2023学年四川省射洪县生物高二下期末考试模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）12018年在印度爆发的 “尼帕病毒（NVD）”是一种新型人、畜共患病毒，能引起血管炎，感染者出现发热、严重头痛、脑膜炎等症状，尼帕病毒（NAD）的蛋白质外壳内的遗传物质中含有核糖。下列关于NAD的叙述，错误的是ANAD能在人的成熟红细胞内繁殖BNAD的遗

2、传物质中不含胸腺嘧啶CNAD能被人的吞噬细胞识别并吞噬DNAD的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成2下列有关免疫的叙述，正确的是A人体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶酶体B在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞和浆细胞都能识别抗原C皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫D吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用，T细胞在细胞免疫和体液免疫中均起作用3下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B肌细

3、胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分4下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是A装片制作的正确顺序是：解离染色漂洗制片B视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程C看到的根尖细胞都正在分裂D看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核5纤维素和壳聚糖都是多糖类化合物，纤维素酶对其都有不同程度的水解作用。下图表示相关的实验研究，相关分析错误的是()A可以利用富含纤维素的培养基富集能合成纤维素酶的微生物B本实验研究的自变量是pH、温度、底物种类C纤维素酶对纤维素的水解作用，强于对壳聚糖的水解作用D纤维素酶对

4、两种底物水解作用的差异可能与底物和酶结合部位不同有关6由于除草剂的使用，全球抗药性杂草的发生呈上升趋势。目前己有188种杂草物种中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。下列有关叙述正确的是（ ）题中“生物类型”是指物种多样性除草剂使种群内抗性基因突变加快没有除草剂使用的农田生态系统中敏感性个体多于抗药性个体除草剂交替使用是延缓抗药性杂草发生的措施之一ABCD二、综合题：本大题共4小题7（9分）铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在，可造成土壤酸化而影响植物生长。铝能抑制植物根尖细胞的分裂，抑制根生长，破坏根组织。部分植物能通过根部细胞膜上的苹果酸通道蛋白(ALMT)将苹果酸转运到细胞外来缓

5、解铝毒。可将ALMT基因导入植物细胞，来培育转基因耐铝植物，请回答下列问题：（1）从基因文库中获得目的基因的依据有：_（答出两点即可）。在cDNA的合成过程中，反应体系内加入的物质有_（答出三点即可）。（2）可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的_片段中，以便目的基因进入植物细胞。利用该方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德尔遗传定律，原因是_。（3）启动子是_特异性识别并结合的位点，能调控目的基因的表达。ALMT基因的启动子有两种类型，其中启动子能使ALMT基因在酸性土壤的诱导下表达，启动子能使ALMT基因高效表达而无需酸性诱导。则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用_启动子，不使用另外一种启动

6、子的原因是_，导致正常土壤酸化，并影响植物自身的生长。8（10分）许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因（内含EcoR的酶切位点），其编码的产物半乳糖苷酶在Xgal和IPTG存在下，可以产生蓝色沉淀，使菌落呈现蓝色，否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞，过程如下图所示。请据图回答：（1）获取目的基因时，可以从_中直接提取。（2）限制酶EcoR的识别序列和酶切位点是-GAATTC-，Sma的识别序列和酶切位点是-CCCGGG-。图中目的基因被切割下来和质粒连接之前，需在目的基因的右侧连接相成的末端，连接的末端序列是_。（3）在构建基因表达载体的

7、过程中，除了目的基因外，还必须有_和_、复制原点和标记基因等。（4）转化过程中，大肠杆菌应先用_处理，使其成为_细胞。（5）菌落中颜色为白色的是_（填序号），原因是_。（6）菌落中的目的基因是否表达，可采用的分子检测办法是_。9（10分）如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：(1)从结构上看，_没有以核膜为界限的细胞核；有且只有一种细胞器，就是_。(2)图中结构是_，其作用是_；因为既含有又含有叶绿体和细胞壁，所以确定是_细胞。(3)四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于_。(4)图中能够进行光合作用的细胞是_，其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是_。(5)图中的_可代表人体的胰岛B细胞

