2023学年山东省邹城第一中学生物高二下期末质量检测模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1胰腺癌死亡率高达90，曾夺走了乔布斯的生命，近来发现胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质一种名为HSATII的非编码RNA（即不编码蛋白质的RNA），这一

2、特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记，用于胰腺癌的早期诊断，下列有关叙述正确的是A这种特殊的非编码RNA与mRNA彻底水解后，均可得到6种终产物B核膜上的核孔可以让蛋白质和此种特殊的RNA自由进出C作为胰腺癌生物标记的RNA，其翻译成的蛋白质中一般含20种氨基酸D这种特殊的非编码RNA在胰腺癌患者细胞的细胞质内合成2下列对相关实验的叙述,正确的是A探究酶的专性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液设计实验B观察叶绿体的实验，可将黑藻叶片直接制作成临时装片进行观察C提取叶绿体色素，需在研磨叶片后加入CaCO3以防止叶绿素被破坏D检测蛋白质的存在，需在待测组织样液中加入双缩脲试剂并水浴加热3植物根部根毛细

3、胞吸收的N和P元素，主要用于合成纤维素 唾液淀粉酶 DNA 脂肪 磷脂 ATPABCD4下图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是A B C D5下列能说明细胞已发生分化的是()A细胞膜上有葡萄糖的载体B膜上具有神经递质的受体C细胞中有ATP的合成与水解DRNA聚合酶结合到DNA上6下列有关蛋白质的叙述，正确的是A细胞膜上的载体与糖结合才能发挥其相应的功能B核糖体上合成的酶经过内质网和高尔基体的加工才具有催化活性C细胞骨架可动态变化，以维持细胞形态、保持内部结构有序性D组成核糖体的蛋白质由核仁合成，并经核孔运输到细胞质中7下列属于原核生物的是（ ）A豌豆B大肠杆菌C

4、噬菌体D酵母菌8（10分）南方某农田弃耕后，很快就会长满一年生的杂草，后来又出现灌木。图中曲线b、c表示该群落中植物物种数或个体数的变化。下列说法正确的是 ( ) A曲线a表示该群落所含能量的变化，曲线b表示植物物种数B从草本阶段演替到灌木阶段，食物链基本不会发生变化C在人为干扰情况下，将来不可能演替至森林阶段D草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化二、非选择题9（10分）图1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的过程，玉米叶肉细胞通过“CO2泵”内的一些化学反应，将空气中的CO2泵入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，保证(CH2O)的合成顺利进行；图2表

5、示光照强度对玉米光合速率的影响。回答下列问题：（1）图1中过程是 ，物质A是 ，过程的进行还需要 等物质参与。（2）如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“CO2泵”的活性降低，则在短时间内，维管束鞘细胞中C5的含量 。（3）图2中当光照强度从20klx增加到25klx，玉米CO2吸收速率没有发生变化，这主要受到图1中过程 （填序号）的限制；当光照强度为15klx时，玉米每小时能固定 mL的CO2。（4）研究发现晴朗的夏季中午光照增强，温度过高，叶片气孔开度下降，作为光合作用原料之一的 减少，而此时玉米光合作用速率基本不受影响，其原因是玉米 。10（14分）下图是某生态系统一条食物链中的三个种群

6、单位面积（km2）一年内能量流动统计的部分数据。请回答下列问题:（1）这三个种群组成的食物链是_，自然情况下生态系统中的食物链往往是可变的，原因是_、_。(答出两点即可)。（2）这一年种群 I 的次级生产量是_（注明单位），种群全部生物的呼吸消耗 能量_6.95 107kJ（填“大于”、“等于”或“小于”)，第二营养级到第三营养级的能量传递 效率为_。（3）一场低强度的火灾过后，生态系统中的植被恢复很快，从物质循环的角度分析原因是_。11（14分）糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年上升的趋势，治疗糖尿病少不了胰岛素。如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径，据图回答下列问题： （1）科研人

