广东省揭阳市第三中学2022-2023学年物理高一上期末考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，三位旅行者从慈溪驾车出发到宁波，行驶路线分别如图中的甲、乙、丙所示，

2、则这三位旅行者中（）A.甲的路程最小B.丙的位移最大C.三者位移相同D.三者路程相同2、如图所示，质量m10 kg的物体在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F20 N的作用，g取10 m/s2，则物体产生的加速度是（）A.0B.4 m/s2，水平向右C.2 m/s2，水平向左D.2 m/s2，水平向右3、以4m/s在水平面上做直线运动的小车，如果在运动方向上获得2m/s2不变的加速度，几秒后它的速度将增大到10m/s（）A.5sB.2sC.3sD.8s4、某质点向东运动6m，又向西运动10m，则这段时间内它运动的路程和位移大小分别是（）

3、A.4m，4mB.4m，-4mC.16m，4mD.16m，-4m5、转笔深受广大中学生的喜爱如图所示，假设笔绕其上的某一点O做匀速转动，下列叙述正确的是（）A.距离笔杆O点距离越远的点，角速度越小B.距离笔杆O点距离越远的点，线速度越小C.距离笔杆O点距离越远的点，角速度越大D.距离笔杆O点距离不同的点，角速度相同6、万有引力定律的发现，明确地向人们宣告：天上和地上的物体都遵循着完全相同的科学法则发现万有引力定律的科学家是( )A.开普勒B.第谷C.牛顿D.卡文迪许7、某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示,则下列说法中正确的是( )A.第3 s内和第5 s内速度方向相反B.第3 s内和第5

4、s内加速度方向相反C.第5 s内速度和加速度方向相反D.第7 s内速度和加速度方向相反8、如图所示，物体A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是()A.A、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力为静摩擦力，水平向右9、如图所示，小球质量为 m，被 3 根质量不计的相同弹簧 a、b、c 固定在 O 点，c竖直放置，a、b、c 之间的夹角均为小球平衡时，弹簧 a、b、c 的弹力大小之比为 3：3：1设重力加速度为 g，当单独剪断 c 瞬间，小球的加速度大小及方向可能为( )A.，竖直向上B.，竖直向下

5、C.，竖直向下D.，竖直向上10、互成一定夹角的两个共点力、大小不同，它们的合力大小为F，现保持、的夹角不变，下列说法正确的是A.、同时增大一倍，F也增大一倍B.、同时增加5N，F也增加5NC.若、中的一个增大，F不一定增大D.若增加5N，若减少5N，F一定不变11、下面列举了四个物理量的单位，其中属于国际单位制（SI）的基本单位的是A.米（m）B.千克（kg）C.秒（s）D.牛顿（N）12、自高为H的塔顶自由落下A物体的同时，B物体自塔底以初速度v0竖直上抛，且A、B两物体在同一直线上运动重力加速度为g，下面说法正确的是()A.若，则两物体在B上升过程中相遇B.若，则两物体在地面相遇C.若，

6、则两物体相遇时B正在空中下落D.若，则两物体恰好在落地瞬间相遇二填空题(每小题6分，共18分)13、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图 (1)如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_(2)本实验采用的科学方法是_A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

7、C用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个F的图示；F比较F和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论上述步骤中：有重要遗漏的内容分别是_和_14、某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验时得出如图所示的图（F与 A、O共线），其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点。（1）实验中需要的器材有

8、：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、图钉若干、刻度尺等，还必须要有的器材是_（2）在实验过程中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条 的结点拉到某一位置 O点，在同一实验过程中，前后两次应把橡皮条的结点拉到 _位置（填“相同”或“不同”）（3）图中_是 F1与 F2 合力的真实值（填“F”或“”）（4）实验过程中，若共点力F1与 F2的夹角小于 90，现改变弹簧测力计 F2的 拉力方向，使角减小，但不改变 F2的大小，那么要使保持 O点位置不动，就应调节弹簧测力计 F1的拉力大小及角。在下列调整方法中，不可行的是_。A.增大F1的拉力，增大角 B.增大F1的拉力，角不

9、变 C.增大 F1的拉力，减小角 D.F1的拉力大小不变，增大角。15、质点从静止开始做匀加速直线运动，第3s内的位移是5m，则第1s末的速度为_m/s。三计算题(22分)16、（12分）如图，质量为m=lkg小球穿在斜杆上，斜杆与水平方向的夹角为=30，球恰好能在杆上匀速滑动。若球受到一大小为F=20N的水平推力作用，可使小球沿杆向上加速滑动（g取10m/s2），求：(1)小球与斜杆间的动摩擦因数的大小；(2)小球沿杆向上加速滑动的加速度大小。17、（10分）如图所示，从高为H的A点平抛一物体，其水平射程为2s；在A点正上方高为2H的B点同方向平抛另一物体，其水平射程为s,两物体在空中的运行

10、轨道在同一竖直面内，且都从同一个屏M的顶端擦过，求屏M的高度.参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置.【详解】A、D、三位旅行者从慈溪驾车出发到宁波，由图可知，乙的路程比甲小，故A错误，D错误；B、C、三人的运动轨迹不一样，当首末位置一样，所以位移相同故C正确，B错误.故选C.【点睛】解决本题的关键知道路程和位移的区别，理解路程和位移的定义2、B【解析】

