河北省石家庄市正定一中高考化学单元测试卷(含解析)-人教版高三全册化学试题2

1、.2014-2015学年河北省石家庄市正定一中高三（上）化学单元测试卷3）一、选择题（共17小题，每题3分，满分51分）1（3分）向各盛有1L水的甲、乙、丙、丁四个烧杯内分别加入等物质的量的Na、Na2O、Na2O2和NaOH，固体完整溶解后，各烧杯中溶质的质量分数大小顺序是（）A甲乙丙丁B丁甲乙=丙C甲=丁乙=丙D丁甲丙乙2（3分）（2013秋?蒙城县校级期中）在10mL0.01mol/L的纯碱溶液中，不停搅拌并逐滴加入1.2mL0.05mol/L盐酸，完整反应后在标准状况下生成二氧化碳的体积为（）A0mLB0.672mLC1.34mLD2.240mL3（3分）（2010?安徽）将0.01m

2、ol以下物质分别加入100mL蒸馏水中，恢复至室温，所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是（溶液体积变化忽视不计）Na2O2Na2ONa2CO3NaCl（）ABC=D=4（3分）以下表达正确的选项是（）ANa2O与Na2O2都能和水反应生成碱，它们是碱性氧化物BNa2CO3溶液和NaHCO3溶液都能跟CaCl2溶液反应获取白色积淀CNa2O2应保存于密封、干燥带玻璃塞的广口瓶中DNa2O2可作供氧剂，而Na2O不可以5（3分）（2013秋?锦州期末）已知水和苯互不相溶，苯不与钠反应，在烧杯中加水和苯（密度：0.88g/cm3）各50mL将一小粒金属钠（密度：0.97g/cm3）投入烧杯中，观察到的现

3、象可能是（）A钠在水层中反应并四周游动B钠逗留在苯层中不发生反应专业.C钠在苯的液面上反应并四周游动D钠在苯与水的界面处反应并可能做上、下跳动6（3分）（2012秋?深圳期末）钠与水反应时的现象与钠的以下性质没关的是（）A钠的密度小B钠的熔点低C钠的硬度小D钠有强还原性7（3分）（2013?山东模拟）16.8gNaHCO3和7.8gNa2O2在密闭容器中灼烧，充分反应后，将密闭容器保持温度为500最后容器内的物质是（）ANa2CO3、Na2O2和O2BNa2CO3、O2和H2O（g）CNa2CO3、CO2、O2和H2O（g）DNaHCO3、Na2CO3和O28（3分）（2010?海南二模）在必

4、定条件下，使CO和O2的混杂气体26g充分反应，所得混合物在常温下跟足量的Na2O2固体反应，结果固体增重14g，则原混杂气体中O2和CO的质量比可能是（）A9：4B1：1C7：6D6：79（3分）（2015春?哈尔滨校级月考）今有：纯净的碳酸钠ag；碳酸钠与碳酸氢钠的混杂物ag二者对比，以下各种状况的描画正确的选项是（）A分别和盐酸完整反应时，混杂物的耗酸量多B分别和盐酸完整反应时，纯净的碳酸钠放出的CO2多C分别溶于水，再加入足量澄清石灰水，混杂物获取的积淀质量大D分别配成等体积的溶液，混杂物溶液的Na+的物质的量浓度大10（3分）（2013秋?萝北县校级期末）Na2CO3固体中可能含有杂

5、质K2CO3、NaHCO3、NaCl中一种或几种，取10.6g样品，加入足量的稀盐酸产生气体4.8g，以下分析正确的选项是（）A必定含有NaHCO3B必定含有K2CO3C必定不含NaClD必定含有NaCl专业.11（3分）如图是某兴趣小组依据课本实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳固性的套管实验请观察如图实验装置、分析实验原理，并判断以下说法和做法，此中不科学的是（）A甲为小苏打，乙为纯碱B整个实验过程中没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊C加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊D要证明碳酸氢钠受热能产生水，可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球12（3分）（2011?分宜县校级一模）将

