小学生朗诵比赛主持词

1、第 页小学生朗诵比赛主持词一、开场 （男）敬重的各位老师 （女）敬爱的同学们， （合）大家下午好！（男）今日，我们团聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。 （女）它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩； 它又如春日的百花，散发着馥（f）郁的芳香。（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。（女）诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们的人格脊梁。 （男）雅言传承文明。 （女）经典浸润人生。 （合）龙华中学经典诵读竞赛现在起先。

2、（女）让我们用最热情的掌声，预祝同学们，在今日的竞赛中取得优异的成果。 二、升旗仪式 升旗仪式由李晴月主持。 三、朱校长致开幕词 （男）让我们以最热情的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。 感谢朱校长激情澎湃的讲话。 四、正式竞赛 串词： 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流漂浮，随意东西。自富阳至桐庐一百零一零一许里，奇山异水，天下独绝。 请观赏与朱元思书 梦游天姥吟留别 走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友情。下面请观赏梦游天姥吟留别。 将进酒李白，这个诗歌史上无法抹杀的

3、名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请观赏将进酒， 虞美人 春花秋月原来是一年当中最美妙的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增加了诗人的很多忧愁。请观赏虞美人。 诗经.蒹葭“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?”从千年前的诗经里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。因为有了时间的距离，古诗中的字句，化成海底的珊瑚，漂亮长久；因为跨越空间的爱心，新诗中的情愫，犹如枝头的春芽，朝气盎然。下面请观赏诗经.蒹葭木兰辞 花木兰，一个女扮男装,代父从军,

4、征战沙场的巾帼英雄。体现了我国古代妇女潜在才智与卓越才能。让我们走进木兰的世界,看她替父从军之旅.请观赏木兰辞爱莲说 “自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖?”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧，掌声有请爱莲说。 满江红.怒发冲冠 （前）同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?那么现在有请满江红。 （后）一曲满江红之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气概磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。 念奴娇.赤壁怀古 诵读“大江东去”，我们会激情荡漾，神游“故国英 雄”，我们会真情流淌，想起“三苏

5、父子”，我们会豪情满怀。请观赏赤壁怀古。 化石吟 化石，多么漂亮的称号，漂亮的化石，是科学的见证,还是作者情感的真实写照。下面请观赏化石吟 水调歌头.明月几时有 （前）月亮，千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地它乡思念家乡亲人。下面请观赏水调歌头 (后)一曲水调歌头，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。 论语十二章两千多年来，论语作为重要的经典，在不同朝代、时代里被多数次解读。下面有请论语十二章 春江花月夜悠悠古筝曲，浓浓翰墨香 暖暖春江水，深深游子情 一轮明月安慰江畔的冷寂 霓裳羽衣旋转盛世的华彩 请观赏春江花月夜 桃花源记 陶渊明在桃花源记里给我们描绘了一个他志向中的世

6、外桃源。假如真有这么一个地方作为他生活的乐园，那该有多好，是吧？有请桃花源记 曹操诗二首 我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特殊是其中的爱国诗文，如同生生春雷，震撼着者我们的心灵。又如个个问号，启发我们去深思，去探究。它就是我们千年的绝唱，始终唱向永恒的将来，有情曹操诗二首。 小学生朗诵竞赛主持词3 敬重的校领导、尊敬的评委老师、敬爱的同学们，大家上午好！ 弹去五月的风尘，迎来六月的时间，我们的心像怒放的花朵，荡起快乐的海洋。 炎炎的夏日，似我们心中的激情热情而奔放。 菁菁校内，在彩旗的衬托下更显风光。 今日，我们沉醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。 1、白：中国，一个传奇的国度； 中国，一个有

7、着五千年文华的礼仪之邦。 假如有人问我是哪里人？ 我会傲慢的说：“我是中国人！” 下面请观赏三（5）班带来的诗歌我傲慢，我是中国人。 2、白：我为是一名中国人而傲慢，我还为拥有一颗感恩的心而骄傲。 感恩父母，赐予我们珍贵的生命。 感恩老师，带我们品尝学问的琼浆。 学会感恩，就会体验生活的欢乐，拥有美妙的将来。 下面请观赏三（1）班带来的诗歌常怀一颗感恩的心。 3、白：是的，我们会拥有欢乐、拥有华蜜、拥有美妙的将来，()这也是几代人真诚的期盼，今日的红领巾将是将来的主宰。 下面请观赏三（2）班带来的诗歌红领巾相约中国梦。 4、白：红领巾相约中国梦， 这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。