7、员用显微注射技术将重组质粒M转移到受体细胞A中，细胞A应该是_。（2）科研人员用DNA分子杂交技术检测胰岛素基因是否整合到转基因羊的DNA上，以_作为探针，使探针与羊基因组的DNA杂交，如果显示出_，就表明胰岛素基因已插入染色体DNA中。 （3）莴苣为双子叶植物，受体细胞B应该是莴苣的_（填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵”），过程常用的方法是_。导入该细胞后，需对该细胞进行组织培养，经_过程形成愈伤组织。 （4）图中过程是先将受体细胞A培养成早期胚胎，然后将胚胎移植到经过_处理的受体母羊子宫内。目前对动物细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培养中，通常还需要添加_等成分。

8、（5）若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素，其乳腺细胞分泌的胰岛素与转基因“胰岛素细菌”产生的胰岛素相比所具有的优点是_，其原因是_。12研究表明，噪音、情绪压力等强烈会使人和动物产生预警反应，长时间处于预警反应状态会造成机体机能下降。皮质醇水平是衡量预警反应的重要生理指标，下图是用不同分贝的噪声刺激小鼠后，血浆中皮质醇水平随时间的变化图。（1）噪声刺激小鼠后，引起下丘脑产生激素，其作用于垂体后，引起肾上腺皮质分泌皮质醇，皮质醇调节细胞代谢，使机体产生预警反应，整个过程属于_(填“神经”、“体液”或“神经-体液”)调节。（2）根据图示可知，血浆皮质醇的含量在一定程度上与噪声分贝的大小呈_(

9、填“正相关”、“负相关”或“不相关”)，但一定时间后，其含量都会下降，一方面是因为血液中皮质醇含量增加到一定程度时，通过_调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使皮质醇的分泌减少；另方面是因为_。（3）据图推测，噪声分贝越大，皮质醇含量恢复为正常值的时间_，这说明体液调节具有作用比较缓慢和_的特点。（4）研究发现，当皮质醇含量持续过高，能抑制T细胞产生_，使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，导致人体免疫力下降。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】A.RNA彻底水解后有6种产物，包括4种碱基、核糖和磷酸，A项正确；B.细胞质中合成的蛋白质可通

10、过核孔进入细胞核，此种特殊的RNA可通过核孔进入细胞质，但不能自由进出，B项错误；C.这种可作为胰腺癌生物标记的RNA属于非编码RNA，不能翻译形成蛋白质，C项错误；D.这种特殊的非编码RNA（HSAT）是在细胞核中转录形成的，D项错误；因此，本题答案选A。2、B【答案解析】观察叶绿体，应该选择含有叶绿体的生物材料如黑藻叶；提取色素时，二氧化硅是加速研磨，碳酸钙是保护色素。【题目详解】A. 探究酶的专性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖进行实验，但不能选择碘液作为鉴定试剂，A错误；B. 观察叶绿体的实验，可将黑藻叶片直接制作成临时装片进行观察，B正确；C. 提取叶绿体色素，需在研磨叶片时加入CaCO3

11、以防止叶绿素被破坏，C错误；D. 检测蛋白质的存在，不需要水浴加热，D错误。故选B。【答案点睛】易错点：斐林试剂检测还原糖需要水浴加热，双缩脲试剂检测蛋白质不需要水浴加热。3、D【答案解析】纤维素的组成元素：C、H、O；唾液淀粉酶属于蛋白质，主要组成元素：C、H、O、N；DNA=含氮碱基+脱氧核糖+磷酸，其组成元素：C、H、O、P、N；脂肪的组成元素：C、H、O； 磷脂的组成元素：C、H、O、N、P；ATP的组成元素：C、H、O、N、P；由此分析答题。【题目详解】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用