8、,细胞中合成蛋白质的主要场所是_。(6)具有双层膜的细胞器有_，具有色素的细胞器有 _，与能量转化有关的细胞器有_。（填数字序号）(7)通常分离细胞器的方法是_ 。10（10分）下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题：（1）图中不属于生物膜系统的是_（填标号），其化学成分是_；图中不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_（填标号）中。（2）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“”和序号表示先后顺序_。（3）细胞的识别与中的 _有关。观察活细胞中的常用的染色剂是_，可将其染成_（颜色）。（4）信使

9、RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是_。（5）1972年桑格和尼克森提出了_模型，性激素通过该结构进入细胞的方式是_。11（15分）如图表示基因指导蛋白质合成的过程。请分析并回答：(1)甲过程需以_为原料，在_的催化下完成。(2)图中表示_，其作用是_。(3)核糖体在上的移动方向是_(填“向左”或“向右”)。若在中插入一个碱基，则可能导致肽链的_和_发生改变。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【答案解析】分析题图可知：“尼帕病毒（NAD）的蛋白质外壳内的遗传物质中含有核糖”，可

10、推知该病毒的遗传物质是RNA，据此分析作答。【题目详解】AD.病毒繁殖需要合成新的核酸和蛋白质外壳，NAD的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成，人的成熟红细胞无核糖体，故NAD不能在人的成熟红细胞繁殖，A错误、D正确；B.NAD的遗传物质是RNA，其碱基为A、U、G、C，不含胸腺嘧啶（T），B正确；C.NAD侵入人体细胞后能作为抗原可以被吞噬细胞识别并吞噬，C正确。故选A。【答案点睛】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质。病毒的生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动。病毒的形态多种多样，主要有球形、杆形、蝌蚪形等。2、D【答案解

11、析】免疫系统的组成包括免疫器官如脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等，免疫细胞如吞噬细胞、淋巴细胞（T、B），以及免疫活性物质如抗体、淋巴因子、溶菌酶等；特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，在特异性免疫过程中，能够识别抗原的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等，其中吞噬细胞识别抗原不具有特异性；皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用，都是针对多种病原体起作用，因此都属于非特异性免疫，有些人对花粉过敏，身上出现红色丘疹，这由于特异性免疫失调引起；非特异性免疫的第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，在特异性免疫中，大多数病原体需经吞噬细胞的摄取、处理，因此吞噬细胞在非

12、特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用；体液免疫中，B淋巴细胞在抗原的刺激下、在T细胞分泌的淋巴因子的作用下增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞，在细胞免疫，T淋巴细胞在抗原的刺激下增殖、分化形成效应T细胞和记忆T细胞。【题目详解】A. 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等，溶酶体不属于免疫活性物质，A错误；B. 浆细胞不能识别抗原，B错误；C. 过敏反应属于特异性免疫，C错误；D. 吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫过程用，T细胞在细胞免疫和体液免疫中均起作用，D正确。3、C【答案解析】【

13、分析】由题意可知，该题考查的是蛋白质的功能的相关知识，选项所描述的是几种常见的蛋白质的功能及其相关知识。【题目详解】抗原能和特异性抗体相结合，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质，都可以作为引起免疫反应的抗原，可见，浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原，A正确；肌肉细胞中的某些蛋白质（如肌动蛋白等）参与肌肉收缩的过程，B正确；蛋白质结合Fe2形成的血红蛋白参与O2的运输，C错误；染色体是细胞核的结构之一，染色体主要由DNA和蛋白质组成，D正确。【答案点睛】本题以蛋白质的功能为主线，综合考查考生对体液免疫、组成肌肉细胞的肌动蛋白等蛋白质与血红蛋白的功能、细胞核的结构及染色体的组成、无机盐的功能等