6、必定体积的CO2通入VLNaOH溶液中，已知NaOH完全反应，若在反应后的溶液中加入足量石灰水，获取ag积淀；若在反应后的溶液中加入足量CaCl2溶液，获取bg积淀，则以下说法正确的选项是（）A参加反应的CO2的体积为0.224aLB用上述数据不可以确立NaOH溶液的物质的量浓度C若a=b，则CO2与NaOH溶液反应的产物盐只有Na2CO3Db可能等于a、小于a或大于a13（3分）以下关于碱金属的表达中，正确的选项是（）A碱金属都可以保存在煤油中B碱金属与水反应均飘荡在水面上C碱金属在空气中加热均可生成多种氧化物D碱金属的硬度小、密度小、熔点低14（3分）（2013秋?渭滨区校级期末）用1L1

7、.0mol?L1NaOH溶液汲取0.8molCO2，所得溶液中的2的浓度之比约是（）CO3和HCO3专业.A1：3B1：2C2：3D3：215（3分）以下反应中，调理反应物用量或浓度，或改变反应的温度，不会改变反应产物的是（）Na与氧气反应乙醇和浓硫酸共热二氧化硫通入烧碱溶液硫酸中加入铁粉氨水加入硝酸银溶液铁与硝酸溶液硫化氢在氧气中燃烧金属钠投入水中ABCD16（3分）（2013秋?绍兴期末）某溶液中含有22种阴离子若HCO、SO、CO、CHCOO43333向此中加入足量的Na2O2后，溶液中离子浓度基本保持不变的是（）22ACH3COOBSO3CCO3DHCO317（3分）（2011秋?中山

8、期末）有无色溶液，加入Na2O2时有无色无味气体放出，并有白色积淀生成，加入Na2O2的量与生成白色积淀的量以下列图该无色溶液中含有的物质是（）ACaCl和MgCl2、BAl2（SO）324CAl2（SO4）3和MgSO4DNa2SO4和MgSO4二、解答题（共1小题，满分0分）18如图中A、B、H都属于盐类，A和B的水溶液都能使酚酞变红，H是人们平常生活中最常用的食品增加剂之一，E是淡黄色固体1）写出以下物质的化学式F，I2）写出以下反应的化学方程式：AB+C+D；C+EB+G；D+EF+G专业.（3）写出以下反应的离子方程式：A+IH+C+D；B+IH+C+D（选作）19为了研究“二氧化碳

9、能否在水存在时才能和过氧化钠反应”，某课题研究小组的同学们设计了如图的实验装置，分别进行了甲、乙两次实验：实验甲：干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应在干燥的试管中装入Na2O2，在通入CO2从前，封锁K1和K2在试管内装入试剂X后，打开K1和K2，通入CO2，几分钟后，将带火星的木条插入试管的液面上，观察到木条不复燃，且中的淡黄色没有变化实验乙：湿润的二氧化碳和过氧化钠的反应在试管内装入试剂Y，其余操作同实验甲观察到木条复燃，且中的淡黄色变成白色试回答以下问题：1）在装入Na2O2后，通入CO2前，封锁K1和K2的目的是2）在实验甲中，试剂X是；在实验乙中，试剂Y是3）依据上述两个实验现象，获取的

10、结论是4）为了保证明验现象的正确性，制备CO2所用的反应物最好采纳（填编号）A大理石B小苏打C烧碱D盐酸E稀硫酸F稀硝酸（选作）20（2010?石家庄模拟）小苏打（NaHCO3）试样中含有碳酸钠晶体（Na2CO3?10H2O），为测定试样中小苏打的质量分数w（NaHCO3），实验小组同学设计了以下装置进行实验专业.实验过程：按图组装仪器，检查装置的气密性；将试样m1g放入硬质玻璃管中，装置B、C、D中药品如图，已知加药品后装置B的质量为m2g、装置C的质量为m3g；封锁活塞a，点燃酒精灯加热试样，直到B装置中无气泡冒出后，打开活塞a向装置中通入N2，一段时间后，撤掉酒精灯，封锁活塞a；称得装置