12、矿质元素N和P被植物吸收后随水分运输到茎和叶，N主要用于合成含N元素的蛋白质（唾液淀粉酶）、DNA、磷脂和ATP，而P主要用于合成含P元素的DNA、磷脂和ATP故选D。【答案点睛】解答本题关键要熟悉常见组成细胞的化合物的化学元素。只含C、H、O三种元素的有糖类、脂肪、固醇、甘油、脂肪酸、丙酮酸等；主要含C、H、O、N四种元素的是蛋白质、氨基酸、生长素等；含C、H、O、N、P五种元素的有核酸（DNA和RNA）、核苷酸、ATP（ADP）、磷脂等。4、C【答案解析】试题分析：能量流动是单向流动的，农作物种的能量通过捕食关系可以流向家畜和人，故2和4可以表示能量流动，家畜中的能量通过捕食关系可以流向人

13、，故3可以表示能量，因此C正确，A错误。人中的能量无法流向农作物，故B、D错误。考点：本题考查能量流动相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。5、B【答案解析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程所以在不同分化的细胞中具有各自特有的蛋白。【题目详解】A葡萄糖是细胞的主要能源物质，几乎所有细胞膜上都有葡萄糖载体，因此细胞膜上有葡萄糖的载体不能体现细胞的分化，A错误；B 膜上具有神经递质的受体说明细胞已经分化为神经细胞，B正确；C干细胞也有细胞呼吸存在ATP的合成与水解，C错误；D 胚胎干细胞也需要合成自身呼吸所需要的

14、蛋白质，因此发生RNA聚合酶结合到DNA进行转录，D错误；故选:B。6、C【答案解析】本题是蛋白质的合成和功能，细胞骨架，熟记蛋白质的合成场所、过程及蛋白质的功能，然后结合选项分析解答。【题目详解】A、细胞膜上的载体是运输物质进出细胞，不用与糖结合也能发挥其相应的功能，与糖结合后形成糖蛋白，具有识别作用而不是运输作用，A错误；B、酶本质上大部分是蛋白质，少数是RNA，核糖体上合成的本质是蛋白质的酶经过内质网和高尔基体的加工才具有催化活性，RNA不在内质网和高尔基体上加工，B错误；C、细胞骨架是由蛋白质微丝组成，对细胞有支持和保护作用，形态可动态变化，以维持细胞形态、保持内部结构有序性，C正确；

15、D、组成核糖体的蛋白质由核糖体合成，并经核孔运输到细胞核中与rRNA结合成核仁，D错误。故选C。7、B【答案解析】原核生物和真核生物的本质区别在于有无以核膜为界的细胞核。原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌等，真核生物包括真菌、动物和植物等。【题目详解】A、豌豆为植物，属于真核生物，A错误；B、大肠杆菌为细菌，属于原核生物，B正确；C、噬菌体为病毒，无细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物，C错误；D、酵母菌为真菌，属于真核生物，D错误。故选B。【答案点睛】答题关键在于区分原核生物和真核生物。8、D【答案解析】A、从草本阶段演替到灌木阶段，植物物种数（曲线c）及群落所含能量（曲线a）增多，但个体数（

16、曲线b）略有减少，A错误；B、从草本阶段演替到灌木阶段的过程中植物种类发生变化，会使相应的食物链发生变化，B错误；C、如果人为地植树造林，可能会加快群落的演替，更早地演替至森林阶段，C错误；D、草本阶段生态系统的抵抗力稳定性较低，D正确。故选D。二、非选择题9、（1）CO2的固定 C3化合物 H和ATP （2）增加 （3） 200（4）CO2有“CO2泵”（维持维管束鞘细胞内有较高CO2浓度）【答案解析】试题分析：（1）图1维管束鞘细胞中是CO2的固定，产生的A为三碳化合物。过程需要光反应提供H和ATP。（2）在光合作用过程中，若CO2浓度下降，CO2的固定受阻，短时间内C5的含量增加。（3）

17、当光强达到光的饱和点后，限制光合作用速率的主要外界因素是CO2浓度。图2可知，植物呼吸速率为50ml/h, 当光照强度为15klx时，净光合作用吸收CO2的速率为150 ml/h，玉米光合作用固定CO2速率为150+50=200 ml/h。（4）由题可知：玉米叶肉细胞通过酶催化一系列反应将空气中的“CO2泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，所以叶片气孔开度下降时，玉米光合作用速率基本不受影响。考点：本题主要考查光合作用和呼吸作用过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力。10、 生物有迁入和迁出 动物发育不同阶段及

