福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2023学年生物高二第二学期期末经典模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1细胞核内行使遗传功能的结构是A核膜B核酸C核仁D染色质2下列有关“检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质”的叙述,正确的是A蔗糖和麦芽糖分别与斐林试剂混合,水浴加热50-65后都会出现砖红色B制作花生种子徒手切片时,用刀片在花生子叶的横断面上平行切下若干薄片C检测蛋白质的双缩脲试剂经稀释后可用于检测还原性糖D实验中均无对照3下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中,不正确的是A组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C蛋白质的空间结构不同D组成肽键的化学元素不同4调查种群密度可用黑光灯诱捕的方法对农田中具

3、有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述正确的是A趋光性昆虫及其食物属于该农田生态系统的消费者B黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息C黑光灯诱捕的方法可用于调查农田中不同昆虫的种群密度D黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田昆虫的物种数目5细胞是生命活动的基本单位。关于细胞的叙述,正确的是()A真核细胞中,DNA的复制只发生在细胞核中B作为生产者的黑藻进行光合作用的场所是叶绿体C酵母菌的拟核区是一个大型环状DNA分子D用高倍显微镜观察细胞发现没有叶绿体,则该细胞一定不是植物细胞6动物细胞融合应用中最重要的是 ( )A克服远源杂交不亲和的障碍B培养新物种C制备单克隆抗体D生产杂种细胞7下列有关生命系统的结

4、构层次的叙述,正确的是( )A覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述B一片森林中所有的松树属于一个种群C生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统D高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞8(10分)下列对实验的相关叙述,正确的是A探索淀粉酶对淀粉的最适温度时,可用斐林试剂替代碘液进行鉴定B纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素主要吸收红橙光C进行质壁分离实验时,如选用洋葱鳞片叶的内表皮,则需使用显微镜的小光圈D鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液等量先后依次加入待检组织样液二、非选择题9(10分)科学家从牛的胰脏中分离出一条由81个氨基酸组成的多肽链(Ub)。研究发

5、现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉,其过程如图所示:请回答下列问题:(1)Ub由81个氨基酸组成,则它具有_个肽键,Ub的合成场所是_,若它在小肠中被水解,则下列哪种物质不可能产生?_。(2)如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被蛋白酶体水解。过程说明Ub的作用是识别_并与之结合;完成、过程需要的主要条件是_ 和_ 。(3)上图中所利用的ATP是由_作用提供的。完成此生理作用需要的细胞器是_。(4)若有102个氨基酸(假设它们的平均分子量为100),通过结合形成了含有2条多肽链的蛋

6、白质,则其相对分子质量比原来减少了_,含氨基的数量最少是_个。10(14分)下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,请根据此图回答相关问题: (1)该图说明植物生长素的生理作用具有_性。生长素的化学本质是_。 (2)对生长素浓度最敏感的部位是_。当生长素浓度为D时,对根的生长有_(促进、抑制)作用。 (3)生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为_运输。 (4)下列化学物质中,不存在于自然界中,只属于人工合成的植物生长调节剂的是(_) A赤霉素 B乙烯 C细胞分裂素 D-萘乙酸11(14分) 农家乐是新兴的旅游休闲形式。某大型农家乐内有果树种植园、鱼塘、牧场等休闲区

7、。图1是果树种植园进行改造前后的昆虫变化调查图,图2是池塘区的生物群落图解。 请回答:(1)果树种植园中调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法?为什么?_。(2)据图1分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是_的比例增加,通过种间关系消灭害虫。害虫的增长受到抑制,这是生物群落内部_的结果。(3)果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO2 又可食用,由此体现了生物多样性的_价值。(4)牧场区的鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入鱼塘可以提高鱼的产量,这是_营养级的能量流向了鱼体内。 下表是图 2 池塘生态系统中草鱼的能量流动情况:(5)由此表数据可知,草鱼同化的能量为_。(6)实践中发现,放养的草食性鱼高强度