14、相关知识的识记和理解能力。解决此类问题，除了需要考生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外，在平时的学习中要善于进行横向联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳。4、D【答案解析】A.装片制作的正确顺序是：解离漂洗染色制片，A错误；B.解离后细胞都已经死亡，视野内不可能看到某个细胞分裂的连续变化过程，B错误；C.根尖细胞包括根尖分生区细胞、伸长区细胞和成熟区细胞，只有分生区的细胞具有分裂能力，C错误；D.分生区的细胞进行有丝分裂，分裂周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期占细胞周期的比例大，所以处于分裂期的细胞多，分裂期的细胞具有完整的细胞核，D正确；答案是D；因此，本题答案选D。

15、考点：本题考查“观察植物细胞的有丝分裂”实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。5、C【答案解析】据题文的描述和图示分析可知：该题考查学生对酶的特性及影响酶活性的因素、纤维素分解菌的筛选等相关知识的识记和理解能力，以及能对实验结果进行解释、分析能力。【题目详解】能合成纤维素酶的微生物在富含纤维素的环境中丰富，因此可以利用富含纤维素的培养基富集能合成纤维素酶的微生物，A正确；分析图示可知：本实验研究的自变量是pH、温度、底物

16、种类，B正确；纤维素酶对纤维素的水解作用，在pH小于4.8、温度低于60时强于对壳聚糖的水解作用，在pH大于4.8、小于6.3的范围内弱于对壳聚糖的水解作用，在pH为4.8与6.3、温度为60时，纤维素酶对纤维素和壳聚糖的水解作用相同，C错误；酶分子中与底物有关的部位称为结合部位，每种酶具有一个或一个以上的结合部位，每个结合部位至少结合一种底物，结合部位决定酶的专一性，酶分子中促使底物发生化学变化的部位称为催化部位，催化部位决定酶的催化能力以及酶促反应的性质，因此纤维素酶对两种底物水解作用的差异可能与底物和酶结合部位不同有关，D正确。6、A【答案解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选

17、择通过定向改变种群的基因频率而决定生物进化的方向；由于基因突变，杂草中可能存在抗除草剂的个体，使用除草剂后，由于除草剂的选择作用，使种群中抗除草剂的基因频率增大，不抗除草剂的基因频率降低，经过长期自然选择，形成抗除草剂的新品种。【题目详解】题干中“生物类型”并非指物种，是指基因多样性，错误；除草剂对杂草起了选择作用，使种群内抗性基因频率增加，错误；没有除草剂使用的农田生态系统中无对抗药性选择作用，故敏感性个体多于抗药性个体，正确；除草剂交替使用是延缓抗药性杂草发生的措施之一，正确。综上正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物

18、mRNA、以及基因的表达产物蛋白质等的特性 模板mRNA、四种脱氧核苷酸、逆转录酶和DNA聚合酶等 T-DNA T-DNA可携带目的基因，整合并转移到宿主细胞染色体的DNA上 RNA聚合酶 启动子可使植物根细胞持续转运有机酸 【答案解析】1.基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入受体菌中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因。基因文库包括基因组文库和cDNA文库。2.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法。【题目详解】（1）从基因文库中获取目的基因是根据目的基因的有关信息，例如根据基因的核苷酸序列、基因功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA，以及

19、基因的表达产物蛋白质的特性来获取目的基因。cDNA是用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，因此在cDNA的合成过程中，反应体系内加入的物质有模板mRNA、四种脱氧核苷酸、逆转录酶和DNA聚合酶等。（2）在农杆菌Ti质粒上有一段T-DNA，是一段可转移的DNA，可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA上，以便目的基因进入植物细胞。而T-DNA携带的目的基因，可整合并转移到宿主细胞细胞核的染色体的DNA上，因此用此方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德尔遗传定律。（3）启动子是RNA聚合酶特异性识别并结合的位点，在基因表达的过程中，

