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1、文档编码 : CH5W4J4T8C7 HV8U8V5W5H6 ZO6C3X5K6Y2封面部分:一门课只需一个封面授 课 教 案课程名称:总 学 时:总 学 分:课程类别:任课老师:单 位:职 称:授课专业:授课班级:201 201 学年 第学期教案部分:每 2 学时/90 分钟一个教案,或每章节一个教案,表格行高可依据需要进行调剂,表格内注解在实际编写时请删除;试验项目注:试验项目名称、试验试验学时注:试验学时数试验类型注:基本型、设计型、综合型、创新型教学分组注:指导老师及同学分组情形说明试验目的与注:指教学中要表达“ 课程的总体目标” 和“ 章、节或实践教学单元的目标”要求预期达到的成效等
2、;、预期注:试验所需的仪器设备,包括名称、型号、规格;试验地点、温度、湿度、气压试验条件等;注:指教学中要表达“ 课程的总体目标” 和“ 章、节或实践教学单元的目标”教学目标达到的成效等;与要求注:试验教学内容及学问点试验内容注:是依据试验教学目的进行教学方式(讲授、演示、试验、实作、争辩、案例分试验方法和 手段析、仿真或真实现场实作指导等)、教学帮忙手段(教具、模型、图表、实物、现代教学设施设备,以及特殊教学或实践环境等)、师生互动、板书、试验方法、测量方法、数据处理方法等的设计;注:重点是相对教学内容而言的,同学必需把握的学问点和技能;实践教学仍包括实践操作训练的主要指导要点;关键环节、关
3、键技术指导方法等;教学重点教学难点注: 难点是相对同学接受与懂得而言的,是同学对教学学问感到难于懂得,把握起来有困难的部分;注:教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全;操作安全规范说明;或安 全隐患防范措施等;安全事项注:课堂提问一般多设置于教学过程之中,上堂课布置了课外作业或预习,与本次 课有关内容的复习,在教案中可设计课堂提问;课堂提问注:试验前对同学预习的考核,重点考核同学预习的成效;试验预习 考核注:同学课堂提交的数据及试验报告考核的标准;试验成果 考核注:老师备课参考书;给同学举荐的试验参考书参考资料讲义部分(教学内容及过程) :每 2 学时/90 分钟一个讲义,或每项目一个讲义,表格行高可依据需要进行调剂和增加页码,表格内注解在实际编写时请删除;试验教学内容及过程注:是指通过对试验教学大纲、教材和主要参考资料的研析,确定本试验教学 备注栏单元的课程教学学问信息的总和;试验报告布置注:试验报告要求课后小结注:用于举例、案 例 以 及 新 增 实 验 内容等的书写;注:老师完成本试验项目教学后
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