二道小学小学生一日常规活动方案

1、仪陇县二道镇小学一日常规教育月活动计划一、指导思想：1.根据小学生日常行为守则和小学生日常作息，深入开展学生行为规律教育，正确引导学生道德行为，培养学生道德情操，提高学生的道德意识。2.坚持从基点做起，从现在做起，从小事做起，以“学、练、比、评”等形式，使本次活动具体化、规范化，使学生形成良好的行为微妙的方式。3、通过特色教育活动，进一步拓展学校文明创造领域，丰富创造内容，提高创造质量，促进校园文化建设。二、活动时间及组织：1. 2016年42. 建立领导小组领队：董晓春副组长：林克健成员：各班班主任、少先队大队干部3、班级成立学生红领巾监督小组，及时纠正本班学生的不良行为；少先队成立了红领巾

2、监察组，检查全校学生的不良行为。4.将“学生行为发展教育”纳入课堂日常考核。5、家校携手，引导和督促家长从自己做起，配合学校在月休期间对孩子进行教育，形成家校同工、同管的局面。6、不懈努力，建立长效评价机制。学生行为习惯的养成不是一蹴而就的，需要长期不懈的努力。因此，学校十分重视学生日常行为规律的养成和教育，把教育的发展提上重要议事日程，把它作为日常检查的主要内容，长期坚持下去，并每天进行检查和报告。三、实施的主要内容：（一）文明礼仪教育的培育礼仪是一个人在生活中的态度。它包括站立、行走、坐姿、手势和表情等。文明礼仪是一种修养，一种美德，一种财富。1.热爱祖国，自觉站立，升国旗时注意国歌。2.

3、穿着整齐。进入校园时，请确保仪器正确，不要穿背心或拖鞋。3.看到老师和客人主动打招呼。进入教师办公室时，喊“报告”。4.接受他人帮助时，对他人微笑；向他人征求意见时，要真诚；当你做错事时道歉。有意识地使用礼貌用语，例如“请、你好、再见、对不起”。5、爱护公私财物，不损坏桌椅、门窗、床柜、玻璃等。不损坏公共设施。6、公共场所不打架、不骂、不大声喧哗。不要在上课和用餐之间追逐、打架或玩不健康和危险的游戏。7、不给同学起绰号，不歧视肢体残疾学生。当学生回答错误的问题时，他们不应该哄骗或嘲笑他们。8.集合时，按指定路线进出，按顺序出入，不插队，不推，不冲到最前面；上下楼梯向右走，台阶要轻；练习时动作要

4、准确，节奏要一致。(2) 养成卫生习惯的教育注重卫生是每个人都应该有的卫生习惯，是一个人文明的体现。它体现了良好的个人形象和对他人的尊重。现代中小学生养成注重清洁的良好习惯尤为重要。应安排清洁设备。早上，应该打开窗户给教室通风。地板应无纸屑。值班学生应认真打扫教室。下午放学后，课桌凳要摆放整齐。倒出来。卫生死角要彻底清理，坚持每周做好一次清洁工作，倡导大家养成在地上捡垃圾的习惯，坚决反对和杜绝乱扔垃圾的现象。做好个人卫生，做到“勤洗手、剪指甲、换衣服、剪头发”的“四勤”，预防传染病的发生。卫生是关于维护。所有学生都应该努力成为健康的使者，不乱涂乱画，不吐痰，不乱扔纸屑和碎屑。看到地上的纸屑、杂

5、物，要主动捡起来，扔进垃圾桶，自觉维护校园环境。健康。(3) 教育养成安全习惯安全无小事，时刻保持警惕，一定要遵守学校的要求，服从老师的管理，上下楼、外出锻炼、课间活动都把安全放在首位，珍惜生命，提高自主保护意识，牢固树立“安全第一”的理念。(1) 校外安全：在校期间，未经老师和家长同意，不得离开校园。需要乘坐校车的学生必须遵守校车规则。在马路上行走时，一定要靠右侧行走，不能横着走，更不要在马路上玩耍玩耍，阻碍交通。过马路时，前后左右观察，确认前后没有车辆，绝对安全后再快速过马路。如果有红绿灯，一定要严格遵守红绿灯。学生不应该在家中使用一些家用电器、燃气灶等。应在家长指导下正确使用，不可瘫痪。

