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1、第 第 页中学2022届高三毕业班数学教学工作计划 中学*届高三毕业班数学教学工作计划 东方市八所中学王晓军一、指导思想：从本校同学数学基础较差的特点出发，紧扣考试说明和课标教材，狠抓基本知识点和基本解题方法的训练。仔细讨论新课程标准下数学科考试大纲，讨论进入课标高考各试验区的高考真题和模拟题，分析各章节内容在高考试题的分布状况，做到有目的、有计划地指导同学复习。紧扣高考考点备课，着重备基此题型；抓精讲精练，不搞难题、怪题和题海战术。着重培育同学的数学思维技能，提高同学的运算技能和分析问题、解决问题的技能，挖掘同学数学潜力。坚持因材施教，抓中间促两头，使同学数学成果得到大面积地提高，力争数学学

2、科为同学高考保驾护航。二、基本状况：1、班级状况：高三1班共58人，男生26人，女生32人。2、同学状况：1运算技能有待进一步提高。2思维技能有待加强梯度训练。3学习方法需要得到具体指导。三、复习原那么：1、讲练结合。以知识点梳理及题型归纳为讲课线索，协作例题变式、课后练习等适量训练，加强复习的有效性。2、着重思想。数学思想方法是高中数学的灵魂，在复习授课及解题训练中，要着重数学思想方法的提炼，有意识地深化思想方法的训练。3、教学相长。师生以讨论性合作学习伙伴的身份共同度过高三，老师在教学讨论中提高专业水平，同学在与老师的争论中提高学习技能。4、因材施教。切合班级同学的详细状况，安排好复习内容

3、及进度；复习中兼顾班级不同层次的同学进行针对性训练。5、滚动复习。不独立各章节的复习内容，适当渗透其它章节的知识点；每次质量检测，严格掌握好命题范围，达到滚雪球的复习效果。6、查漏补缺。在各类测试之后，具体统计每一题的正确率，针对性讲评典型错误，实时安排补缺练习及过关训练。四、复习顺次：1、第一轮复习按校本教材金版大一轮复习讲义的章节顺次进行。第一轮复习详细顺次为：集合与规律(3讲)函数、导数及其应用(理科13讲、文科12讲)三角函数(8讲)平面对量、数系的扩充与复数的引入(4讲)数列(5讲)不等式、推理与证明(理科7讲、文科6讲、选修4-5)立体几何(理科7讲、文科5讲)解析几何(理科9讲、

4、文科8讲、选修4-1、选修4-4)概率、随机变量及其分布(理科12讲、文科3讲)统计、统计案例及算法初步(4讲)文科与理科区分：少了定积分与微积分基本定理、数学归纳法、立体几何中空间向量求法、曲线与方程、计数原理随机变量及其分布。选修4-4计划在解析几何完成后进行、4-5在不等式完成后进行、4-1在圆的知识中进行2、第二轮复习在预备中与模拟测试同时进行。思想方法专题共5讲，包括：数形结合、分类争论、函数与方程、转化与化归、其他数学思想方法知识交汇专题共6讲，包括：导数与函数、数列与不等式、三角与向量、解析几何、立体几何、概率与统计应用技能专题共5讲，包括：数学应用问题、探究创新问题、课标新增内容、选择题与填空题的解法、综合题的解法3、第三

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