广东省广州仲元中学2022-2023学年物理高一第一学期期末监测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，某质点在共点力F1,F2,F3作用下处于静止状态，现将F1逆时针旋转，其它力均保持不变，那么该质点的合力大小

2、为（）A.F1B.F2+F1C.F3D.F1+F22、如果说一个人在电梯中“超重”了，是指A.人的重力减小B.人的重力增大C.人对电梯的压力减小D.人对电梯的压力增大3、下列有关质点的说法中，正确的是 ( )A.研究哈雷彗星公转时，哈雷彗星不可看作质点B.花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点C.用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置时，该队员可看作质点D.因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点4、国产歼15舰载机以65m/s的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上，机尾挂钩精准钩住阻拦索在阻拦索的拉力帮助下，

3、经历2.5s速度减小为零若将上述运动视为匀减速直线运动，根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的A.位移B.加速度C.平均速度D.受到的阻力5、下列说法正确的是（）A.高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，加速度也一定很大B.质点是理想化模型，现实并不存在，所以引入它没有多大意义C.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”D.s、kg、m是国际单位制中力学的三个基本单位6、下列说法中正确的是()A.惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质B.物体的惯性与物体的运动状态有关,速度大的物体惯性大C.物体不受外力作用时保持匀速直线运

4、动状态或静止状态,有惯性;受到外力作用时,不能保持匀速直线运动状态或静止状态,因而就无惯性D.惯性是物体的属性,与运动状态和是否受力无关7、如图所示，两根轻弹簧下面均连接一个质量为m的小球，上面一根弹簧的上端固定在天花板上，两小球之间通过一不可伸长的细线相连接，细线受到的拉力大小等于4mg，在剪断两球之间细线的瞬间，以下关于球A的加速度大小aA、球B的加速度大小aB以及弹簧对天花板的拉力大小说法正确的是（）A.球a的加速度大小为4g，方向向下B.球b的加速度大小为4g，方向向下C.弹簧对天花板的大小为mgD.弹簧对天花板的拉力大小为2mg8、如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的

5、物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则（）A.弹簧秤的示数是26NB.弹簧秤的示数是50NC.在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度不变D.在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度不变9、如图甲所示，水平传送带始终以恒定速率v1向右运行初速度大小为v2的小物块向左从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图象（以地面为参考系）如图乙所示。已知v2v1，正确是（）A.t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B.t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.0t2时

6、间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右D.0t3时间内，小物块相对传送带的位移大小为10、如图所示，物体甲、乙质量分别为m甲=4kg和m乙=10kg，不计滑轮与绳间摩擦、绳的重 力，若整个系统静止，g取10m/s2。则（）A.地面对乙的摩擦力的大小f=20NB.乙对地面压力的大小FN= 60NC.乙对地面压力大小FN= 20（5-）ND.绳中的拉力大小F=100N11、质点做直线运动的v-t 图象如图所示，则（ ）A.3 4 s 内质点做匀减速直线运动B.3 s 末质点的速度为零，且运动方向改变C.0 2 s 内质点做匀加速直线运动，4 6 s 内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为 2 m/s

7、2D.6 s内质点发生的位移为 8 m12、在竖直向下的匀强磁场中，将一水平放置的金属棒PQ以初速度v0水平抛出，如图所示。棒在运动过程中始终保持水平，空气阻力不计，那么下列说法中正确的是（）A.PQ棒两端的电势一定满足B.PQ棒中的感应电动势越来越大C.PQ棒中的感应电动势越来越小D.PQ棒中的感应电动势保持不变二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材，其中不必要的器材是_选填字母代号A.交流电源、导线B.天平含配套砝码C.秒表D.刻度尺下列说法正确的是_选填字母代号A.每次改变

8、小车质量时，应重新平衡摩擦力B实验时应先释放小车后接通电源C.本实验应用的实验方法是控制变量法D.只需要一条纸带即可确定加速度与力的关系某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大他所得到的关系是下列的哪根图线？图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力答：_消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_；某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中、，那么打b点的瞬时速度大小是_；纸带加速度的大小是_计算结果保留两位有效数字14、（10

9、分）某同学欲运用牛顿第二定律测量滑块的质量M，其实验装置如图甲所示，设计的实验步骤为：（1）调整长木板倾角，当钩码质量为m0时滑块恰好沿木板向下做匀速运动；（2）保持木板倾角不变，撤去钩码m0，将滑块移近打点计时器，然后释放滑块，滑块沿木板向下做匀加速直线运动，并打出点迹清晰的纸带如图乙所示(打点计时器的工作频率为50Hz)请回答下列问题：打点计时器在打下D点时滑块速度vD=_m/s；(结果保留3位有效数字)滑块做匀加速直线运动的加速度a=_m/s2；(结果保留3位有效数字)滑块质量M=_(用字母a、m0和当地重力加速度g表示)（3）保持木板倾角不变，挂上质量为m(均小于m0)的钩码，滑块沿木