11、B的质量为m4g、装置C的质量为m5g请回答以下问题（装置中原有空气对实验的影响忽视不计）：1）装置A中发生反应的化学方程式为2）装置B的作用为装置C的作用为3）实验过程中通入N2的目的为4）用以下各项所供给的数据能计算出w（NaHCO3）的是（填选项字母）序号abcde数据m1，m2，m3m2，m3，m4，m5m1，m2，m4m1，m4，m5m1，m3，m55）实验结束后发现装置A中硬质玻璃管右端有水珠，你以为利用实验中所供给的数据还能否获取正确的w（NaHCO3），若能，则w（NaHCO3）的计算式为：（若不可以，此问不作答）专业.2014-2015学年河北省石家庄市正定一中高三（上）化学

12、单元测试卷（3）参照答案与试题分析一、选择题（共17小题，每题3分，满分51分）1（3分）向各盛有1L水的甲、乙、丙、丁四个烧杯内分别加入等物质的量的Na、Na2O、Na2O2和NaOH，固体完整溶解后，各烧杯中溶质的质量分数大小顺序是（）A甲乙丙丁B丁甲乙=丙C甲=丁乙=丙D丁甲丙乙考点：钠的重要化合物；化学方程式的相关计算专题：计算题；元素及其化合物分析：先依据钠原子守恒计算溶质的质量，再依据反应方程式计算溶液的质量，从而计算溶液的质量分数，涉及到的化学方程式有Na+H2O=NaOH+H2，Na2O+H2O=2NaOH，Na2O2+H2O=2NaOH+O2解答：解：钠、氧化钠、过氧化钠和水

13、反应的方程式分别以下：Na+H2O=NaOH+H2，溶液增加的质量=m（Na）m（H2）=2.3g0.1g=2.2g；Na2O+H2O=2NaOH，溶液增加的质量=m（Na2O）=0.1mol62g/mol=6.2g；Na2O2+H2O=2NaOH+O2，溶液增加的质量=m（Na2O2）m（O2）=m（Na2O）=6.2g将氢氧化钠加入水中，溶液增加的质量为氢氧化钠的质量=0.1mol40g/mol=4g；所以溶液增加的质量大小顺序为：钠氢氧化钠氧化钠=过氧化钠，依据钠原子守恒知，0.1mol的钠、氧化钠、过氧化钠、氢氧化钠溶于水所得氢氧化钠的物质的量分别为：0.1mol、0.2mol、0.2

14、mol，0.1mol，经过以上分析可知，0.1mol的钠、氧化钠、过氧化钠、氢氧化钠分别溶于水所得溶液的质量分数分别为：100%100%100%专业.100%所以甲、乙、丙、丁的质量分数大小的顺序是：丁甲乙=丙应选B评论：本题以钠及其化合物的性质观察了溶液质量分数大小的比较，难度较大，明确溶液质量增加的量是解本题的要点2（3分）（2013秋?蒙城县校级期中）在10mL0.01mol/L的纯碱溶液中，不停搅拌并逐滴加入1.2mL0.05mol/L盐酸，完整反应后在标准状况下生成二氧化碳的体积为（）A0mLB0.672mLC1.34mLD2.240mL考点：离子方程式的相关计算专题：计算题分析：纯

15、碱中滴加盐酸，发生Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3、NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O，当nNa2CO3）：n（HCl）1：1时，碳酸钠和盐酸反应生成碳酸氢钠，溶液中的溶质是碳酸氢钠和碳酸钠，没有气体生成，以此来解答解答：解：纯碱中滴加盐酸，发生Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3、NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O，n（Na2CO3）=0.01L0.01mol/L=0.0001mol，n（HCl）=0.0012L0.05mol/L=0.000006mol，则n（Na2CO3）：n（HCl）1：1，只发生Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，

16、不生成气体，气体体积为0，应选A评论：本题观察化学反应方程式的计算，为高频考点，掌握发生的化学反应及反应的先后顺序为解答的要点，重视分析能力及计算能力的观察，题目难度不大3（3分）（2010?安徽）将0.01mol以下物质分别加入100mL蒸馏水中，恢复至室温，所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是（溶液体积变化忽视不计）Na2O2Na2ONa2CO3NaCl（）ABC=D=专业.考点：离子浓度大小的比较；氧化还原反应；盐类水解的应用专题：压轴题；溶液和胶体专题分析：等物质的量的NaO与NaO分别于水反应生成等物质的量的NaOH，耗费的水的量同样，222浓度同样，均约为2332生成的OH0.2mol