8、的摄食使水草量急剧下降,最终会导致草型池塘变为藻型池塘,这个过程属于群落的_。(7)为了帮助人们合理地调节生态系统中_关系,使能量_流向对人类最有益的部分,这是我们要研究能量流动的意义之一。12现有以下四种细胞:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、人口腔上皮细胞、大肠杆菌细胞和蓝藻细胞。请分析回答下列问题:(1)四种细胞在形态和结构上的差异体现了细胞的 性,但在结构和组成上都具有核糖体、 、 、 ,使不同细胞之间具有 性。(2)以上细胞中便于通过甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中分布的是 细胞,这个实验的主要原理是 ,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。(3)根据 把细胞分为原核细胞和

9、真核细胞。以上四种细胞中属于原核细胞的是 。(4)蓝藻细胞内含有 (物质),是能进行光合作用的自养生物。参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关【题目详解】由于染色质(体)的化学组成是DNA和蛋白质,而细胞中的DNA是生物的遗传物质,主要分布在细胞核的染色质(

10、体)上,所以细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心故选D2、B【答案解析】生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;脂肪需要使用苏丹(苏丹)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒。【题目详解】A.蔗糖是非还原糖,斐林试剂检测不会出现砖红色沉淀,A错误;B.制作花生子叶临时切片时,用刀片在花生子叶的横断面上平行切下若干薄片,放入盛有清水的培养皿中待用,B正确;C.斐林试剂的CuSO4溶液浓度为0.05g/mL,而双缩脲试剂的CuSO4溶液浓度为0.01g/mL,检测还原糖的C

11、uSO4溶液浓度更高,C错误;D.试验中会预留一份材料用于空白对照,D错误。故选B。3、D【答案解析】本题是对蛋白质结构的多样性的考查,蛋白质结构的多样性是组成蛋白质的由氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构决定的。【题目详解】有分析可知,组成蛋白质的氨基酸的排列顺序不同是蛋白质多样性的原因,A错误;组成蛋白质的氨基酸的种类和数量不同是蛋白质多样性的原因,B错误;蛋白质的空间结构不同是蛋白质多样性的原因,C错误;蛋白质中肽键的元素组成相同都是C、H、O、N,D正确。4、B【答案解析】黑光灯发出紫外光诱捕具有趋光性的昆虫,是因为这些昆虫对紫外光敏感,没有这种应激性的昆虫不能被捕获。据此考查

12、信息的种类、种群密度和丰富度的调查,进而考查分析和解释实际问题的能力。【题目详解】趋光性昆虫有植食性的也有肉食性的,所以其食物有的属于该农田生态系统的生产者,A错误.黑光灯发出紫外光,有些昆虫对紫外光敏感,所以传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息,B正确.黑光灯诱捕的方法只能用于调查农田中趋光性的昆虫的种群密度,C错误.黑光灯诱捕的方法只能用于调查农田中趋光性的昆虫,没有趋光性的昆虫无法捕获,因此不能探究该农田昆虫的物种数目,D错误.【答案点睛】昆虫有的有趋光性,有的没有;生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息,光是物理信息。5、B【答案解析】由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞

13、构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。真核细胞中DNA存在于细胞核、叶绿体和线粒体中,而原核细胞的DNA存在于拟核和质粒中。【题目详解】真核细胞中DNA的复制主要发生在细胞核中,此外叶绿体和线粒体中也含有少量的DNA,也可以发生DNA的复制,A错误;黑藻是真核生物,细胞中含有叶绿体,因此其进行光合作用的场所是叶绿体,B正确;酵母菌是真菌,属于真核生物,有成形的细胞核,没有拟核,C错误;动物细胞肯定没有叶绿体,而植物细胞也不

14、一定有叶绿体,如植物的根尖细胞中没有叶绿体,D错误。【答案点睛】解答本题的关键是了解细胞的基本结构和真核细胞与原核细胞的区别,能够根据DNA存在的场所确定其复制的场所,明确植物细胞不一定有叶绿体。6、C【答案解析】动物细胞融合,又称细胞杂交,指将两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,融合后形成具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。【题目详解】动物细胞融合的结果是形成杂种细胞,最重要的应用是通过骨髓瘤细胞和浆细胞融合成的杂交瘤细胞生成单克隆抗体。综上所述,A、B、D均不符合题意,C符合题意。故选C。7、A【答案解析】生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统。