18、不同季节食性有改变（群落存在时间 结构） 6.0106KJ 小于 20% 火灾导致物质循环加速，土壤中 的矿质元素含量增加有利于植物生长 【答案解析】1、生态系统中能量流动的特点是：单向流动、逐级递减。2、能量去路：自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；流向下一营养级；残体、粪便等被分解者分解；未被利用：包括生物每年的积累量，也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。【题目详解】（1）根据图示中三个种群的同化的能量的数值，并结合能量流动的特点可知，同化的能量最多，同化的能量最少，所以三

19、个种群组成的食物链是。自然情况下生态系统中的食物链往往是可变的，原因是生物有迁入和迁出、动物发育不同阶段即本题季节食性有改变（群落存在时间结构）。（2）因为次级生产量=消费者同化量-呼吸量，所以种群I的次级生产量是=15.0106-9.0106=6.0106（kJ）；由于种群同化的能量=呼吸消耗的能量+被种群同化的能量+被分解者分解的能量+未被利用的能量，则种群全部生物的呼吸消耗的能量+被分解者分解的能量=种群同化的能量-被种群同化的能量-未被利用的能量=111106-15106-41.5106=54.5106=5.45107（kJ），故种群全部生物的呼吸消耗能量小于6.95107kJ；第二营

20、养级到第三营养级的能量传递效率=3.015.0=20%。（3）火灾过后，生态系统中的植被恢复很快，原因是火灾导致物质循环加速，土壤中的矿质元素含量增加有利于植物生长。【答案点睛】本题着重考查了生态系统的结构和功能的有关知识，要求考生首先能够利用能量流动的特点判断图中三个种群的食物链关系，然后利用每个营养级的能量流动去向计算相应的能量，同时学会计算营养级之间的能量传递效率。11、受精卵细胞 放射性同位素（或荧光）标记的胰岛素基因 杂交带 体细胞 农杆菌转化法 脱分化 同期发情 血清 乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性 乳腺细胞有内质网与高尔基体，能加工相关的蛋白质，而细菌没有内质网和高尔基体 【答

21、案解析】分析题图可知：表示基因表达载体的构建，表示将目的基因导入植物细胞，表示将目的基因导入微生物细胞，表示动物的个体发育，表示植物组织培养，表示培养基培养大肠杆菌。【题目详解】（1）培育转基因羊的过程中，科研人员通过感染或显微注射技术将重组质粒M转移到受体细胞A中，动物的受体细胞A应该是受精卵细胞；（2）检测目的基因是否插入到转基因母羊的DNA上，应用DNA分子杂交技术：即以放射性同位素（或荧光）标记的胰岛素基因为探针，使探针与羊基因组的DNA杂交,如果显示出杂交带，则表明胰岛素基因已插入染色体DNA中；（3）将目的基因导入植物细胞时，受体细胞一般采用植物的体细胞；过程2导入双子叶植物的常用

22、的方法是农杆菌转化法；导入该细胞后，需要通过植物组织培养培养为转基因植物，愈伤组织是经脱分化过程形成的；（4）胚胎移植过程中为保证移植的成活率，应对受体母羊进行同期发情处理以提供相同的生理环境；目前对动物细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培养中，通常还需要添加血清等成分；（5）若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素，该胰岛素与转基因“胰岛素细菌”产生的胰岛素相比不同之处是“胰岛素羊”乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性，而转基因“胰岛素细菌”产生的胰岛素无生物活性；其原因是乳腺细胞有内质网与高尔基体，能加工相关的蛋白质，而细菌没有内质网和高尔基体。【答案点睛】将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。12、神经-体液 正相关 （负）反馈 皮质醇经靶细胞接受并起作用后被灭活 越长 作用时间较长