Fe2O3B 将氧化铜与碳粉混合高温加热 有红色物质生成 说明碳有还原性C 用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水 搅拌，水面有浮渣 该井水是硬水D 6000L氧气在加压的情况下 可装入容积为40L的钢瓶中 分子间有间隔 A A B B C C D D2物质的性质决定物质的用途下列说法错误的是（） A 氧气具有助燃性，可用作燃料 B 干冰升华时吸热，可用于人工降雨 C 盐酸能

2、与金属氧化物反应，可用于金属除锈 D 氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂3下列气体中，能供给动植物呼吸的是（） A H2 B O2 C N2 D CO24下列关于氧气的说法，错误的是（） A 铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 B 氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼 C 夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小 D 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要5空气的成分中，能供给呼吸的是（） A 氮气 B 氧气 C 二氧化碳 D 水蒸气6能使带火星的木条复燃的气体是（） A 氧气 B 稀有气体 C 氮气 D 二氧化碳7潜水员长

3、时间潜水，应携带的物质是（） A 氮气 B 氧气 C 稀有气体 D 二氧化碳8下列气体能供给呼吸的是（） A 氮气 B 氧气 C 二氧化碳 D 二氧化硫9做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是（） A 升高铁丝的着火点 B 升高铁丝的温度 C 增加可燃物 D 增大与氧气的接触面积10“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是（） A 水蒸气 B 二氧化碳 C 氮气 D 氧气116月1日，“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉施救过程中，救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置，目的是为人体呼吸提供（） A 氮气 B

4、 氧气 C 氢气 D 二氧化碳12氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应下列对有关反应的描述正确的是（） A 在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 B 在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C 铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 D 物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性13下列关于氧气性质的描述中，错误的是（） A 在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B 在压强为101kPa，氧气在183变为淡蓝色液体 C 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D 氧气极易溶于水14实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故

5、下列实验操作正确的是（） A 存放氧气 B 稀释浓硫酸 C 测定空气里氧气含量 D 检查装置气密性15下列有关物质的性质与应用叙述不正确的是（） A 氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料的助燃剂 B 氢氧化钠固体能吸水，可用来干燥SO2气体 C 葡萄糖氧化时放出能量，可用来为人体供能 D 碳酸氢钠能与酸反应，可用来治疗胃酸过多16下列关于氧气的说法正确的是（） A 氧气能支持燃烧，可作燃料 B 水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存 C 氧气能跟所有物质发生氧化反应 D 氧气约占空气总体积的78%176月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中

6、成功搜救出幸存者说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（） A 作还原剂 B 作保护气 C 供给呼吸 D 支持呼吸18有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（） A 氧气是无色无味的无毒气体 B 氧气可以燃烧 C 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D 氧气可以支持燃烧二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）19化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科（1）有四种气体：aO2 bCO cN2 dCO2，请选择合适的序号填空：用于供给动植物呼吸的是；会造成温室效应的是；与人体内血红蛋白结合引起中毒的是；用作保护气、化工原料，充入食

7、品包装中用于防腐的是化石燃料指的是、石油和天然气，目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和等（填一种即可）人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为来做饭、取暖由于化石燃料的大量使用，产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨，酸雨的pH（填“”、“=”或“”）20请从氯化钠盐酸氮气氧气中，选择符合题意的物质，用序号填空（1）能供给呼吸的是能用做调味品的是（3）能用于金属除锈的是21有CO2、N2、O2三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是，所得溶液的pH7（选填“”、“=”或“”）22用下

8、列物质的序号填空：甲烷烧碱氧气碳酸氢钠熟石灰（1）可用于气割、气焊；天然气的主要成分是；（3）发酵粉的主要成分是；（4）可用于改良酸性土壤的碱是23（1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为，该反应属于反应检验某无色无味气体是否为氧气的方法是（3）将CO2通入紫色石蕊试液中，溶液呈色（4）使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的两种方法是：（5）在“粗盐中难容杂质的去除”实验中，实验步骤是：溶解、蒸发、计算产率其中，在溶解粗盐时玻璃棒的作用是三、解答题（共3小题）（选答题，不自动判卷）24如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种（1）由放置方法判断出A瓶中的气体是；将

9、带火星的木条伸入B瓶中，若木条复燃，则B瓶中的气体是（3）将一种碱溶液（填化学式）倒入B瓶中，振荡，若出现浑浊，则B瓶中是CO2气体25分类、类比是学习化学变化常用的方法（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等据此应将下列实验中的D与（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是 A B C D许多物质的命名与元素的化合价高地有关，如锰酸钾、高锰酸钾，其中锰元素的化合价分别为+6、+7氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、1等，由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为，化学式为26氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生反应（1）如图，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中水的作用是；现有克硫与氧气充分反应，理论上需要分解高锰酸钾多少克？（3）二氧化硫气体对人体有毒，会污染大气，可用氢氧化钠溶液吸收，二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似，写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式【章节训练】 氧气-1参考答案一、选择题（共18小题）1A2A3B4A5B6A7B8B9B10D11B12D13D14D15B16B17C18C二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）19adbc煤氢能内能2021氧气二氧化碳是否能与水反应2223S+O2SO2