8、是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦 下面请观赏三（6）班带来的诗歌中国梦。 5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！ 这是祖国母亲的梦。 攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。 九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。 正是祖国母亲培育着亿万炎黄子孙， 我们要为她祝愿！ 我们要为她歌颂！ 下面请观赏三（4）班带来的诗歌写给祖国母亲的歌。 6、白：在我们很小的.时候，就有了一个最好的挚友，它的名字叫书。 每天书之舟载着我们驶向学问的海洋 下面请观赏三（8）班带来的诗歌我爱读书。 7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，摩挲祖国的脊梁。 翻开四库全书的尘封，弹一曲高山流水的悠扬， 倾听祖国的心香 下面请观

9、赏三（3）班带来的诗歌我的祖国 8、白：我的祖国容光焕发， 我的祖国培育我成长， 我们是祖国的花朵， 是东方刚刚升起的朝阳。 张开那自信的翅膀， 我和祖国一起飞。 下面请观赏三（7）班带来的诗歌我和祖国一起飞 结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，呈现了雏鹰对天空的向往。 斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。 中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹， 中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱 同学们“感恩祖国梦”诗歌朗诵竞赛到此结束，再会！ 小学生朗诵竞赛主持词4 大家下午好! (开场)春华秋实，万物结籽。随着推广一般话工作的深化开展，一般话象一阵清爽的风吹入校内，吹入每一个人的心田。让辉煌的

10、金秋丰收我们的幻想，让好听的一般话成就我们的希望。今日我们安排并期盼已久的一般话朗诵竞赛即将在这里实行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的一般话水平。希望今日大家能够发挥出最好的水平，呈现出自己最佳的风采!在这里，我也预祝今日的竞赛能够取得圆满的胜利。 今日到我们竞赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还特别荣幸地邀请到了几位评委，他们是：x老师，欢迎您!x老师，欢迎您!让我们再次以热情的掌声欢迎几位老师的到来! (介绍竞赛规则)在这里我要说明一下，今日的竞赛，我们将实行评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担当评委，在此，我们

11、也对几位评委老师的支持表示诚心的感谢! 下面我宣布竞赛正式起先。首先，有请1号选手，希望能为今日的竞赛开一个好头，请-x作打算。 (当二号选手演讲结束后)现在我宣布一号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分是 至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时惊慌激烈的竞争和精彩纷呈的表演，竞赛最终的结果如何，前五名将花落谁家?请大家耐性等候，不要走开，我们的计分同学正在惊慌地计算，结果立刻出来。 下面宣布今日的竞赛结果。获得今日竞赛第五名的是-x。请-x为他颁奖; 获得第四名的是。请为他颁奖。 获得第一名的是。请-x为获得一等奖的同志颁奖。 (颁奖结束后)再次庆贺获奖的同学，你们是我们努

12、力的动力!是我们学习的榜样!树叶儿用金黄装饰秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用一般话书写学习史上崭新的篇章!没有获奖的同学也不要难受，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高一般话水平，激发学一般话、讲一般话的主动性，我们的目的就达到了。 敬重的各位老师，各位同学，今日的竞赛到此全部结束了，让我们再次以热情的掌声感谢参赛选手的参加，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，感谢! 小学生朗诵竞赛主持词5 甲：敬重的各位领导、老师！ 乙：敬爱的同学们！ 合：大家下午好！ 甲：今日我们隆重实行课文朗诵竞赛， 乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生

13、活，和提高大家的一般话水平。今日希望大家能够发挥出的水平，呈现出自己的风采! 甲：在这里，也预祝今日的竞赛能够取得圆满的胜利。 乙：现在我宣布：20 xx年秋季课文朗诵竞赛正式起先！ 甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把暖和和光辉洒满我们的校内，下面请观赏一一班同学朗诵的太阳，大家欢迎！ 乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地面貌一新。逍遥自在的小鸟带着我们的幻想，向着天空翱翔。请观赏一一班为大家带来的朗诵大树和小鸟。 甲：每天我们小挚友都要做操，那你们知道做操的时候要留意什么呢？接下来请观赏一二班带来的做操， 乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给

14、谁了？信上写了些什么？让我们一起来观赏孟雯同学带来的秋娃娃。 甲：荒地一课让孩子们明白了光说不做，将一事无成的道理。下面请一三班同学带来的荒地。 小学生朗诵竞赛主持词6 敬重的各位评委、敬爱的同学们： 大家中午好/下午好！ 欢迎大家参与重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届感悟之声朗诵竞赛。 开场白： （至少两句话）现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的感悟之声朗诵竞赛的本场竞赛现在起先。 首先请允许我介绍本场竞赛的评委，他们分别是，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次竞赛的评分细则， 现在有请第一位选手上台， 请二号选手做好打算，（在第六位选手讲

