人教版三年级上册数学课件选集第八九单元《分数的初步认识》《数学广角集合》-2

1、人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识2一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊大说：“我要吃3个。”熊二说：“不行，我们应该一样多。”每只熊平均分到了（ ）个 。2一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊大说：“我要吃3个。第二天，熊兄俩又一起去超市买食物，这次，它们买到了2个大 ，它们每只熊可以平均分到（ ）个第二天，熊兄俩又一起去超市买食半第三天，兄弟俩又一起去超市买食物，只买到了一个大 。两只熊呆住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？每只熊平均分到（ ）个半第三天，兄弟俩又一起去超市买食每只熊平均分到（

2、 读作：二分之一半个半个读作：二分之一半个半个把月饼分成2份，这样表示对吗？为什么？把月饼分成2份，这样表示对吗？为什么？ 折纸活动要求： 每个同学拿出一张长方形纸，折一折它的二分之一，并用阴影表示出来，然后和同桌交流折法。 折纸活把一个蛋糕平均分成三份,每份是它的( )分之一,写作 。( ) 1三3考考你考考你把一个蛋糕平均分成三份,每份是( ) 1三3考考你考考你折一折，画一画，写一写。折一折，画一画，写一写。 请用你喜欢的纸折一折你想认识的几分之一，并用斜线画阴影表示出来。折一折，画一画，写一写。折一折，画一画，写一写。 请12分 母分 子分数线分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分

3、子。读作：二分之一。像 ， ， ， 等这样的数都是分数12分 母分 子分数线分数的写法：读作：二分之一 1 21413144131 比一比，谁大谁小 同样大的两个物体,平均分的份数越多,每一份就越小;平均分的份数越少,每一份就越大。 11114131 比一比，谁大谁小 1、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？( )( )( )( )动脑子，练一练1、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？( )( 415141513、比较大小 请说说红色阴影部分分别表示几分之一，并比较大小415141513、比较大小 请说说红色阴影部分41615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、用分数表示下面

4、各图中的红色部分。41615131（ ）（ ）（ 61313161请说说红色阴影部分分别表示几分之一，并比较大小61313161请说说红色阴影部分分别表示几分之一，并比较大今天你有什么收获？今天你有什么收获？今天你有什么收获？今天你有什么收获？这节课你学到了那些知识？1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。3.把一个物体平均分的份数越多，每一份反而越少。这节课你学到了那些知识？1.要想得到一个分数必须“平均分”。认识几分之一 人教版小学数学三年级上册认识几分之一 人教版小学数学三年级上册4块月饼4块月饼人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的

5、初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合把一块月饼 成两份，写作：分数线分母分子读作：12也就是它的二分之一每份是这块月饼的一半。平均分2分之1二分之一一半一半平均分平均分的份数其中的一份把一块月饼 成两份，写作：分数线分母分子读作：12 练一练：下面的涂色部分哪些能用 来表示。(1) (3)(2)(4)(5)(6)12121212 练一练：下面的涂色部分哪些能用 来表示。(1)要得到一块月饼的 应该怎样分？这个 怎么表示出来？把这块月饼平均分成四份，四1（ ）4每份是它的（ ）分之一，写作：读作：四分之一要得到一块月饼的 应该怎样分？把这块月

6、饼平均分成把一个圆平均分成3份，每一份是它的（ ）分之（ ），写作：三一31把一个圆平均分成3份，每一份是它的（ ）分之551把一张长方形的纸平均分成（ ）份指出它的五分之一，写作：551把一张长方形的纸平均分成（ ）份动手操作你能折出一个正方形的 吗?动手操作你能折出一个正方形的 吗?( 1 )( 2 )( 4 )( 5 ) 练一练：下面哪个图里的涂色部分是 ，请选择正确题号。 41( 3 ) ( 6 )1414( 1 )( 2 )( 4 )( 5 ) 练一练1、完成课本第 91 页，“做一做” 第1题。考考你！并说一说如:把这个图形平均分成( )份，每份是它的( )分之一。2、完成课本第

7、94 页的第1题。1、完成课本第 91 页，“做一做” 第1题。考考你！并说4、判断：（对的打“ ”，错的打“ ”。） 1、把一个西瓜切成5块，每块是这块西瓜的 。 （ ） 2、把一张长方形纸对折，再对折，把这张纸平均分成了四份，每份是它的四分之一，写作： 。 （ ） 2、把一张长方形纸对折，再对折，把这张纸平均分成了四份，每份是它的四分之一，写作： 。 （ ）4、判断：（对的打“ ”，错的打“ ”。） 5、下面的图形让你联想到了几分之一？法国国旗五角星315、下面的图形让你联想到了几分之一？法国国旗五角星31猜猜它们各住了大房子的几分之一。14818116 1拓展抢答题猜猜它们各住了大房子的

