金坛区苏科版二年级心理健康教育第6课《我会谦让》课件(定稿)_第1页
金坛区苏科版二年级心理健康教育第6课《我会谦让》课件(定稿)_第2页
金坛区苏科版二年级心理健康教育第6课《我会谦让》课件(定稿)_第3页
金坛区苏科版二年级心理健康教育第6课《我会谦让》课件(定稿)_第4页
金坛区苏科版二年级心理健康教育第6课《我会谦让》课件(定稿)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我 会 谦 让第一部分情景剧情景剧阅读要求现在请两名同学分别在以下四个场景中扮演小主人公。情景剧有一大一小两个苹果同时摆在小明、小壮的面前,谁先拿苹果呢?情景一情景剧有一扇仅能容纳一人通过的门,小明、小壮同时站在门前,谁先通过?情景二情景剧图书馆有一本有趣的故事书,小明、小红同时看到了这本书,那么谁先看这本书呢?情景三情景剧体育课下课了,小明和小红都想洗手,那么谁先呢?情景四情景剧让别人先,就是谦让,这是礼貌,也是中华民族的传统美德,需要我们代代相传。第二部分过独木桥过独木桥阅读要求两名同学一组,分别站在桥的两端,老师发令之后,相向而行,通过独木桥,到达河对岸的那一组获胜。过独木桥互相让一让,方便你我他。谦让,需要我们记在心中。第三部分谦让小标兵谦让小标兵我和爷爷在家看电视,爷爷要看戏剧,我想看动画片,我会谦让小标兵在图书馆,我和同学都想看一本漫画书,我会谦让小标兵比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。退一步,海阔天空。总结回顾好儿童,讲谦让,遇事先为别人想。好处方便让别人,互敬互让好朋友,谦让美德大发扬。下 课 啦 !

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论