15、高等植物的结构层次从小到大的次序为; 细胞组织器官个体种群群落生态系统无系统这一层次。【题目详解】A、覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述,正确;B、一片森林中所有的松树不都是一个种群,错误;C、地球上最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈,错误;D、高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞,没有系统,错误;故选A。【答案点睛】生命系统中最大的结构层次是生物圈。像草履虫这种单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次。病毒没有细胞结构,但必须以活细胞为宿主,所以其生活需要依赖活细胞。高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞,没有系统。8、C【答案解析】阅读题干可知本

16、题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答。【题目详解】A、探索淀粉酶对淀粉的最适温度时,斐林试剂需要加热,故不能用斐林试剂替代碘液进行鉴定,A错误;B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光,B错误;C、进行质壁分离实验时,如选用洋葱鳞片叶的内表皮,颜色浅,为了便于观察,应该调暗视野,因此为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜,C正确;D、鉴定蛋白质时,应先加入双缩脲试剂A液2毫升,再加B液34滴,D错误。故选C。二、非选择题9、(1)80 核糖体 D

17、(2)靶蛋白 多种酶 ATP提供能量(3)细胞呼吸 线粒体 (4)1800 2【答案解析】(1)81个氨基酸组成的一条多肽链中含有肽键81-1=80个。多肽链合成的场所是在核糖体上,在小肠被水解后产生的是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且连在同一个碳原子上。分析可知D不符合。(2)由图分析可知过程说明Ub的作用是识别靶蛋白并与之结合。由图可知过程、需要多种酶和ATP的参与,即需要ATP提供能量。(3)图中利用的ATP是由细胞的呼吸作用提供的,完成细胞呼吸的细胞器是线粒体。有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中,第二和第三阶段是在线粒体中。(4)102个氨基酸形成2条多肽链会失

18、去100个水分子,相对分子质量比原来减少100*18=1800。每条肽链至少含有1个氨基,所以2条肽链至少含有2个氨基。【考点定位】本题考查细胞呼吸、酶和ATP相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析应用能力。10、两重 吲哚乙酸 根 抑制 极性 D 【答案解析】生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。由图可知,根对生长素的反应敏感性最强,其次是芽和茎;由图中D点对应的根、芽、茎的纵坐标可知,此生长素浓度对茎、芽的生长起促进作用,对根的生长起抑制作用。【题目详解】(1)由图可说明生长素的生理作用具有两重性。生长素的化学本质是吲哚乙酸。 (2)由图可知,对生长素浓度最

19、敏感的部位是根。当生长素浓度为D时,对根的生长有抑制作用。 (3)生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为极性运输。 (4)赤霉素、乙烯、细胞分裂素都是植物激素,-萘乙酸是植物生长调节剂,因此属于人工合成的植物生长调节剂的是D。【答案点睛】本题的知识点是植物激素的调节与植物生长调节剂的概念,意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点的能力。11、不能;因为有些昆虫活动能力强、活动范围广 肉食性和寄生性昆虫 负反馈调节 间接和直接 第一(或“第 1”) 146 J/(cm1a) 次生演替(或演替) 能量流动 持续高效 【答案解析】调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法,样

20、方法常用于调查植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等;标志重捕法常用于活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。据图1分析,复合种植园中植食性害虫比例明显减少,肉食性和寄生性昆虫的比例增加,腐生性昆虫比例也上升。吐中,同化的能量=摄入食物中所含的能量-粪便中的能量=用于生长发育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量。【题目详解】(1)果树种植园中调查各类昆虫的种群密度不能都用样方法,因为有些昆虫活动能力强、活动范围广,不适合用样方法。(1)据图1分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过种间关系消灭害虫;害虫的增长受到抑制,这是生物群落内部负反馈调节的结果。(3)果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO1体现了生物多样性的间接价值,其可食用体现了生物多样性的直接价值。(4)动物粪便中的能量属于上一营

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