17、/L，NaCO因水解，使阴离子浓度稍增大：CO+HO?HCO+OH23解答：解：由反应为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2，反应为Na2O+H2O=2NaOH溶于水，二者消耗的水的量同样，生成等物质的量的NaOH，故生成的浓度同样，均约为0.2mol/L，OH故为=；中碳酸根水解使得阴离子浓度稍大于，而中NaCl的浓度为0.1mol/L，故答案为C评论：这是一道多年的陈题，对学生守恒思想的观察，是一道典型的“计而不算”的计算题注意溶液中的化学反应4（3分）以下表达正确的选项是（）ANa2O与Na2O2都能和水反应生成碱，它们是碱性氧化物BNa2CO3溶液和NaHCO3溶液都能跟CaCl2

18、溶液反应获取白色积淀CNa2O2应保存于密封、干燥带玻璃塞的广口瓶中DNa2O2可作供氧剂，而Na2O不可以考点：钠的重要化合物专题：元素及其化合物分析：A依据碱性氧化物的定义判断；BNaHCO3溶液跟CaCl2溶液不反应；C不可以用玻璃塞；DNa2O2可与二氧化碳、水反应生成氧气解答：解：ANa2O2和水反应生成氢氧化钠和氧气，不是碱性氧化物，故A错误；BNaHCO3溶液跟CaCl2溶液不反应，故B错误；专业.C不可以用玻璃塞，防范过氧化钠与水反应后生成的氢氧化钠腐化玻璃而以致玻璃塞打不开，故C错误；DNa2O2可与二氧化碳、水反应生成氧气，可用作供氧剂，故D正确应选D评论：本题综合观察钠的

19、化合物，为高频考点，重视于元素化合物知识的综合理解和运用的观察，注意相关基础知识的累积，难度不大5（3分）（2013秋?锦州期末）已知水和苯互不相溶，苯不与钠反应，在烧杯中加水和苯（密度：0.88g/cm3）各50mL将一小粒金属钠（密度：0.97g/cm3）投入烧杯中，观察到的现象可能是（）A钠在水层中反应并四周游动B钠逗留在苯层中不发生反应C钠在苯的液面上反应并四周游动D钠在苯与水的界面处反应并可能做上、下跳动考点：钠的化学性质专题：金属概论与碱元素分析：Na和水发生反应2Na+2HO=2NaOH+H，密度：H2ONa苯，Na和苯不反应，苯和水不互溶，会分层且水在基层，据此分析解答解答：解

20、：密度：H2ONa苯，苯和水不互溶，所以水和苯分层，且水在基层，钠和苯不反应，钠能与水反应产生气体，在与水反应生成气体后被气体带离水层，进入苯层后停止反应又下沉，这样来去，直至钠反应完，应选D评论：本题观察了钠的性质，同时观察学生分析问题能力，知道苯和水的能否互溶、钠和水的反应特色即可解答，题目难度不大6（3分）（2012秋?深圳期末）钠与水反应时的现象与钠的以下性质没关的是（）A钠的密度小B钠的熔点低C钠的硬度小D钠有强还原性专业.考点：钠的化学性质专题：金属概论与碱元素分析：钠与水反应时产生的各种现象以下：钠浮在水面而后融化成闪亮黄色小球在水面游动并发出嘶嘶的响声溶液由无色变成红色原由以下

21、：浮：密度比水小，熔：熔点低，游嘶：激烈反应，红：生成碱性物质解答：解：A、钠的密度比水小，所以钠浮在水面上，与性质相关，故A错误；B、钠与水反应放热，钠的熔点低，所以看到钠熔成闪亮的小球，与性质相关，故B错误；C、硬度大小与反应现象没关，与性质没关，故C正确；D、钠有强还原性，所以与水反应激烈，与性质相关，故D错误；应选：C评论：本题观察了钠与水的反应应从钠的强还原性和钠的物理性质来理解钠与水反应的现象7（3分）（2013?山东模拟）16.8gNaHCO3和7.8gNa2O2在密闭容器中灼烧，充分反应后，将密闭容器保持温度为500最后容器内的物质是（）ANa2CO3、Na2O2和O2BNa2