6、当您家中的电器和设备出现故障时，不要自行采取行动。(2) 学校安全： 1. 课间安全：学生不得在教室和校园内奔跑、追逐或玩危险游戏。上厕所要注意排队，不要故意挤。饮水时，一定要注意纪律。 2、餐厅安全：在食堂用餐时，必须遵守纪律，认真排队，不争抢，注意用餐姿势，科学文明用餐。餐厅门口人山人海，要学会照顾年纪小的同学，学会谦虚。如遇阴雨天气，同学们进入餐厅时更要注意安全，必须按照指定路线进入餐厅。 4、活动安全：升旗、大型课间活动等人员易发生危险。全体学生要听从指挥，进退有条不紊，懂得谦虚。因此，在这个月，大班之间会有一个入学情况的评估。 5、用电安全：不要在教室里触摸或移动各种开关，有问题及时

7、向老师报告。值班学生放学后应关掉教室里的灯、风扇、多媒体等电器。（3）注意食品安全：学生在购买袋装食品时要查看生产日期、保质期、生产厂家和地址，不要购买“三无”食品；不要从街边小摊购买零食，以防误食不卫生食品、过期变质食品，引起食物中毒。如有胃痛不适，应立即向班主任报告，以防疫情发生。(4) 培养学习习惯的教育良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提和保证，是学生文明素养的良好体现。1. 课前预习，学会带问题听课；上课前准备好学习用品，等待老师教。2.上课认真听讲，独立合作探索，善于把握重点，勇于提问，积极回答，认真思考。3、按时完成作业，做事不玩，独立、耐心、细致。作业应使用正确的字体、

8、干净的纸张和正确的格式。4. 养成先复习和完成作业的习惯，先复习问题再回答；回答考试问题应该仔细，准确，并写在规则中。（五）养成勤俭节约的好习惯节约是一种美德，也是我们用实际行动建设低碳校园的保障。为此，我们将执行以下操作：（一）提倡节电，光线充足时不开灯，运动、体育课、课外活动时关掉荧光灯、风扇、多媒体。（2）提倡节约用水，洗手和清洁时不要玩水，洗完后关掉水龙头。（三）提倡节食，吃饭时制作“CD”。四、具体实施过程和方法：（一）学习宣传阶段：1、召开全校行为教育动员会，开展“争创课堂，做文明纪律学生”活动，各班认真组织学生学习小学生守则内容和小学生日常行为守则。2、利用晨会、班会、班会等特殊

9、时间组织学生学习。3、通过各种方式，如黑板报、电台等进行宣传学习。（二）汇总红领巾文明礼仪督导岗位专项检查结果一、“红领巾文明礼仪督导岗”学员要服从大队指挥部的安排，做好本职工作。进行尽职调查，防止学生违反学校的日常作息。2. 值班学生必须按时到岗，并在责任区进行来回检查、监督、记录。因故不能执勤的，必须提前向旅指挥部（或值班班长）报告，并另行安排。3. 值班时，要教育学生遵守学校“一日作息”，维护校园秩序，爱护绿化、公共财产，保持环境卫生。如有重大事故，向值班老师报告。4、每个人准备一本小本子，随时记录情况（包括典型案例和不良行为，尽量写下来，以便中队辅导员进行教育。）5、评分时要求公平合理