11、物体在水平地面上向左运动，滑动摩擦力方向向右，由牛顿第二定律有代入数据解得 ，方向水平向右所以B正确；ACD错误；故选B。3、C【解析】根据匀变速直线运动速度时间关系v=v0+at可得汽车加速的时间为：A5s，与结论不相符，选项A错误；B2s，与结论不相符，选项B错误；C3s，与结论相符，选项C正确；D8s，与结论不相符，选项D错误；故选C4、C【解析】本题考查位移和路程的概念。【详解】位移是矢量，质点先向东运动6m,又向西运动10m，则最终是从初始位置向西运动4m，位移的大小是4m，路程是16m，C正确，ABD错误。故选C。5、D【解析】笔杆上的各个点都做同轴转动，所以角速度是相等的，故AC

12、错误，D正确；距离笔杆O点距离越远的点，线速度越大，故B错误所以D正确，ABC错误6、C【解析】A开普勒总结得出行星运动定律，A错误B第谷得到大量行星运动观测数据，B错误C牛顿发想万有引力定律，C正确D卡文迪许测出引力常量，D错误7、BCD【解析】v-t图象中，与时间轴平行直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移【详解】A、由图知，第3s内和第5s内速度均为正方向，故A错误；B、第3s内和第5s内，速度均为正方向，第3s内，速度越来越大为加速运动，第5s内速度越来越小为减速运动，故两者加速度方向相反，故B正确

13、；C、由图知，第5s内速度为正方向，加速度为负方向的减速运动，故速度的和加速度方向相反，故C正确；D、第7s内速度为负方向，加速度为正方向，方向相反，故D正确；故选BCD.【点睛】本题考查了v-t图象的直接应用，要明确斜率的含义，能根据图象读取有用信息8、BC【解析】AB对A物体，由于A匀速运动，由二力平衡可知，B对A的摩擦力必与F等大反向，故A错误，B正确；C对B物体，由力的作用的相互性知，B对A的摩擦力一定与A对B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左，故C正确；D对A、B整体分析，由于AB一起向左匀速运动，则地面对B摩擦力一定为滑动摩擦力，且水平向右，故D错误故选BC。9、AC【解析】

14、对小球受力分析，根据平衡条件，假设C弹簧是向下拉力，又a、b、c之间的夹角均为120，且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3：3：1，则小球的重力是C弹簧的弹力的2倍，当单独剪断c瞬间，小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等，方向相反，由牛顿第二定律可求小球的加速度大小、方向竖直向上；假设C弹簧是向上的弹力，同理可得，小球的重力是C弹簧的弹力的4倍，当单独剪断c瞬间，小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等，方向相反，由牛顿第二定律可求小球的加速度大小及方向【详解】AB.根据题意，对小球受力分析，假设C弹簧是向下的拉力，又a、b、c之间的夹角均为120，且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1，由平衡

15、条件得，mg+Fc=Fa又Fa：Fc=3：1，则mg=2Fc，当单独剪断c瞬间，小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等，方向相反，由牛顿第二定律得：a=Fc/m=g/2，方向竖直向上，故A正确，B错误；CD.假设C弹簧是向上的弹力，同理可得，小球的重力是C弹簧的弹力的4倍，当单独剪断c瞬间，小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等，方向相反，由牛顿第二定律可求小球的加速度大小为g/4，方向竖直向下故C正确，D错误故选AC10、AC【解析】A根据平行四边形定则，F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍，故A正确；BF1、F2同时增加5N，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小增加不一定是5N，故B错误；C

16、F1、F2中一个增大，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小不一定增大，选项C正确；DF1增加5N，F2减少5N，F一定变化，故D错误。故选AC。11、ABC【解析】国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位，牛顿根据牛顿第二定律推导出来的，是导出单位，故ABC正确，D错误12、AC【解析】若B球正好运动到最高点时相遇，则有：B速度减为零所用的时间：，解得：当ab两球恰好在落地时相遇，则有：此时A的位移解得：A.若，则两物体在B上升过程中相遇，故A正确B.

17、若，则两物体在B球正好运动到最高点时相遇，故B错误C.若，则两物体相遇时B正在空中下落，故C正确D.若，则两物体恰好在落地瞬间相遇，故D错误二填空题(每小题6分，共18分)13、 .(1)F .(2)B .(3)C中应加上“记下两条细绳的方向”. .E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”【解析】本实验是要验证平行四边形定则，注意在理解实验的原理基础上，掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项，尤其是理解本实验的“等效”思想【详解】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量

18、出的合力故方向一定沿AO方向的是F；（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B（3）步骤C中应加上“记下两条细绳的方向”步骤E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”14、 .弹簧测力计 .相同 .F .D【解析】考查实验“验证力的平行四边形定则”。【详解】（1）1除了给出的器材外，还需要弹簧测力计测力的大小；（2）2要使每次合力与分力产生的效果相同，每次应把橡皮条的结点拉到相同位置；（3）3用平行四边形画出来的对角线是理论值，与橡皮筋共线的是真实值，所以F是真实值；（4）4如图：要保持O点位置不动，即F的方向不变，增大F1的拉力，减小角；增大F1的拉力，增大角；增大F1的拉力，角不变。若F1的拉力大小不变，增大角，如图，无法构成矢量三角形，所以不可行