22、CO3、O2和H2O（g）CNa2CO3、CO2、O2和H2O（g）DNaHCO3、Na2CO3和O2考点：钠的重要化合物；化学方程式的相关计算专题：几种重要的金属及其化合物分析：在密闭容器中充分加热，32322222NaHCONaCO+CO+HO，计所产生的气体CO和HO与Na2O2的反应为：2CO+2Na2O2=2Na2CO3+O2，2H2O+2NaO2=4NaOH+O2，CO2+2NaOH=NaCO3+H2O，最后可以看作生成的二氧化碳先与过氧化钠反应，而后水再与过氧化钠反应计算16.8gNaHCO3分解生成的二氧化碳、水的质量，再依据二氧化碳与过氧化钠的反应进行过分计算判断能否有过氧化

23、钠节余，若过氧化钠节余，则与水反应生成氢氧化钠，再依据节余过氧化钠与水的量进行判断专业.解答：解：2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O168441816.8g4.4g1.8g2CO2+2NaO2=2Na2CO3+O2，1564.4g7.8g7.8gNa2O2刚巧与NaHCO3分解产生的4.4gCO2完整反应生成Na2CO3和O2所以最后容器内的物质是Na2CO3、O2、H2O（g），应选B评论：本题观察钠重要化合物性质、混杂物的相关计算，难度中等，注意过氧化钠与水、二氧化碳反应的性质，注意转变成二氧化碳、水与过氧化钠反应的先后问题进行的解答8（3分）（2010?海南二模）在必定条件下，使

24、CO和O2的混杂气体26g充分反应，所得混合物在常温下跟足量的Na2O2固体反应，结果固体增重14g，则原混杂气体中O2和CO的质量比可能是（）A9：4B1：1C7：6D6：7考点：相关混杂物反应的计算专题：等量代换法分析：依据2Na2O2+2CO=2Na2CO3+O2，可知混杂物在常温下跟足量的Na2O2固体反应生成固体为Na2CO3，1molNa2O2生成1molNa2CO3，质量增加28g，刚巧为CO的质量，以此判断原混杂物中气体的质量之比解答：解：由反应2Na2O2+2CO=2NaCO3+O2，可知混杂物在常温下跟足量的Na2O2固体反应生成固体为Na2CO3，1molNa2O2生成1

25、molNa2CO3，质量增加28g，刚巧为CO的质量，固体增重14g，说明混杂气体中CO为14g，则O2为26g14g=12g，专业.所以原混杂气体中O2和CO的质量比为12g：14g=6：7，应选D评论：本题观察混杂物的计算，题目难度不大，注意从Na2O2生成Na2CO3质量的变化判断反应的规律，此为解答该题的要点9（3分）（2015春?哈尔滨校级月考）今有：纯净的碳酸钠ag；碳酸钠与碳酸氢钠的混杂物ag二者对比，以下各种状况的描画正确的选项是（）A分别和盐酸完整反应时，混杂物的耗酸量多B分别和盐酸完整反应时，纯净的碳酸钠放出的CO2多C分别溶于水，再加入足量澄清石灰水，混杂物获取的积淀质量

26、大D分别配成等体积的溶液，混杂物溶液的Na+的物质的量浓度大考点：钠的重要化合物专题：元素及其化合物分析：碳酸钠和碳酸氢钠分别与盐酸发生：2+322322CO+2H=CO+HO，HCO+H=CO+HO，可根据反应的离子方程式判断耗费的盐酸以及生成的二氧化碳的量的关系，碳酸钠与碳酸氢钠都可与澄清石灰水反应生成积淀，以此解答该题解答：解：碳酸钠和碳酸氢钠分别与盐酸发生：2+CO3+2H=CO2+H2O，HCO3+H=CO2+H2O，等质量时，碳酸钠耗费盐酸的物质的量为mol，如所有为碳酸氢钠，耗费盐酸的物质的量为mol，则A分别和盐酸反应时，ag纯净的碳酸钠耗费盐酸的物质的量为mol，ag碳酸钠与