15、完之后必需邀请一位评委上台点评，一个教室也许是十二个人。 还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。） 每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的竞赛，我们是不是还缺什么呢？下面请、评委上台为他们划上一个完备的句号。 感谢评委的精彩点评，信任在以后的竞赛中他们肯定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手打算。） 现在由我为大家宣布本场竞赛的结果， 结束语： 现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届感悟之声朗诵竞赛本场竞赛到此结束。 小学生朗诵竞赛主持词7 甲：各位老师 乙：各位同学 合：大家好 甲：

16、读过多少甜蜜的歌谣。 乙：读过多少动人的篇章。 合：我们遨游在多彩的书页之间。 甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！ 乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向学问的海洋！ 甲：今日大家相聚在学校大操场，观赏各班代表为大家带来的课文朗读。 合：东陈镇丁北小学“七色光”课文朗读竞赛现在起先！ 甲：首先，请低年级组评委：韦旭东老师、薛亚兵老师、薛翠芳老师、李静老师、薛国梅老师到评委席就坐。 （等评委坐定）首先，请大家观赏一（1）班的小挚友为我们朗读的江南，朗读者：张慧萌等，大家掌声欢迎。 乙：寒冷的冬天已经来临，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，它得意极了，接下来会发生什么故事呢？请大家仔细倾

17、听一（2）班的小挚友给我们带来的北风和小鱼，朗读者：冒济群、冒徐周等，大家掌声欢迎。 甲：伊索寓言是世界上最古老的寓言集，浅显的小故事中经常闪烁着才智的光线，爆发出机灵的火花，蕴涵着深刻的寓意。下面请观赏二（1）班同学朗读的狼和小羊，朗读者：冒璐婧、吉文茜、刘亚峰。 乙：狼特别凶狠，大家知道伊索寓言中最狡猾的是谁吗？对了，是狐狸，那么那些人才会上狡猾的狐狸的当呢？听了二（2）班同学的朗读，你肯定会有所启发的。朗读者：薛昱乾、薛筱妍、张琪玲、薛宇、薛唐瑞。 甲：接下来请中年级组评委：韦旭东老师、蒋文树校长、赵银兰老师、薛华老师、吉小慧老师到评委席就坐。 （等评委坐定）一天，小稻田里发生了激烈的争

18、吵，一群凶狠的杂草在和柔弱的小稻秧抢养分，结果如何呢？请观赏三（1）同学带来的小稻秧脱险记，朗读者：卞星懿、薛静蕾等。 乙：土地爷爷是个热心人，它给小猪、小牛、小猴各送了一袋麦子，小动物们会怎么做呢？请听三（2）班的骆薛飞、陆秋楠、康国栋、吉思恬等同学等带来的三袋麦子。掌声欢迎。 甲：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞怯，夏那么坦露，冬那么内向；秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄；然而，秋天是收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热忱，冬一样迷人。请听四（1）班薛越等同学给我们朗读的秋天，大家掌声欢迎。 乙：、一诺千金，知恩图报一向是中华民族的传统美德，听了九色鹿

19、，信任同学们肯定明白了做人应当做怎样的人。下面请听四（2）班带来的九色鹿，朗读者：冒彤、苏网等。 甲：接下来请中年级组评委：韦旭东老师、薛燕飞老师、蒋小波老师、徐娟老师、圣建美老师到评委席就坐。 （等评委坐定）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”这句诗，大家都很熟识，可是，你知道这首诗是作者在什么状况下写给谁的吗，听了五（1）班薛伊婷、薛吴际等同学带来的黄鹤楼送别一文，你就明白了。 乙：改革开放结硕果，特色中国喜事多，能有今日大发展，全靠英明设计人我们尊敬的邓小平爷爷，如今，他老人家已经过去，但是他恒久生活在全中国人民的心中。接下来请听五（2）班朗读的在大海中永生，朗读者：薛威、薛晓倩。 甲：有

20、那么一根成长长的情思，拴在心头，千里万里剪不完挣不断；有那么一个亲切的声音，萦绕在梦里，千次万次挥不去理还乱。是啊，祖国，对于你，每个炎黄子孙都有着一种恒久减不掉的思念，恒久抽不去的牵挂，恒久替代不了的爱，恒久忘不了的根。请观赏六（1）班带来的诗朗诵我们爱你呀，中国，朗读者：陈薛宵、戴思宇等。 乙：漂亮的蒙古大草原，气概雄壮的安塞腰鼓，让我们多数次地魂牵梦绕；中华民族不屈的脊梁，感天动地的生命力气，是我们生活的无限希望。接下来请观赏六（2）班为我们朗读的课文节选草原安塞腰鼓托起生命的希望。 甲：评委老师正在惊慌地统计结果，请大家耐性等待。 乙：下面请蒋校长宣布竞赛结果，大家掌声欢迎。 【结束】

