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1、R版七年级上第一章 有理数13有理数的加减法第2课时有理数的加法运算律1在横线上填上适当的数：(31)(19)(5)(31)(31)(_)(_)(_)311952在算式每一步后面填上其所依据的运算律：(7)(22)(7)(22)(7)(7)_(22)(7)(7)_(22)022加法交换律加法结合律3计算：(1.75)(7.3)(2.25)(8.5)(1.5)(1.75)(2.25)(1.5)(8.5)(7.3)，运用了()A加法交换律B加法结合律C加法交换律和结合律D以上都不对CCAA7把1，0，1，2，3这五个数，填入下列方框中，使行、列三个数的和相等，其中错误的是()D*8.在防范新冠病毒

2、疫情的例行体温检测中，检查人员将高出37 的部分记作正数，将低于37 的部分记作负数，体温正好是37 的记作“0”一人在一周内的体温结果分别为0.1，0.3，0.5，0.1，0.2，0.6，0.4，那么该人一周中测量体温的平均值是()A37.1 B37.31 C36.69 D36.8 【答案】D10计算：0.36(7.4)0.5(0.6)0.14.解：原式(0.360.140.5)(7.4)(0.6)1(8)7.【点拨】如果加数中有和为0的数，可以分别结合进行运算13计算：(1)25.3(7.3)(13.7)7.7；【点拨】25.3与7.7的和为整数，7.3与13.7的和为整数，可先将这些数结

3、合相加解：原式(25.37.7)(7.3)(13.7)33(21)12.解：原式33.1(22.9)(10.7)(2.3)56(13)561343.【点拨】把一个带分数拆分成的两个部分时必须保留原数的符号14计算：(1)10 082(10 068)(10 094)(10 086)(10 079)(10 082)；解：原式10 00082(10 000)(68)(10 000)(94)(10 000)(86)(10 000)(79)(10 000)(82)10 000(10 000)(10 000)(10 000)(10 000)(10 000)82(68)(94)(86)(79)(82)082

4、(94)(79)(68)(86)(82)(255)(236)19.【点拨】把一个带分数拆分成的两个部分时必须保留原数的符号15一只小虫从点O出发在一条直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，爬行的各段路程依次为(单位：厘米)：5，3，10，8，6，12，10.问：(1)小虫最后是否回到出发点O?解：(5)(3)(10)(8)(6)(12)(10)(5)(12)(3)(8)(6)(10)(10)17(17)00(厘米)即小虫最后回到出发点O.(2)小虫离开出发点O最远是多少厘米？解：小虫每次到达的位置离O点的距离分别为5厘米，2厘米，12厘米，4厘米，2厘米，10厘米，0厘米即小虫离开出发点O最远是12厘米(3)在爬行过程中，如果每爬行

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