27、碳酸氢钠的混杂物耗费盐酸的物质的量为molmol之间，则碳酸钠消耗的盐酸多，故A错误；B分别和足量盐酸反应时，ag纯净的碳酸钠生成二氧化碳的物质的量为mol，ag碳酸钠与碳酸氢钠的混杂物生成二氧化碳的物质的量介于molmol之间，则混杂物放出的CO2多，故B错误；专业.C分别溶于水，再加入足量澄清石灰水，都可生成碳酸钙积淀，ag纯净的碳酸钠生成碳酸钙的物质的量为mol，ag碳酸钠与碳酸氢钠的混杂物生成碳酸钙的物质的量介于molmol之间，混杂物获取的积淀质量大，故C正确；D碳酸钠含有Na+的物质的量为mol，ag碳酸钠与碳酸氢钠的混杂物含有Na+的物质的量为molmol之间，则分别配成等体积的

28、溶液，碳酸钠溶液的Na+的物质的量浓度大，故D错误应选C评论：本题观察混杂物的计算，为高频考点，重视于学生的分析能力和计算能力的观察，题目难度中等，注意依据反应的相关方程式计算10（3分）（2013秋?萝北县校级期末）Na2CO3固体中可能含有杂质K2CO3、NaHCO3、NaCl中一种或几种，取10.6g样品，加入足量的稀盐酸产生气体4.8g，以下分析正确的选项是（）A必定含有NaHCO3B必定含有K2CO3C必定不含NaClD必定含有NaCl考点：几组未知物的检验专题：物质检验鉴别题分析：碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钾分别与稀盐酸反应产生二氧化碳质量进行比较，利用极值对比生成二氧化碳的多少进行分

29、析判断，可以得出本题的答案解答：解：由Na2CO3+2HCl=2NaCl+HO+CO2、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2可知1mol碳酸钠与1mol碳酸氢钠分别与稀盐酸反应，都生成1mol二氧化碳碳酸钠的相对分子质量为232+12+163=106；碳酸氢钠的相对分子质量为23+1+12+163=84106；碳酸钾的相对分子质量为392+12+163=138106；所以碳酸钠的相对分子质量比碳酸氢钠的大说明同样质量的碳酸钠与碳酸氢钠分别与足量的稀盐酸反应，碳酸氢钠比碳酸钠反应生成的二氧化碳多；同质量的碳酸钠碳酸钾与足量盐酸反应，碳酸钾反应生成的二氧化碳比碳酸钠发出二氧化碳少；专业.

30、因为10.6g碳酸钠与足量的稀盐酸反应生成二氧化碳的质量为4.4g，小于10.6g含杂质的碳酸钠与足量的稀盐酸反应生成二氧化碳的质量4.8g说明所含杂质不可以只含氯化钠，因为只含氯化钠时，生成二氧化碳的质量就会小于4.4g；所含杂质只含碳酸氢钠时，生成二氧化碳的质量就会大于4.4g，切合题意；所含杂质只有K2CO3时，生成二氧化碳小于4.4g，所以不切合题意；综上所述样品中必定含有NaHCO3，可能是K2CO3、NaHCO3；或K2CO3、NaHCO3、NaCl；或NaHCO3、NaCl三种组合切合；故答案为必定含有NaHCO3；应选A评论：本题观察相关化学方程式的计算和含杂质物质的推测，主若

31、是利用极值法进行对比分析解决问题，难度较大11（3分）如图是某兴趣小组依据课本实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳固性的套管实验请观察如图实验装置、分析实验原理，并判断以下说法和做法，此中不科学的是（）A甲为小苏打，乙为纯碱B整个实验过程中没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊C加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊D要证明碳酸氢钠受热能产生水，可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球考点：研究碳酸钠与碳酸氢钠的性质专题：元素及其化合物分析：A碳酸氢钠不稳固，加热易分解，而碳酸钠稳固性较强，加热时难以分解，加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠，可依据能否产生气体判断稳固性强弱；B烧杯

