广东省联考联盟2022年物理高一上期末预测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是下列哪一组（ ）A.米尺、弹簧秤、秒表B.米尺、天平、秒表C.量筒、天平、秒表D.米尺、测力计、打点计时器2、如图所示，将

2、一个力F=10N分解为两个分力，已知一个分力F1的方向与F成30角，另一个分力F2的大小为6N，则在该力的分解中A.有唯一解B.有两解C.有无数组解D.无解3、下列物理量中，既属于矢量，其单位又属于国际单位制中基本单位的是（）A.重力B.质量C.位移D.时间4、如图所示，固定斜面段光滑，段粗糙，两物体叠放在一起从点由静止下滑，下滑过程中保持相对静止，则A.在段时，受三个力作用B.在段时，可能受二个作用C.在段时，可能处于失重状态D.整个下滑过程中，一定均处于失重状态5、一物体做直线运动，其加速度随时间变化的at图象如图所示下列vt图象中，可能正确描述此物体运动的是A.B.C.D.6、某物体的v

3、t图线如图所示，则该物体（）A.做往复运动B.做匀变速直线运动C.朝某一方向做直线运动D.以上说法都不正确7、如图所示物块a、b、c叠放在一起，重均为100 N，小球P重20 N，作用在物块b上的水平力为10 N，整个系统处于静止状态，以下说法正确的是 ()A.a和b之间的摩擦力是10 NB.b和c之间的摩擦力是10 NC.c和桌面间的摩擦力是10 ND.c对桌面的摩擦力方向向左8、水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示，为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率v=1m/s运行，一质量为m=4kg的行李无初速度地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直

4、线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动设行李与传送带之间的动摩擦因数=0.1，A、B间的距离L=2m，则A.行李刚开始运动时的加速度大小为1m/s2B.行李从A运动到B的时间为2.5sC.行李在传送带上滑行痕迹的长度为1mD.如果提高传送带的运行速率，行李从A处传送到B处的最短时间可能为2s9、如图所示，表面粗糙的斜面C置于粗糙的水平地面上，斜面C上有一物块A，通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒B连接，连接A的一段细绳与斜面平行现向小盒B内缓慢加入少量细砂，A、B、C始终处于静止状态下列说法正确的有A.地面对斜面体C的支持力减小B.地面对斜面体C的摩擦力增大C.斜面体C对物块A的摩擦

5、力可能增大D.斜面体C对物块A的摩擦力一定沿斜面向下10、如图甲所示是网球发球机，某次室内训练时将发球机放在距地面一定的高度，然后向竖直墙面发射网球假定网球以速度水平射出，碰到墙面时速度与水平方向夹角为，轨迹如图乙所示，若不考虑空气阻力，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A.碰到墙面前，网球在空中运动时间为B.碰到墙面前网球下降高度为C.碰到墙面时，网球的速度大小为D.网球发球机出球口与墙面间水平距离为11、中国发射的“嫦娥四号”探测器是人类第一次近距离访问月球背面，此次访问为我国进一步探索深空积累了重要经验。一物体从月球表面某高处由静止释放，自开始下落计时，得到物体离月球表面高度h随时间t

6、变化的图象如图所示，则（）A.物体落到月球表面的速度大小为20m/sB.1s末物体的速度大小为1.6m/sC.月球表面重力加速度大小为3.2m/s2D.若释放的物体质量为2kg，则该物体下落时受到3.2N的力12、水平力F作用于重为G的物体A的光滑左表面，使其恰好沿竖直墙壁匀速下滑，如图所示.若物体与墙壁间的动摩擦因数为，则物体所受摩擦力的大小为( )A.FB.F+GC.GD.(F+G)二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学做验证“力的平行四边形定则”实验，其装置如图甲所示，A为固定橡皮筋的图钉，OB、OC为细绳，O为橡皮筋与细绳的结点，图乙是根据实验数据画出的力的

7、图示（1）图甲中弹簧秤B读数为_N；（2）图乙中的F和F两力中，方向一定沿AO方向的是_（选填F或F）；（3）本实验采用的科学方法是_A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法14、（10分）为了“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置。请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了清除小车与水平木板之间摩擦力的影响，最恰当的做法是_。A.将木板不带滑轮一端适当垫高，使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀速运动B.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀加速运动C.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运