10、板向下匀加速运动，测出滑块的加速度；多次改变钩码的质量，分别求出相应的加速度（4）若绳的拉力与所挂钩码的重力大小相等，作出amg图象如图丙所示，则由图丙可求得滑块的质量M=_kg(取g=10m/s2，结果保留3位有效数字)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一个质量是60kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧测力计，弹簧测力计下面挂着一个质量为m5kg的物体A，当升降机向上运动时，他看到弹簧测力计的示数为40N，g取10m/s2，求：（1）此时升降机的加速度的大小；（2）此时人对地板的压力16、（12分）如图所示，传送带与水平面之间的夹角，其

11、上A、B两点间的距离L=5m，传送带在电动机的带动下以的速度匀速运动现将一质量m=10kg的小物体（可视为质点）轻放在传送带的A点，已知小物体与传送之间的动摩擦因数，在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中，求：（取）（1）物体从A到B运动的时间（2）传送带对小物体做的功；17、（12分）如图所示，在游乐场中，有一种大型游戏机械叫“跳楼机”。参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面的高处，然后由静止释放。为研究方便，可以认为座椅沿轨道做自由落体运动后，开始受到恒力制动，做匀减速运动，且下落到离地面高处时速度刚好减小到零。然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳落下

12、，将游客送回地面，取求：(1)座椅在匀减速阶段的时间是多少？(2)在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客自身重力的多少倍？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】三力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故先求出除F1外的两个力的合力，然后将转向后的力F1与除F1外的两个力的合力合成【详解】力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故除F1外的两个力F2、F3的合力大小等于F1，方向与F1反向；现将F1逆时针旋转60，根据平行四边形定则可知，两个大小均为F1且互成120的力合成时，合力在两个分力的角平

13、分线上，大小等于分力F1，故此时物体所受到的合力大小为F1；故选A【点睛】本题关键在于三力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线；同时用到两个大小相等且互成120的力合成时，合力在两个分力的角平分线上，且大小等于两分力2、D【解析】当物体有向下的加速度时物体处于失重状态；当物体加速度向上时，物体处于超重状态，超、失重现象的实质是物体的实重与视重相比发生了变化，而物体的重力并没有发生变化【详解】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，超、失重现象的实质是物体的实重与视重相比发生了变化，而物体的重力并没有发生变化，故AB错误；一个人在电梯中“超重”了，此时人对电梯

14、的压力增大故C错误，D正确；故选D【点睛】本题考查超重与失重的性质，注意明确加速度向上有两种可能：加速向上或减速向下3、C【解析】考点：质点的认识分析：物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题解答：解：A、哈雷彗星的体积相对于它的轨道半径来说很小，可以忽略，能够看成质点，所以A错误B、花样滑冰运动员在表演时看的就是运动员的动作，此时不能看成质点，所以B错误C、科考队员的体积相对于南极冰盖来说是很小的，可以忽略，此时的人能看成质点，所以C正确D、子弹的体积很小但是相对于纸的厚度来说子弹的体积是比较

15、大的，不能忽略，此时子弹不能看作质点，所以D错误故选C点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略4、D【解析】AC根据平均速度公式可得，位移：，所以能求出战斗机在甲板上运动的位移、平均速度，故AC不符合题意； BD根据加速度的定义式，能求出战斗机在甲板上运动的加速度，因为不知道战斗机的质量，无法由牛顿第二定律求战斗机所受的阻力，故选项B不符合题意，选项D符合题意【点睛】本题主要考查了匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律的直接应用，熟练掌握加速度和平均速度公式5、D【解析】速度与加速度无关；当物体的形状

16、、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可。【详解】A高速行驶的磁悬浮列车，虽其速度很大，若是匀速运动，则速度不变，所以没有加速度，故A错误；B质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，实际不存在，故B错误；C力是维持物体运动的原因，物体受力就会运动，不再受力了，它总会逐渐停下来，是亚里士多德的观点，故C错误；D国际单位制中力学的三个基本单位分别是千克、米、秒，故D正确。故选D。【点睛】本题就是考查学生对质点概念以及牛顿第一定律的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的。6、D【解析】A惯性是物

17、体的固有属性，任何情况下都可以表现出来，故A错误，B物体的惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，选项B错误；C物体的惯性与物体的运动状态无关，选项C错误；D惯性是物体的属性，与运动状态和是否受力无关，选项D正确；故选D.7、BD【解析】剪断绳子之前，绳子的拉力为：上边弹簧对物体a的拉力为：，方向向上下面弹簧对b的作用力为：，方向向下剪断瞬间，对a球受力分析可知：，方向竖直向上根据牛顿第二定律可知：则：，方向竖直向上；对b球分析：，方向竖直向下根据牛顿第二定律可知：则：，方向竖直向下细绳剪短瞬间，弹簧未来的及变化，故跟为剪断前一样，整体分析可得：，解得：，即弹簧对天花板拉力大小为，故AC