8、几分之一。1818116 1拓展抢答题下列词语或成语可以用什么分数来表示。一半 （ ） 百里挑一（ ）万无一失（ ） 千载一时（ ）下列词语或成语可以用什么分数来表示。一半 （ ） 分 数 的 基 本 认 识人教版小学数学第五册分 数 的 基 本 认 识人教版小学数学第五册 你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）661155112211331188114411 你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？（ 1、把正方形纸平均分成4份。 2、你想涂其中的几份就涂几份，涂完后想一想你的涂色部分用哪个分数表示，写在正方形纸的背面。 3、再跟你边上的同学说一说你为什

9、么用这个分数表示。 1、把正方形纸平均分成4份。（ ） 110（ ）（ ） 710 510把一条彩带平均分成了10份。（ ） 1（ ）（ ） 7 5下列图形的涂色部分表示几分之几？（ ） 5 9（ ）（ ） 4 8 610第一站第一站下列图形的涂色部分表示几分之几？（ ） 5（ 小提琴有4根弦，其中的2根占小提琴有4根弦，其中的2根占4422第二站第二站小提琴有4根弦，4422第二站第二站红绿灯有3盏，其中的2盏占（ ）红绿灯有3盏，其中的2盏占（ ）3322红绿灯有3盏，3322平均分成33个格子，平均分成33个格子，其中黑色的格子有11个，那么黑色的格子占（ ）其中黑色的格子有11个，那么

10、黑色的格子占（ ）33331111平均分成33个格子，平均分成33个格子，其中黑色的格子有11钢琴有88个键，其中黑键有36个，那么黑键占（ ）钢琴有88个键，其中黑键有36个，那么黑键占（ ）88883636钢琴有88个键，88883636第三站第三站1、 图中涂色部分是整个图形的 。（ ）2、把一个西瓜分成四份，其中的2份用 表示。（ ）3、 里面有5个 。（ ）2233442288558811XX第三站第三站1、 图中涂色部分是整个图形的 。（2013年 11月22日 晴 今天是我的生日，我非常开心。晚上，我们一家人开始庆祝生日，妈妈把生日蛋糕平均分成8块佳佳的数学日记佳佳的数学日记猜一

11、猜，佳佳、爸爸、妈妈各吃了蛋糕的几分之几？2013年 11月22日 晴 佳佳的数学日记教学目标1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。2、在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。3、培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力。分数的简单计算教学目标1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。分数的简一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？2818一、情境导入，激发兴趣你能列式解决这个问题吗？2818大家应用以前学过的知识，清楚地分析了数量关系，并列出了算式。你们真棒！一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这个西瓜

12、用分数表示下列各图中的蓝色部分。36485736是（ ）个1648是（ ）个1857是（ ）个17435用分数表示下列各图中的蓝色部分。36485736是（ +=2818+=38838181813+=2818+=38838181813同分母分数加法的计算方法：相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数加法的计算方法：相同分母的分数相加，分母不变，分子7856345878563458=6161616335626=36=6161616335626=36同分母分数减法的计算方法：相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数减法的计算方法：相同分母的分数相减，分母不变，分子26=2937

13、1626=293716=14134分子和分母相同，则可以把这个分数看作1。=14134分子和分母相同，则可以把这个分数看作1。353844111773335384411177333818+=48148=48156=163818+=48148=48156=1648158=3818=1787838=48或48+1838=14848158=3818=1787838=48或48+18二、巩固练习，总结提升1. 看图计算，并说明理由。当分母相同时，只要把分子相加、减就可以了。2个182858785个187个183个161个162个16361626二、巩固练习，总结提升1. 看图计算，并说明理由。当分母相

14、同二、巩固练习，总结提升2. 准确计算下面各题，看谁算得又快又好。583828672745253828472518564616394978283424795814二、巩固练习，总结提升2. 准确计算下面各题，看谁算得又快又全课总结 请你说一说，分母相同的分数加减法，可以怎样计算？方法：相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。 相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。全课总结 请你说一说，分母相同的分数加减法，可以怎样计数学广角-集合数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上

15、册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人

16、教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合人教版三年级上册数学课件选集-第八九单元分数的初步认识数学广角-集合定好分类的标准；小