20、RNA聚合酶与启动子结合然后进行转录。因为铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在，可造成土壤酸化而影响植物生长，根据题干信息给出的两种启动子的作用，则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用启动子，不使用启动子，因为启动子可使植物根细胞持续转运有机酸，导致正常土壤酸化，并影响植物自身的生长。【答案点睛】启动子是一段特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA，最终获得所需要的蛋白质。终止子位于基因的尾端，也是一段有特殊结构的DNA片段。8、基因文库 -TTAA 启动子 终止子 Ca2+ 感受态 lacZ标记基因区插入外源基因后被破坏，不能表达出-半乳糖苷酶

21、，故菌落为白色 抗原-抗体杂交 【答案解析】分析题图，目的基因的左侧有限制酶EcoRI的识别序列，右侧是限制酶SmaI的识别序列，而质粒上只有限制酶EcoRI的识别序列，则需要用限制酶EcoRI来切割质粒，用限制酶EcoRI和SmaI来切割含有目的基因的外源DNA分子，而这样会使目的基因右侧无法与质粒连接，所以目的基因被切割下来和质粒连接之前，需在目的基因的右侧连接限制酶EcoRI切割形成的末端，即-TTAA；用限制酶EcoRI切割质粒时，会破坏质粒上的lacZ基因，但切割后的质粒自身环化后，lacZ基因又被修复，能表达产生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG 存在下，可以产生蓝色沉淀，使菌

22、落呈现蓝色，所以菌落呈现蓝色；菌落导入的是重组质粒，其lacZ基因被破坏，不能表达产生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG 存在下，菌落颜色为白色。【题目详解】（1）基因工程中，目的基因可以从基因文库中直接获取。（2）根据以上分析可知，图中目的基因被切割下来和质粒连接之前，需在目的基因的右侧连接限制酶EcoRI切割形成的末端，即-TTAA。（3）基因表达载体的组成成分包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点等。（4）将目的基因导入大肠杆菌细胞之前，应先用Ca2+处理大肠杆菌，使其处于能吸收周围DNA的感受态。（5）根据以上分析已知，用限制酶EcoRI切割质粒时，会破坏质粒上的lacZ

23、基因，但切割后的质粒自身环化后，lacZ基因又被修复，能表达产生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，可以产生蓝色沉淀，使菌落呈现蓝色，所以菌落呈现蓝色；菌落导入的是重组质粒，其lacZ基因被破坏，不能表达产生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，菌落颜色为白色。（6）检测目的基因是否表达产生蛋白质，可采用抗原抗体杂交法。【答案点睛】解答本题的关键是掌握基因工程的基本步骤和基本工具，能够根据质粒和目的基因两侧的限制酶种类确定应该使用的限制酶种类以及目的基因右侧应该了解的序列。9、 核糖体 中心体 与细胞的有丝分裂有关 低等植物 细胞膜 、和 和 核糖体 差速离心法 【答案解析】

24、试题分析：据图分析：表示动物细胞，表示植物的绿色细胞，表示蓝藻细胞，表示低等植物细胞；表示核糖体，表示线粒体，表示中心体，表示叶绿体，表示液泡，表示高尔基体，表示内质网。（1）根据以上分析已知，图中表示蓝藻细胞，属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，且细胞中只有核糖体一种细胞器。（2）根据以上分析已知，图中表示中心体，与动物和低等植物细胞的有些分裂过程中纺锤体的形成有关；因为既含有中心体，又含有叶绿体和细胞壁，因此该细胞是低等植物细胞。（3）四类细胞的系统的边界都是细胞膜，通过细胞膜与外界进行物质交换和信息交流。（4）图中的、和都可以进行光合作用，其中和都含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所。（5）人体的胰岛B细胞是动物细胞，只能用图中的表示；表示核糖体，是细胞中合成蛋白质的场所。（6）图中线粒体、叶绿体都是具有双层膜的细胞器，其中叶绿体中还含有大量与光合作用有关的色素，此外液