九年级化学全册《23自然界中的水》沪教版_第1页
九年级化学全册《23自然界中的水》沪教版_第2页
九年级化学全册《23自然界中的水》沪教版_第3页
九年级化学全册《23自然界中的水》沪教版_第4页
九年级化学全册《23自然界中的水》沪教版_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、九年级化学全册2九年级化学全册2.人每天必需补充2.54L的水.人每天必需补充.生活中的饮用水自来水纯净水矿泉水.生活中的饮用水自来水纯净水矿泉水.滤纸紧贴漏斗滤纸边缘比漏斗边缘稍低滤液液面低于滤纸的边缘玻璃棒靠三层滤纸漏斗末端靠烧杯内壁烧杯靠玻璃棒实验小结一贴两低三靠.滤纸紧贴漏斗滤纸边缘比滤液液面低于玻璃棒靠漏斗末端靠烧杯靠玻自来水厂净化水过程示意图(明矾或氯化铁)(干净的细沙 和鹅卵石)(通氯气或一氧化二氯).自来水厂净化水过程示意图(明矾或氯化铁)(干净的细沙(通氯气硬水和软水1、定义:把含有较多可溶性钙、镁离子的水称为硬水 。把不含或含较少可溶性钙、镁离子的水称为软水 。2、检验:肥

2、皂水法:种类硬水软水现象结论泡沫少,有大量絮状物有大量泡沫,基本无絮状物可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水浪费肥皂.硬水和软水1、定义:把含有较多可溶性钙、镁离子的水称为硬水 煮沸法:种类硬水软水现象结论浑浊、静置后试管中有水垢澄清、静置后无水垢可用煮沸法区别部分硬水和软水;家庭中硬水煮沸常形成水垢3、硬水的危害:4、硬水软化的方法:家庭中最常用的煮沸方法降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。.煮沸法:种类硬水软水现象结论浑浊、静置后试管中有水垢澄清、静水体污染、。.水体污染、.我国的水资源状况 我国水资源总量世界第六位,但人均水量只居世界八十几位 ,约为世界人均水量的四分

3、之一。1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等。3、极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。4、水资源分布不均匀。.我国的水资源状况 我国水资源总量世界第六位,每年3月22日是世界水日水与文化第14届世界水日的主题2006年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传 主 题.每年3月22日是世界水日水与文化第14届世界水日的主题200同学们: 请像爱护掌上明珠一样珍惜每一滴 吧!水.同学们:水.别让我们的眼泪成为最后一滴水!.别让我们的眼泪成为最后一滴水!.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头A洗衣后的水用来拖地B水龙头坏了,立即进行修理C用水

4、管不间断地冲洗汽车D 自然界中的水在线测试一、我会选(每题只有一个正确答案) 1、“过滤”是实验室进行探究活动时常用的一项基本操作,在过滤操作过程中,下列仪器不需要用到的是( )A、漏斗 B、烧杯 C、试管 D、玻璃棒2、水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是( )A、硬水 B、自来水 C、部分结冰的蒸馏水 D、汽水3、印度洋海啸使当地的饮用水受到污染,医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是( )A、用明矾使悬浮颗粒沉降下来 B、用漂白粉进行消毒、杀菌C、只要无色透明,就可以放心饮用 D、饮用前加热煮沸4、下列说法正确的是( )A、用肥皂水可区分硬水和软水 B、硬水中有杂质而软水中无杂质C、水不属于人类重要的营养物质 D、地球上淡水资源是取之不尽、用之不竭的 5、下列物质中不含水的是( )A、蔬菜 B、人体 C、鱼 D、“铁水” 6、下列图形中,属于节水徽记的是( ) A B C D7、水是生命之源,保护水资源,节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是( )二、我会填1、通过今天的学习我知道了生活中的饮用水有 ,最常用的饮用水是 。2、家庭中最常见的把硬水转化为软水的方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论