10、，同时指出并纠正学生的一些不良现象。（三）总结评价、表扬整个活动结束后，学校将对其进行总结分析，并对在活动中表现良好的班级和个人进行表彰。小学生的日常学校的日常1、出门前，着装整齐，手脸干净。2. 整理并带上当天课程的所有课本、作业、文具和学习用品。3. 离家告别：“再见！”。4、注意文明礼貌，途中不留不追，遵守交通规则，途中注意安全。5.准时到校。 （不迟不早。）如果你不能去学校，家长应该请班主任请假。6、不带玩具等与学习无关的东西上学；没有零食；上课期间，不得擅自外出；学校规定的生活费将在到达学校后立即收取。7.早读，不迟到，不小动作，大声朗读或背诵，认真而感性。2.课堂常规一般要求：快速

11、、安静、均匀。不说一句话，聚一会，排队，像松树一样站着。1. 下课后音乐响起时，应迅速轻柔地整理下一节课的书籍和文具，放在课桌左上角。2、按照学校安排的顺序下楼。下楼后，慢跑到指定位置排队。3. 练习时不要说话，保持队伍整齐，动作规律。4.演练结束后，两列指定地点轮流参加大型班际活动。5、路上安静、有序、通畅，注意安全。三、上下楼梯的常规1、上楼下楼向右走，走路要轻柔，不要打扰别人。2、不要在楼道里呆着玩游戏。不要越过扶手。不肩并肩，不追、跑、跳，不并肩走。3、在楼梯或走廊遇到老师、家长、领导时，主动打招呼，让他们先走。4. 课堂常规1.听到音乐，你迅速进入教室，坐直，或唱歌或背诵，等待老师教

12、。2.老师示意“上课”，值班学生喊“站起来”；老师打招呼：“同学们（孩子们）你好！”因故迟到者，应叫“报告”，征得老师同意后进入教室。根据老师的要求，来自英语课、音乐课和体育课的师生的问候。3. 举起右手发言。获得许可后站起来发言。大声说话并保持礼貌。4. 保管好教具、文具和学具。不要乱扔垃圾。5. 参与讨论，围绕问题积极思考，仔细分析，寻找策略，解决问题。6.课堂演讲要大胆，不做作，声音洪亮，口齿清晰，思路清晰，条理清晰。7、别人说话的时候，仔细听，仔细思考。不要急于回答，不要嘲笑，不要提示。8. 下课后，老师宣布“下课”，值班学生喊“起立”，老师喊“同学们（孩子们）再见！”学生们喊“老师”

13、或“老师再见！”在学生离开教室之前。五、工作作息1、认真、按时、独立完成各科作业。注意你的姿势和正确的写作。修正液和修正纸被禁用。2.保持书籍和练习册的整洁，不要在练习册上列草稿或乱涂乱画。整理使用过的工作簿并按主题将它们固定在一起，以免丢失。3. 及时改正作业，不拖沓，不乱，不抄袭。4. 次日早读前将作业交给组长。课外活动的日常1.听从老师或主持人的指示，服从安排。2、活动中团结互助，有集体的心，严禁追、跑、跳，禁止大声喧哗。3.活动从头到尾参加，中途离开必须请假。4、带好所有应带的活动设备，并爱护好活动设施。借用或用过的器具应按时归还，如有损坏，按价赔偿。5、参加相关集会必须严格遵守场地纪

14、律，注意环境卫生，严禁乱丢垃圾。会议结束后，一一离开会场。7. 课堂常规1. 准备下一堂课的学习器材。书本和文具放在课桌左上角，与本课无关的东西不要放在课桌上。2. 参加有意义的活动或游戏。活动量不宜过大。3、不要追、跑、跳，不要大声喧哗；不要在楼梯间和走廊玩游戏；不要读幼稚和不健康的书。4、爱护教室公共财物；不要爬楼梯扶手，不要趴在走廊的栏杆上；不要乱涂乱画，不要在校门外活动，不要乱扔纸屑，主动捡起地上的垃圾丢进垃圾桶。8. 用餐习惯1. 饭前注意个人卫生。按顺序吃饭，不挑食。严禁倒米饭、剩菜和浪费食物。2.文明饮食，按时吃饭，不要大声说话。养成良好的饮食卫生习惯，吃完饭不要离开座位。九、眼