8、动D.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好能做匀速运动（2）如图乙所示，是打点计时器打出的一条纸带。图中A、B、C、D、E为按时间顺序所取得五个计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.10 s。则小车的加速度大小为_m/s2。(结果保留两位有效数字)（3）在小车质量保持不变的情况下，该同学测得小车的加速度和拉力F的数据如下表所示，有一个加速度数据模糊不清。如果模糊的数据是正确的，其数值应该是_。根据表中的数据在图丙所示坐标图上作出图象_。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，水平传送带以v=4m/s的速度匀速转动，传送带两端的长度L

9、=8m现在传送带左端A无初速度竖直释放某一可视为质点的物块，物块与传送带间的动摩擦因数=0.2，试求：（g=10m/s2）（1）物块刚放上传送带时物块的加速度a；（2）物块由传送带左端A运动到右端B的总时间；（3）若传送带匀速转动的速度可调，则传送带至少以多大速度vmin运行，物块从A端到B端运动时间才最短？16、（12分）质量的物体在光滑水平地面上以的速度做匀速直线运动，某时刻起受到一个与运动方向相同的水平恒力F作用，经历时间，速度变为，求：物体在此2s时间内。(1)加速度a的大小；(2)发生的位移x的大小；(3)所受恒力F的大小。17、（12分）在水平地面上有一质量为10kg的物体,在水平

10、拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为F/4，方向不变，再经过20s停止运动该物体的速度与时间的关系如图所示，g取10m/s2求：整个过程中物体的位移大小；物体与地面的动摩擦因数参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】长度、时间、质量是三个力学基本物理量，米尺是测量长度的仪器，天平是测量质量的仪器，秒表是测量时间的仪器，故B正确，ACD错误2、B【解析】已知合力的大小为10N，一个分力的方向已知，与F成30夹角，另一个分力的最小值为Fsin30=5N，根据三角形定则可知分解的组数【详解】已知一个分力有确定的方向，与

11、F成30夹角，知另一个分力的最小值为Fsin30=5N，而另一个分力大小大于5N小于10N，所以分解的组数有两组解如图故B正确，ACD错误故选B【点睛】解决本题的关键知道合力和分力遵循平行四边形定则，知道平行四边形定则与三角形定则的实质是相同的3、C【解析】标量是只有大小，没有方向的物理量矢量是既有大小又有方向的物理量国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.【详解】A、重力是矢量，其单位是N，属于国际单位制中导出单位；故A错误.B、质量是标量，其单位

12、是kg，属于国际单位制中基本单位；故B错误.C、位移是矢量，其单位是m，属于国际单位制中基本单位；故C正确.D、时间是标量，其单位s，属于国际单位制中基本单位；故D错误.故选C.【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量和基本单位，要记住中学涉及的基本物理量和基本单位，要注意牛顿不是基本单位，而是导出单位.4、C【解析】根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对A进行分析，从而判断B对A是否有摩擦力，根据加速度方向分析AB的超重或失重状态【详解】A项：在CD段，整体的加速度为：，隔离对A分析，有：mAgsin+fA=mAa，解得：fA=0，可知A受重力和支持力两个力作用故A错误；B项：设DE段物块与

13、斜面间的动摩擦因数为，在DE段，隔离对A分析，有：mAgsin+fA=mAa，解得：fA=-mAgcos，方向沿斜面向上所以A一定受三个力，故B错误；C、D项：在下滑过程中，CD段加速度沿斜面向下，A、B均处于失重状态在DE段，可能做加速运动，可能做匀速直线运动，也可能做减速运动，可能处于失重状态，故C正确，D错误故选C【点睛】本题考查了物体的受力分析，A、B保持相对静止，之间有无摩擦力是解决本题的突破口，本题通过整体隔离分析，运用牛顿第二定律求解5、D【解析】由at图象知，00.5T时间内的加速度与T2T时间内的加速度大小相等，方向相反，而对应时间内的v-t图象的斜率的绝对值相等，正负不同，

