人教版中职语文基础模块下册第5课《淡之美》课件3

1、人教版中职语文基础模块下册第5课淡之美ppt课件3人教版中职语文基础模块下册第5课淡之美ppt课件3浓妆艳抹清水芙蓉浓妆艳抹清水芙蓉李国文，1930年出生于上海，原籍江苏盐城。 现为中国作家协会作家，长篇小说冬天里的春天获首届茅盾文学奖。 李国文是一株文坛常青树，其近年的随笔集中国文人的非正常死亡、中国文人的活法、李国文说唐都上了图书排行榜，再版之后仍然卖得很火。 李国文，1930年出生于上海，原籍江苏盐城。 现为中国作生字词生字词人教版中职语文基础模块下册第5课淡之美ppt课件3品读213段,课文以哪些生活和艺术现象为例阐述了淡之美?淡妆女孩的美西湖的美水墨画的美茶的美美在本色美在朦胧 美在

2、简约美在回味 品读213段,课文以哪些生活和艺术现象为例阐述了淡之写作手法：对比通过比较来说明和突出事物自然本色的女孩浓妆艳抹的女孩写作手法：对比通过比较来说明和突出事物自然本色的女孩浓妆艳对比手法早春时节的西湖大红大绿、人工雕琢、车水马龙的浓丽景色对比手法早春时节的西湖大红大绿、人工雕琢、车水马龙的浓丽景色对比手法中国水墨画工笔画油画对比手法中国水墨画工笔画油画对比手法浓郁的咖啡清淡的茶对比手法浓郁的咖啡清淡的茶揣摩语句1、没画出来的，要比画出来的，更耐思索。明确：中国水墨画是一种省略的艺术，简约含蓄，给欣赏者提供了无限的想象空间，留下了充分思考的余地，具有更持久的审美效果。揣摩语句1、没画

3、出来的，要比画出来的，更耐思索。2、其实，看得淡一点，可为而为之，不可为而不强为之的话，那么，得和失，成和败，就能够淡然处之，而免掉不必要的烦恼。明确：“看得淡一点”，是指对物质的欲望、名利等不要过分执着，表现出作者豁达的心胸和成熟的智慧。2、其实，看得淡一点，可为而为之，不可为而不强为之的话，那么语言特色例子1：在那细雨，碧水，微风，柳枝，桨声，船影，淡雾，山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画，展现在你眼前的西湖，才是最美的西湖。分析：运用比喻修辞，简约含蓄，淡雅自然，描绘出一幅早春细雨中的西湖美景，令人神往。语言特色例子1：在那细雨，碧水，微风，柳枝，桨声，船影，淡雾例子2：但欲望膨胀到无限

4、大，或争名于朝，争利于市，或欲壑难填，无有穷期；或不甘寂寞，生怕冷落，或欺世盗名，招摇过市。分析：运用排比修辞，充分表现了那些个人欲望膨胀者的追名逐利和作者对此的否定态度。例子2：但欲望膨胀到无限大，或争名于朝，争利于市，或欲壑难填课文主旨淡是一种至美的境界。人生在世，如果能求淡之美，得禅之趣，将是一件快乐的事。课文主旨淡是一种至美的境界。人生在世，知识拓展：名人名句诸葛亮：“淡泊以明志，宁静以致远。”陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。”王维：“明月松间照，清泉石上流。”洪应明：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”王维：“行到水穷处，坐看云起时。”知识拓展：名人名句诸葛亮：

5、“淡泊以明志，宁静以致远。”泰戈尔的飞鸟集：“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。”泰戈尔的飞鸟集：“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。”编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？ 一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识

6、，当堂解决。 二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022/