15、保健操1. 课间音乐响起后，值班班长走到黑板上督促学生和班主任一起做眼保健操。值班监察员负责评估。2、做眼保健操，要闭上眼睛，不要说话，按节奏做。10. 动作套路1、步行：独自行走时，步幅要适当，与墙壁有一定距离，手和衣服不能靠墙摩擦；2.站立：以“站立”或“休息”的姿势站立，眼睛直视前方。3、坐姿：背靠椅背或坐直，双脚不交叉，双手平放在桌面上，双脚自然并排着地。4、体育课按特殊要求进行培训。11. 口语习惯1. 任何地方都没有响亮的声音。远距离叫人，尽量不要打扰别人；对方面向对面时的手势；当对方在前面时，上前通知；慢慢向右走或在后面等待通知。2、上课答题时，声音要响亮清晰；全班应小声回答问题

16、。3. 在校园内，必须使用普通话。不要给你的同学随意的昵称或脏话。12. 穿衣程序1.穿着整齐大方。通常没有化妆，没有珠宝，没有奇怪的头发，没有光脚，没有拖鞋或背心。2.少先队一定要戴红领巾。13. 礼仪1.离家上学时，主动跟家长打招呼：“我去上学了！”2、放学回家，我主动热情的跟爸妈打招呼：“我放学回来了！”3、在学校遇到老师和同学，我主动热情地打招呼：“早上好！”4. 问候“老师再见！”放学时说“再见！”5.进入办公室，打电话“报告”，同意后进入。进入别人的房间前轻轻敲门，经允许后进入。6、求助时先说“请”，再说“！”在获得他人帮助时7、给别人造成不便时，要主动说“对不起”，虚心听取自己的

17、意见。8、当别人给你造成不便时，你要大度，不要在意，不要纠缠自己。主动说“不客气”或“没关系”。9、待客礼貌、热情、大方。打招呼时使用敬称，如“叔叔，你找谁？”10、不要翻别人的书包，不要拿别人的东西。借别人的东西之前，一定要先通知主人，获得许可后才能借。用完后，必须同时归还，并写：“结束/结束。”14. 清洁和卫生程序1、做好个人卫生，早晚漱口漱口；饭前饭后洗手；经常修剪指甲和洗头；经常洗澡和换衣服；2、做好公共卫生工作：不吐痰、不扔五彩纸屑包装袋；主动在学校教室和活动场所捡起纸屑；注意厕所卫生，不要乱排便；打扫卫生，先打开门窗，洒水扫地，桌凳干净整洁；门、窗、灯无尘；卫生工具整齐地放置在指

18、定的地方。15. 课后活动1. 收拾书包，清理学校用具，整理抽屉，保持干净卫生。2. 双向纵队在教学楼前快速排成一列（住校生在食堂排队吃饭），一一走出校门。3、在街上行走时，听从指挥，遵守交通规则；中途不留也不追；未经父母同意，严禁上门或留在同学家。放学后未经许可不得留校或上学。关于“努力创建课堂，做文明有纪律的学生”的提案亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！ 4月，我校的主题活动是“努力为班级创建规章制度，争做文明守纪学生”。俗话说：“积千金不如有好习惯”。这是真实的。良好的行为习惯是通往成功之门的垫脚石，是打开成功之门的金钥匙，将造福于一个人的一生。 .同学们，本学期，学校积极推进创新求规课堂活动，通过系列活动，培养学生良好的学习生活习惯，提高文明素养。不为小而行恶，不为小而行善。作为一名小学生，每个学生都应遵守小学生守则和小学生日常行为守则，在外貌、言谈举止、日常生活、学习行为、与人交往等方面养成良好的习惯。其他。好习惯不是说出来