14、可得D正确，ABC错误6、C【解析】由图线知，速度都为正值，知速度的方向不变，一直向某一方向做直线运动，由于图线的斜率有正有负，知加速度有正有负，即加速度的方向在改变，则该运动不是匀变速直线运动。物体先做匀加速直线运动然后做匀减速直线运动到零，再重复以前的运动故C正确，A、B、D错误。故选C。7、BC【解析】A选a为研究对象知，a和b之间的摩擦力为零，A项错；B选三段绳的结点为研究对象知水平绳的拉力FTGP20 N，选b为研究对象，由平衡条件得bc之间的摩擦力为10 N，B项正确；CD选abc整体为研究对象分析由平衡条件得c和桌面之间的摩擦力为10 N，c对桌面的摩擦力方向向右，C对D错故选B

15、C8、ABD【解析】（1）对行李进行受力分析，求出受到的摩擦力的大小，然后又牛顿第二定律即可求出加速度；（2）行李在传送带上先做匀加速直线运动，当速度达到传送带的速度，和传送带一起做匀速直线运动，根据运动学公式即可求出匀加速运动的时间；（3）若行李一直做匀加速运动，运动的时间最短，由此求出【详解】A、行李的质量是4kg，则重力是40N，行李与传送带之间的弹力为40N，则行李受到的摩擦力：，行李的加速度：，故A正确；B、设行李做匀加速运动的时间为t1，由题意知行李加速运动的末速度v=1m/s，则由匀加速直线运动规律v=at1得：，该过程中的位移：，行李匀速运动的时间：，所以运动的总时间：t=t1

16、+t2=1+1.5=2.5s故B正确；在行李加速的时间内传送带的位移：x2=vt1=11=1m，行李在传送带上滑行痕迹的长度为：x=x2-x1=1-0.5=0.5m故C错误；D、若行李从A一直匀加速运动到B时，传送时间最短则，故D正确故选ABD【点睛】解决本题的关键会根据受力判断行李的运动情况，以及知道当行李一直做匀加速直线运动，运行时间最短9、ABC【解析】AB以A和斜面体为研究对象，由受力分析如图1可得，竖直方向，有水平方向，有由题意，当B中缓慢加入细沙，即mBg增大；所以FN减小，f地面增大，故AB正确C若开始摩擦力的方向沿斜面向上，设斜面体倾角为，则有当B中缓慢加入细沙，即mBg增大时

17、，f逐渐增大，故C正确；D以A为研究对象，由受力分析如图2可知，在沿斜面方向，受重力的分力、摩擦力和绳子的拉力，绳子的拉力大小等于B的重力，若则摩擦力方向沿斜面向上，故D错误。故选ABC。10、CD【解析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出落地的竖直分速度，结合平行四边形定则求出小球的初速度和着地的速度.本题中要注意水平射程是不变的，故速度越大，时间越短.【详解】A、小球落地时沿竖直方向和水平方向上的分速度大小分别为，又：联立可得：，故A错误；B、小球下落得高度：故B错误；C、小球落地时沿竖直方向的分速度大小为，小球的速度：故C正确；D、网球发球机出球

18、口与墙面间水平距离为：故D正确.故选CD.【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，注意两个方向上物体的运动性质不同，但时间相同，结合平行四边形定则进行求解即可.11、BD【解析】AC根据题意可知，物体下落时的高度为，其运动的总时间为，因为则月球表面的重力加速度为故物体落在月球表面的速度为故AC错误；B末物体的速度为故B正确；D物体下落过程中受到的力为自身的重力，大小为故D正确。故选BD。12、AC【解析】物体在水平力的作用下，做匀速下滑则物体受到是滑动摩擦力，摩擦力的大小与物体对竖直墙壁的正压力大小成正比同时也可从平衡条件来确定，滑动摩擦力与重力处于平衡【详解】由题

19、意可知：物体沿竖直墙壁下滑，则受到是滑动摩擦力，所以有：Ff=FN=F.又由于物体匀速下滑，从平衡条件得：Ff=G.故A、C正确，B、D错误.故选AC.【点睛】本题考查滑动摩擦力的性质，要注意明确滑动摩擦力与正压力成正比，但不一定与重力成正比正确理解正压力的性质二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .（1）11.40 .（2）F .（3）B【解析】在实验中F和F分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确答题本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用【详解】（1）根据图甲可知，弹簧秤B的读数为11.40N；（2）图乙中的F与F中，F是由平行四边形得出的，而F是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是 F（3）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法故选B14、 .D .0.80 .0.67 .【解析】（1）1平衡摩擦力就是让小车在无拉力的作用下做匀速直线运动，让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力。所以平衡时应将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动。故D正确，A