18、错误，BD正确8、AC【解析】先整体分析得到，代入数据解得a=2m/s2,设弹簧秤受到拉力为F，再对m1受力分析得到，代入数据解得F=26N，所以弹簧秤的示数是26N，A正确，B错；在突然撤去F2的瞬间，弹簧的弹力与撤去前相同，m1受力不变，即m1的加速度不变，C对；m2的合力增大，加速度增大，D错9、BC【解析】A在0-t1时间内小物块向左减速，受向右的摩擦力作用，在t1-t2时间内小物块向右加速运动，受到向右的摩擦力作用，t1时刻小物块向左运动到速度为零，离A处的距离达到最大，A错误；Bt2时刻前小物块相对传送带向左运动，之后相对静止，则知小物块相对传送带滑动的距离达到最大，B正确；C.0

19、t2时间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右，且大小不变，C正确；D0t1时间内，传送带的位移为小物块的位移为所以小物块相对传送带的位移向左，大小为t1t2时间内，物块向右加速，皮带向右匀速运动，物体相对皮带向左，相对位移大小为两者的位移之差由于t2-t3时间内小物块相对传送带静止，所以0t3时间内小物块相对传送带的位移向左，大小为故D错误。故选BC。10、AC【解析】D甲处于平衡状态，受力分析可知，绳子上的拉力：故D错误；ABC对乙受力分析如图所示：乙静止，平衡态，则有：水平方向：竖直方向：联立解得：，；则地面对乙的摩擦力为，根据牛顿第三定律知：乙对地面压力的大小故AC正确，B错误；故选AC。

20、11、BC【解析】矢量的负号，只表示物体运动的方向，不参与大小的比较，所以3 s4 s内质点的速度负方向增大，所以做加速运动，A错误，3s质点的速度为零，之后开始向负方向运动，运动方向发生变化，B错误，图线的斜率表示物体运动的加速度，所以02 s内质点做匀加速直线运动，4 s6 s内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为2 m/s2，C正确，v-t图像围成的面积表示物体的位移，所以6 s内质点发生的位移为0，D错误，考点：考查了对v-t图像的理解点评：做本题的关键是理解v-t图像的斜率表示运动的加速度，围成的面积表示运动的位移，负面积表示负方向位移，12、AD【解析】A根据导体切割磁感线的电动势

21、：式中要求、三者两两垂直，所以导体棒平抛运动过程中，切割磁感线的速度为水平初速度，根据右手定则可知四指所指方向为高电势位置，即，A正确；BCD导体棒在水平方向上做匀速直线运动，所以切割磁感线的速度恒定，所以电动势恒定，BC错误，D正确。故选AD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .C .C .C .m远小于M .0.74 .0.62【解析】（1）根据实验的原理确定测量的物理量，从而确定所需的器材（2）根据实验的原理进行分析即可.（3）根据实验的原理，列出牛顿第二定律方程进行分析即可（4）根据牛顿第二定律，求出小车实际的拉力大小，然后和mg进行比较，可以得出结论；（5）纸带法

22、实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度【详解】解：（1）在实验中，打点计时器可以测量时间，所以不需要秒表上述器材中不必要的为C（2）A、平衡摩擦力，假设木板倾角为，则有：，m约掉了，故不需要重新平衡摩擦力故A错误B、实验时应先接通电源后释放小车，故B错误研究牛顿第二定律F=ma时，采用控制变量法保持小车质量不变，研究加速度与合外力的关系，故C正确；D、实验要重复三次，从打出的三条纸带中选择一条最清晰的纸带进行数据处理，故D错误故选C；（3）把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，会导致重力沿斜面向下的分力偏大，摩擦

23、力偏小，而且重力沿斜面向下的分力大于摩擦力，这样在没有绳子的拉力作用下，小车就会产生加速度故选C（4）根据牛顿第二定律得：对m：，对M：，解得：，由此可知当mM时，即当钩码的总质量要远小于小车的质量，绳子的拉力近似等于钩码的总重力（5）利用匀变速直线运动的推论，根据运动学公式x=at2得：【点睛】要知道验证牛顿第二定律实验的注意事项，要会处理实验数据，能根据打出的纸带求出物体的加速度、物体的瞬时速度要掌握应用图象法处理实验数据的方法14、；， ；（4）【解析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小；当取下细绳和钩码时，由于滑块所受其它力不变，因此其合外力与撤掉钩码的重力等大反向；根据牛顿第二定律有mg=Ma，由此可解得滑块的质量从图乙中可知，（2）相邻计数点间的时间间隔为，根据匀变速直线运动过程中的中间时刻速度推论可得， 根据逐差法可得，联立即得滑块做匀速运动时受力平衡作用，由平衡条件得，撤去时滑