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文档简介

1、扇形统计图数学 课堂要求什么是扇形统计图扇形统计图的表示扇形统计图的运用知识详析什么是扇形统计图： 扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内各个扇形的大小表示各部分占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”。通过扇形统计图可以很清楚的表示出部分数量与总数之间的关系。1.能清楚地了解各部分与总量之间的关系与比例。2.扇形面积与其对应的圆心角的关系是： 扇形面积越大，圆心角的度数越大，扇形的面积越小，圆心角的度数越小。拓展归纳课堂练习答案90 ；80解析2.某校男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示，若该校师生的总人数为1500人，结合图中信息，可得该校教师人数为

2、人。答案 120用学校总人数乘以教师所占的百分比，计算即可得解 ：1500（148%44%）=15008%=120解析3.某校对初一300名学生数学考试作一次调查，在某范围内的得分率如图的扇形，则在60分以下这一分数线中的人数为( )。ABCD75906050答案 B试题分析：用初一学生人数60分以下人数所占百分比即可在60分以下这一分数线中的人数为30020%=60故选B解析课堂练习4.扇形统计图是利用圆和_,表示_和部分的关系，圆代表的是总体，即100%，扇形代表_，圆的大小与总数量无关.答案扇形，总体，总体中的不同部分扇形统计图是利用圆和扇形表示总体和部分的关系。解析5.某公司有员工700人，元旦举行活动，图A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人均参加，则不下围棋的人共有( )。ABCD259人350人441人490人A下象棋C打扑克B下围棋37%答案 B因为下围棋人数所占百分比为37%，则可求出不下围棋人数所占百分比，用公司员工总数不下围棋人数所占百分比即可不下围棋的人共有700（1-37%）

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