21、 甲：我们读着，拉开响亮的嗓门！ 乙：我们读着，挺起自信的胸膛！ 甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗宏大的心灵！ 合：丁北小学“七色光”课文朗读竞赛到此结束！ 小学生朗诵竞赛主持词8 男：敬重的各位领导、老师 女：敬爱的同学们 合：大家下午好！ 男：中华文化源远流长。 女：国学经典诵读不衰。 男：经典与我们同行，经典伴我们成长。 女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。 合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。 男：今日，我们诵读千古美文

22、，传承华夏文明。 女：今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。 男：它如同夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩； 女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。 合：让我们以热情的掌声预祝参赛选手取得优异的成果。 女：参与我们这次竞赛的评委有中心校办公室的黄主任 男：xx中心小学的黄主任 女：xx小学的黄主任 男：xx小学的周老师 女：xx小学的杨老师 男：xx小学的梁主任 合：让我们以热情的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎 女：下面有请黄

23、校长致辞，大家掌声欢迎 男：特别感谢黄校长的讲话 女：下面由我来介绍本次竞赛的规则： 紧扣主题，富有感召力10分； 衣着得体，姿态大方5分； 感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的改变反应朗诵的内涵15分； 一般话标准，吐字清楚，声音嘹亮，正确把握朗诵节奏20分； 能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣30分； 朗诵形式富有创意，配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。 合：xx乡首届国学经典诵读竞赛现在起先！ 女：中华民族不仅是一个宏大的文明之邦，更是一个礼仪之邦，中国古人特别重视对儿童进行道德、礼仪教化，弟子规就是这样的一部行为准则，请观赏由xx小学带来的朗诵弟

24、子规节选，富合小学做好打算 男：特别感谢xx小学的经典诵读，有一首长诗，它慷慨激扬，构思精致，琅琅上口，充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操，诗中吟道：“哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色”，乃千古绝唱。让我们以热情的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵正气歌，xx小学请做好打算。 女：特别感谢xx小学的精彩朗诵，我们无不为之而感染，信任诗中所体现的浩然正气也肯定会让我们牢记于心，xx小学诵读的弟子规节选去掉一个分（）分，去掉一个最低分（）分，他们的最终得分是（）分 男：三字经是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快，它不仅教我们怎样识文段字，而且告知我们很多做人的道理，

25、让人受用一生，下面请观赏由xx小学带来的经典诵读三字经节选，花岭小学请做好打算。 男：三字经的确让我们懂得了很多做人的道理，感谢xx小学给我们带来的朗诵，xx小学的正气歌去掉一个分（）分，去掉一个最低分（）分，他们的最终得分是（）分。 女：人之初性本善，性相近，习相远，三字经教我们学习和做人的道理，更教我们智仁忠信，廉耻礼仪，让我们再来温习三字经。掌声欢迎xx小学带来的朗诵三字经节选，xx小学请做好打算。 女：让我们再次以热情的掌声感谢xx小学的精彩表演，xx小学的三字经节选去掉一个分（）分，去掉一个最低分（）分，他们的最终得分是（）分。 男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统

26、文化中吸取养分，请大家静下心来去感受xx小学带给我们的经典诵读弟子规节选，xx中心小学请做好打算 女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热情的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。xx小学的三字经节选去掉一个分（）分，去掉一个最低分（）分，他们的最终得分是（）分。 男：读经典美文，做少年君子，让我们以热情的掌声有请xx中心小学给我们带来的朗诵中华少年。 女：敬爱的同学们，经过评委老师惊慌而劳碌的工作，让我们期盼已久的竞赛结果最终出来了，xx小学的弟子规节选去掉一个分（）分，去掉一个最低分（）分，他们的最终得分是（）分。 男：xx中心小学的中华少年去掉

27、一个分（）分，去掉一个最低分（）分，他们的最终得分是（）分。 女：获得本次诵读竞赛二等奖的是： 获得本次诵读竞赛一等奖的是： 男：下面有请xx校长为我们的获奖选手颁奖 男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。 男：愿五千年文化珍宝大放异彩， 女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 合：xx中心小学首届国学经典诵读竞赛到此结束！ 小学生朗诵竞赛主持词9 甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂; 乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。 甲：又是一年秋风送爽时;

