《望海潮》《扬州慢》多维达标训练 统编版高二选择性必修下

1、望海潮扬州慢多维达标训练 统编版高二选择性必修下 第4课*望海潮*扬州慢 多维达标训练 文言基础知识+课内文言文阅读+对接高考 一、文言文基础知识 1.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是() A.市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢珠玑:珠宝 B.难赋深情赋:写作 C.有三秋桂子,十里荷花三秋:三个秋天 D.杜郎俊赏俊赏:出色的鉴赏能力 2.下列各组句子中,加横线词的意思不同的一项是() A.(天堑)无涯(天堑)变通途)B.(参差)十万人家(参差)错落) C.(异日)图将好景此事(异日)再议)D.(户盈(罗绮)遍身(罗绮)者) 3.下列对望海潮一词的理解,不正确的一项是() A.词的上片主要写杭州山

2、水的美丽、城市的繁荣,层中有层,层层铺叙,每三句为一层。 B.词的下片的后半段,主要是总结前文,赞美郡守,最后一句的本意在奉承,却不露痕迹。 C.“天堑无涯”的意思是天然壕沟广阔无边,“天堑”在这里指钱 塘江。 D.“户盈罗绮,竞豪奢”,虽然写出了杭州的富庶与繁华,但也曲折地批判了小市民穷奢极侈的生活。 4.下面有关宋词常识的说法,不正确的一项是() A.词最早起源于民间,后来文人依照乐谱声律节拍而写新词,叫“填词”或“依声”。词又称曲子词、近体乐府、乐章、长短句、诗余等。 B.词有词牌,即曲调。词的结构分片或阕,不分片的为单调,分两片的为双调,分三片的称三叠。依其字数的多少,又有“小令”“中

3、调”“长调”之分。 C.宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。它以姹紫嫣红、千姿百态的丰神,与唐诗争奇,与元曲斗艳,历来与唐诗并称“双绝”,都代表一代文学之胜。 D.宋词词风基本分为婉约和豪放两大类:婉约词风的代表人物有李清照、秦观等;豪放词风的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。 5.下列各句的修辞手法与例句相同的一项是() 例句:废池乔木,犹厌言兵 A.淮左名都,竹西佳处 B.波心荡,冷月无声 C.纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情 D.清角吹寒,都在空城 6.下列各项不属于扬州慢一词中“念桥边红药,年年知为谁生”的深刻含意的一项是() A.叹“扬州芍药甲天下”,而如今自生自灭。 B.表现了

4、对国家昔盛今衰的痛苦伤感之情。 C.遥念花的孤寂,抒发离情之苦。 D.表现了扬州的寥落,名都的沉沦。 7.古有“上有天堂,下有苏杭”之说,每个城市都有自己的城市标语,如北京的标语是“不到长城非好汉”。试从望海潮中概括杭州的特点,并用对联或其他形式给杭州写一则城市标语。 二、课内诗文阅读 阅读望海潮这首词，完成8-9题。 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠.清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，呤赏烟霞。异日图将好景，归去风池夸。 8下列说法不正确

5、的一项是（） A词首“形胜”“繁华”四字是点睛之笔，一开头便以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌，自“烟柳”开始便从各个方面描写杭州之“形胜”和“繁华”。 B上片用“怒涛、霜雪、天堑”等色彩鲜明有气势的词，展现大潮劈面奔涌而来的气势；下片用“清嘉”等优美舒缓的词语，突出西湖清幽的美景。 C作者善于运用数字组成的词组，如“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“千骑拥高牙”，或为实写，或为虚指，均带有夸张的语气，表现了柳永词婉约的特点。 D本词全篇构思匠心独运，上片写杭州，下片写西湖，以点带面，明暗交叉，形容得体，极力铺叙描写，体现了柳永词慢词的特点。 9本词是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的？表达了作者怎样的

6、感情？ 三、对接高考 （一）阅读下面的文字，完成下面10-13题。 柳永是开一代词风的宋词名家。如果说苏轼通过“以诗为词”的途径，建立了豪迈词风，从而使作为“艳科”的词提高了文学地位，并与传统文学_，那么，柳永则通过“以赋为词”的方式，使慢词得到了长足的发展。整个唐五代时期，词的体式以小令为主，慢词总共不过十多首。在柳永生活的那个年代，慢词只在市井艺人口中传唱，柳永勇于摒弃传统的偏见，创作、填写大量慢词，从根本上改变了唐五代以来小令一统天下的格局，使慢词与小令两种体式_，齐头并进。如果没有柳永对慢词的探索创造，后来的苏轼、辛弃疾等人或许只能在小令世界里左冲右突，而难以创造出像念奴娇.赤壁怀古水

