(六下)美术优秀课件2《汉字书法艺术》广西版(17张)_第1页
(六下)美术优秀课件2《汉字书法艺术》广西版(17张)_第2页
(六下)美术优秀课件2《汉字书法艺术》广西版(17张)_第3页
(六下)美术优秀课件2《汉字书法艺术》广西版(17张)_第4页
(六下)美术优秀课件2《汉字书法艺术》广西版(17张)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 汉字书法艺术每天多一点艺术,每天多一点成长素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。 文字的诞生是人类告别蛮荒走向文明理性时代的标志人类“由于文字的发明及其应用于文献记录而过渡到文明时代”。汉字作为汉文化的载体,它的产生宣告了中华文明的开端。每天多一点艺术,每天多一点成长素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。上古结绳而治 结绳为约,事大,大结其绳;事小,小结其绳。仓颉造字说 每天多一点艺术,每天多一点成长素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。最早的文字出现于商代。 当时人们尊尚鬼神,遇事占卜。他们把卜辞刻在龟甲和兽骨的平坦面上,涂上红色标示吉利,黑色标示凶险。这些文字都是用刀刻上去的,大字约一寸见方,

2、小字如谷粒,或繁或简,非常精致。龟甲 兽骨比甲骨文稍晚出现的是金文,金文也叫钟鼎文。 商周是青铜器的时代,青铜器的礼器以鼎为代表,乐器以钟为代表,“钟鼎”是青铜器的代名词。所以,钟鼎文 或金文就是指铸在或刻在青铜器上的铭文。 金文的内容是关于当时祀典、赐命、诏书、征战、围猎、盟约等活动或事件的记录,都反映了当时的社会生活。竹简、木牍 篆书 篆书分大篆、小篆两种。大篆,是秦以前通用的一种字体。因为它从甲骨文演变而来,所以有许多字与甲骨文很相似。 小篆,是秦始皇统一六国之后,秦代通用的标准字体。它大篆字体简化演变而来,书写起来更加简便。在秦代,篆书虽然只存在了短短25年,但篆书书法艺术为中国书法发

3、展史写下了光辉的一页。隶书王羲之 东晋书法家、文学家。为官至右军参军,世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡,放情山水,后人辑有王右军集2卷。 王羲之7岁学书,12岁读前人笔论。后渡江北游名山,见李斯、锺繇等名家书法,又在洛阳看到蔡邕写的石经及张昶华岳碑,开始意识到自己不及。于是遍学众碑,从此书艺大进。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称“飘若浮云,矫若惊龙”。后世誉之为书圣。 有兰亭集序等书法作传世。颜真卿柳公权赵孟頫如何学习书法临摹与创作是学习书法最重要的两个阶段。从古到今,几乎没有一个书法家不是从“临摹-创作-再临摹-再创作”这样循环反复的过程中艰难地走过来的。学习书法先临摹后创作,

4、先继承后创新,这是最起码的程序和方法。临摹重在技术训练,掌握古人书法作品中的技法规律;创作重在艺术体悟,领略古人书法作品中的艺术韵味。没有扎实、认真、刻苦的临摹,创作只是一句空话;但没有创作的追求,临摹也就失去了动力和意义,只有临摹和创作相结合,既注重技法练习,又注意艺术体悟,才能百尺杆头更上一层。 1临摹结合 2先入后出 3读帖善悟继承与发展1.根据目前的定义,转基因技术是从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。从研究角度看,转基因的技术推进已有不短的时间。2.对于人类而言,转基因技术或是天使,或是魔鬼,既可能给

5、人类社会的发展带来福音,也可能对人类的健康造成损害。3.关键问题在于,科学界至今不能确认,转基因食品究竟有无可能对生态环境、人体健康造成重大伤害。在这样的背景下,转基因食品的商业化,特别是主粮的商业化问题显得有些敏感。4.在我们看来,转基因食品在当下中国所引发的争议,看起来相当复杂,但归结起来,不外是科学逻辑与商业逻辑共同作用下的结果。从科学角度看,这件事情很麻烦,是因为转基因食品的安全性在短期内得不到明确认证。5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安全性研究需要一个漫长的周期,主管部门断不可急于宣布转基因主粮的安全性。6.由于不同转基因食品在人们食品消费中的比重大不相同,其可能的危害性自然也不会一致。但就原则而言,在没有明确的科学结论之前,任何对转基因食品在安全性之外其他方面的重大意义的欢呼,都不是一件明智之举。7.穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦,具备了无限的属性。自

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论