28、 乙：又是一轮花好月圆日。 甲：走近十月，我们用一样的眼神凝视金秋; 乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。 甲：我们即将迎来祖国母亲65岁的生日， 乙：让我们深情地祝愿祖国妈妈恒久旺盛昌盛。 合：清水坪学校迎国庆诗歌朗诵竞赛现在起先! 1、我们的祖国，地大物博，风景如画，让我们用手中的彩笔，把祖国描绘得更加漂亮。请观赏一(2)班同学带来的祖国我爱你 2、我的祖国，您有悠久的历史，您有绚丽的文明，古老而神奇，年轻而朝气，这就是我的祖国，请观赏朗诵六(3)同学带来的朗诵我的祖国 3、感谢六(3)班同学的精彩表演，请观赏八(3)班同学带来的 x 4、无论多么美丽的歌声也诉不尽我们对家乡的衷肠，不

29、管多么绚丽的诗行也道不清家乡对我们的重量。就让我们释放我们的爱心与激情，放声为这个家乡尽情高唱吧!请观赏六(2)班同学带来的悠悠酉水心。 5、感谢六(3)班同学的精彩表演，请观赏八(3)班同学带来的 x 6、感谢三(1)班同学的精彩表演，请观赏九(3)班同学带来的 x 7、宏伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落暮色苍茫，任凭风云拂过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑镇定自若。八(2)为大家深情朗诵我的祖国请观赏! 8、感谢八(2)班同学的精彩表演，请观赏三(2)班同学带来的 x 9、从未有一刻，我不为祖国那博大精深的文化而感到骄傲。从未有一刻，我不为祖国那漂亮的自然景色所沉醉。无论我们身在何方,祖国恒久在我

30、心中。请观赏六(4)班同学带来的祖国呀，我属于你 10、感谢六(4)班同学的精彩表演，请观赏四(2)班同学带来的我又一个名字叫炎黄子孙 11、五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光。将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。下面请观赏五 (2)班同学带来的中华颂请观赏! 12、祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，我们愿恒久恒久把您牵挂。请观赏一年级(1)班同学带来的朗诵的祖国妈妈。 13、感谢一(1)班同学的精彩表演，请观赏二(3)班同学带来的 x 14、65个年头风风雨雨;65个年头历经沧桑;6

31、5个年头不畏困难，65个年头勇往直前，同学们，让我们一起祝愿祖国，高呼祖国万岁吧。请观赏一(1)班同学带来的祖国万岁 15、黑色的眼睛，黄色的皮肤;炎黄的子孙，中华的儿女;我们是龙的传人，我们是神州大地生长的希望;我们是龙的传人，我们是中华的少年!请观赏七(3)同学带来的诗朗诵中华少年 16、高山雄伟，大河奔腾，这就是我的祖国!地大物博，人民勤劳，这就是我深深爱恋的祖国!可爱的祖国啊，就让我们尽情地歌颂!下面，有请二(2)班的同学们为我们带来精彩朗诵我的祖国 17、接下来请观赏五年级(3)班同学带来的朗诵怎能没有你可爱的祖国 18、梁启超曾说过，“少年智则国智，少年强则国强。”少年的将来就是中

32、国的将来，少年就是祖国富强的希望。下面请观赏七(2)班同学诗带来的诗朗诵 少年中国说 19、中国有个宏大的领袖，他为中国人民的解放做出了巨大的贡献， 人们供他为宏大的神，他就是毛主席，请观赏六(3)班同学带来的永恒的经典，永恒的你 20、你是昂首高吭的雄鸡，你是冲天腾飞的巨龙;你是威严凛凛的雄狮，你是人类才智的起源;你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国! 请观赏五(1)同学带来的诗朗诵我的祖国 21、对祖国，我们平常都喜爱亲切地称之为母亲，因此，对祖国我们总是有续不完的情，现在让我们听听，八(3)同学对祖国母亲的呼喊吧!请观赏朗诵祖国啊，我敬爱的祖国 22、感谢五(1)班同学的精彩表演，请观赏九(1)班同学带来的 x 23、我们酷爱春天，因为春天充溢着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们暖和。 我们拥抱祖国，因为祖国赐予我们培育和教育，在祖国的怀中，我们放飞希望!在将来，我们更要放飞我们的幻想!下面请倾听九(1)班的同学的诗朗诵放飞中国梦 24、感谢七(1)班同学的精彩表演，请观赏一(1)班同学带来的我是祖国小主子 25、接下来请观赏二(1)班同学带来的诗朗诵 x 26、天安门前一代伟人的洪音高亢，一个古老沧桑的中国从今矗立世界之林，岁月如歌，不改的是我们对祖国的深情，百年的中国将在神州大地异彩纷芳。请观赏朗