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文档简介
1、基因分离定律时第1页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二孟德尔简介孟德尔出生于奥地利西里西亚海因策道夫村,父母都是园艺家。童年时受到园艺学和农学的熏陶,对植物学和开花非常感兴趣。1840年他考入奥尔米茨大学哲学院,主攻古典哲学,还学了数学和物理。1849年他获得一个担任中学教师的机会。但在1850年的教师资格考试中,他的成绩很惨。为了“起码能胜任一个初级学校教师的工作”,他所在的修道院根据一项教育令把他派到维也纳大学,希望他能得到一张正式的教师文凭。 就这样,孟德尔被准许在维也纳大学学习,度过了从1851到1853年的四个学期。在此期间,他学习了物理学、化学、动物学、昆虫学
2、、植物学、古生物学和数学。同时,他还受到杰出科学家们的影响,如多普勒,孟德尔为他当物理学演示助手;又如依汀豪生,他是一位数学家和物理学家;还有恩格尔,他是细胞理论发展中的一位重要人物,但是由于否定植物物种的稳定性而受到教士们的攻击。孟德尔也许从他那里学到了把细胞看做为动植物有机体结构的观点。第2页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二问题1?孟德尔把刚买来的34个不同品种的豌豆一起试种2年,这些种子都产生了完全稳定和各自相似的后代。这能说明什么问题?有什么好处?孟德尔的试种工作有什么意义?第3页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二第4页,共18页,2022
3、年,5月20日,11点58分,星期二第5页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二从以上花冠和实验结果可看出豌豆是严格的自花传粉植物,在实验中能防止外来花粉的干扰,给实验成功奠定了基础。同时它在自然条件下一般都是纯种,做杂交实验比较可靠,又容易分析。所以孟德尔选用豌豆作杂交实验。第6页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二孟德尔在实验中发现豌豆一些品种之间具有一些易于区分的、稳定的性状,如茎的高与矮、种子形状的圆粒与皱粒、花色的紫与红等。像这样,一种生物的同一性状的不同表现类型叫相对性状。这些性状能够稳定地遗传给后代。用这样的性状进行杂交试验,实验结果很容易观
4、察和分析。归纳:理解相对性状要从三点出发(1)同种生物(2)同一性状(3)不同表现类型。第7页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二第8页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二第9页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二孟德尔的豌豆杂交试验。孟德尔在做杂交试验时,先除去未成熟花的全部雄蕊,这叫去雄。然后套上纸袋。待雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉,撒在去雄的雌蕊柱头上,再套上纸袋。杂交过程为:去雄、套袋、授粉。第10页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二第11页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二实验结
5、果孟德尔惊奇的发现无论高茎豌豆作母本(正交),还是做父本(反交)杂交后产生的第一代(简称子一代,用F1 表示)总是高茎的。问题2?为什么子一代都是高茎的?难道矮茎性状消失了吗?如果消失了,子一代自交后代会有什么结果?如果没有消失,为什么没表现出来?难道隐藏起来了吗?如果隐藏起来,子一代自交后会有什么结果?第12页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二第13页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二问题3?为什么子二代中矮茎性状又出现了呢?看来矮茎性状并没有消失,只是在子一代中隐而未现。孟德尔把F1中显现出来的性状,叫显性性状,如高茎。未显现出来的性状,叫隐性性
6、状,如矮茎。在杂种后代中,同时出现显性性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。第14页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二第15页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二从上图可以看出F2中高茎与矮茎之比为3:1。F2中出现3:1的性状分离比是偶然的吗?孟德尔还对豌豆的其他6对相对性状进行了杂交实验,结果都是3:1。那么什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离呢?第16页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二总结:这节课要重点掌握孟德尔为什么选择豌豆作为杂交试验的材料,孟德尔的一对相对性状的杂交实验怎么做的,理解相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念,掌握子二代的性状分离。第17页,共18页,2022年,5月20日,11点58分,星期二练习一、基础题1、下列性状中属于相对性状的是:( B ) A、人的身高与体重; B、兔的长毛与短毛; C、猫的白毛与蓝眼; C、棉花的细绒与长绒。2、判断题 (1)、兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状。( )(2)、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。( )(3)、纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子。 ( )3、在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指:(D ) A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代
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