7、龙吟.登建康赏心亭那样辉煌的慢词篇章。（）。 凡有井水处，皆能颂柳词，柳永在市井中的声望连帝王将相都_。他的词多反映青楼女子的内心世界和下层人民的悲欢离合，笔法细腻，感情深挚，雅俗共赏，每每流传甚广。在柳永之前以及同时代的同类题材词作中，爱情缺失的深闺女性一般只是_，逆来顺受，内心的愿望含而不露。而柳永词作中的世俗女子，则是大胆而主动地追求爱情。在词史上，柳永也许是将笔端第一次伸向平民妇女的内心世界，她们诉说心中的苦闷幽怨。柳永还把词的题材朝着自我化的方向进行了拓展。晚唐五代词，除韦庄、李煜后期词作以外，大多表现离愁别恨、男欢女爱等类型化情感，柳永词则注重表现自我独特的人生体验和心态。 10依

8、次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） A并驾齐驱各有千秋望其项背妄自菲薄 B双管齐下各有千秋望尘莫及自怨自艾 C并驾齐驱平分秋色望尘莫及自怨自艾 D双管齐下平分秋色望其项背妄自菲薄 11下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（） A柳永于词的贡献，可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样，是里程碑式的 B柳永于词的贡献，是里程碑式的，可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样 C牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献，是里程碑式的，可以说如柳永于词的贡献一样 D可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样，柳永于词的贡献，是里程碑式的 12文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A柳

9、永也许是第一次将笔端伸向平民妇女的内心世界，她们诉说心中的苦闷幽怨。 B柳永也许是将笔端伸向平民妇女的内心世界，第一次为她们诉说心中的苦闷幽怨。 C柳永也许是将笔端第一次伸向平民妇女的内心世界，为她们诉说心中的苦闷幽怨。 D柳永也许是第一次将笔端伸向平民妇女的内心世界，为她们诉说心中的苦闷幽怨。 13宋代是词的鼎盛时期，名家辈出，风格各异。请以词人柳永为描述对象，写一段话。要求：结合其词作内容；至少运用一种修辞手法；表达对词人或词作的评价；不少于120个字。 (二)阅读下面的宋词,完成第1415题。 诉衷情近 柳永 雨晴气爽,伫立江楼望处。澄明远水生光,重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径,隐隐渔村,向

10、晚孤烟起。残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪,未饮先如醉。愁无际。暮云过了,秋光老尽,故人千里。尽日空凝睇。 14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是() A.对“故人”的思念是全词的中心,所以作者将“故人”写得具体形象,联系柳永其他羁旅行役之词来看,“故人”应指他在京都相识的民间歌妓们。 B.作者很注意上下片之间和意群之间的照应和映衬。如“伫立”与“静倚”,“望处”与“凝睇”,“残阳”与“远水生光”等,它们之间都有一定的联系。 C.“残阳”“黯然情绪”“愁无际”“秋光老尽,故人千里”等词语,是词人悲秋所生的迟暮之感与身处异乡所生的怀人之悲的混合。 D.以定格的人物形象作结,戛然而止,言有尽而意无

11、穷;“空”字极富表现力,既有望而不见之意,又写尽了内心的空落和无奈之感。 15.词的上片中描写景物的特点前后有什么不同?请简要分析。 (二)阅读下面的宋词,完成第1617题。 念奴娇.闹红一舸 姜夔 闹红一舸,记来时,尝与鸳鸯为侣。三十六陂人未到,水佩风裳无数。翠叶吹凉,玉容消酒,更洒菰蒲雨。嫣然摇动,冷香飞上诗句。日暮青盖亭亭,情人不见,争忍凌波去。只恐舞衣寒易落,愁入西风南浦。高柳垂阴,老鱼吹浪,留我花间住。田田多少,几回沙际归路。 16.下列对这首词的赏析,不正确的一项是() A.词开头描绘了一种美好的境界:正是荷花盛开时节,词人曾乘小舟荡漾在荷花丛里,一对对鸳鸯伴着船儿戏水。 B.连绵成片的荷塘中人迹罕至,满目只有荷