32、A与装有碳酸钠的试管相连，则实验过程中不会生成二氧化碳，石灰水不会专业.变浑浊；C烧杯A连接的试管盛放的为碳酸钠，加热过程中不会产生二氧化碳；D无水硫酸铜碰着水显示蓝色，据此可以鉴别能否有水存在解答：解：A碳酸氢钠在小试管，碳酸钠在大使管，大试管直接加热，稳固较高，如温度较高的不分解，而加热温度较低的物质分解，可判断稳固强弱，故甲为小苏打、乙为纯碱，故A正确；B碳酸钠较稳固，加热过程中不会分解，则连接A烧杯的试管不会产生二氧化碳，所以A烧杯的澄清石灰水变浑浊，故B正确；C依据B选项可知，烧杯A中澄清石灰水不会变浑浊，故C错误；D白色的无水硫酸铜碰着水显示蓝色，则证明碳酸氢钠受热能产生水，可在小

33、试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球，假如变蓝则说明有水生成，故D正确；应选C评论：本题观察碳酸钠和碳酸氢钠的性质研究，题目难度中等，注意掌握碳酸钠、碳酸氢钠性质的差异性，依据二者的不一样性质选择正确的实验方案12（3分）（2011?分宜县校级一模）将必定体积的CO2通入VLNaOH溶液中，已知NaOH完全反应，若在反应后的溶液中加入足量石灰水，获取ag积淀；若在反应后的溶液中加入足量CaCl2溶液，获取bg积淀，则以下说法正确的选项是（）A参加反应的CO2的体积为0.224aLB用上述数据不可以确立NaOH溶液的物质的量浓度C若a=b，则CO2与NaOH溶液反应的产物盐只有Na2CO3Db可

34、能等于a、小于a或大于a考点：化学方程式的相关计算；相关混杂物反应的计算专题：计算题分析：由Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl，NaHCO3与CaCl2不反应，但碳酸钠、碳酸氢钠都与石灰水反应生成碳酸钙积淀，则必定体积的CO2通入VLNaOH溶液中产物不确立，以专业.此来解答解答：解：A因a、b的关系不确立，没法计算参加反应的CO2的体积，故A错误；B若a、b相等时，由Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl2NaOH可计算NaOH的物质的量，溶液的体积已知，则可以计算浓度，故B错误；C由Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl，NaHCO3与CaCl2不反应，但碳酸钠

35、、碳酸氢钠都与石灰水反应生成碳酸钙积淀，若a=b，则CO2与NaOH溶液反应的产物盐只有Na2CO3，故C正确；DNaHCO3与CaCl2不反应，则b可能等于a、小于a，故D错误；应选C评论：本题观察学生利用化学反应方程式的计算，明确发生的化学反应并正确判断a、b的关系是解答本题的要点，题目难度中等13（3分）以下关于碱金属的表达中，正确的选项是（）A碱金属都可以保存在煤油中B碱金属与水反应均飘荡在水面上C碱金属在空气中加热均可生成多种氧化物D碱金属的硬度小、密度小、熔点低考点：碱金属的性质专题：金属概论与碱元素分析：A锂的密度小于煤油；BLi、Na、K密度小于水，Rb和Cs密度大于水；C锂与

36、氧气反应只生成氧化锂；D依照碱金属的物理性质判断解答：解：A锂的密度小于煤油，浮在煤油的表面，不可以够间隔空气，应保存在白腊中，故A错误；BRb和Cs密度大于水，沉在水底，故B错误；专业.C锂与氧气反应只生成氧化锂，故C错误；D碱金属的硬度都比较小，密度都比较小，熔点比较低，故D正确；应选：D评论：本题观察了碱金属的性质，重视对物理性质的观察，熟习碱金属的物理性质是解题关键，题目难度不大14（3分）（2013秋?渭滨区校级期末）用1L1.0mol?L1NaOH溶液汲取0.8molCO2，所得溶液中的2的浓度之比约是（）33A1：3B1：2C2：3D3：2考点：离子方程式的相关计算专题：计算题分

37、析：氢氧化钠的物质的量=1.0mol/L1L=1mol，当n（NaOH）：n（CO2）2，二者反应生成碳酸钠，当n（NaOH）：n（CO2）1时，二者反应生成碳酸氢钠，但2n（NaOH）：n（CO2）1时，二者反应生成碳酸钠和碳酸氢钠的混杂物，氢氧化钠和二氧化碳的物质的量之比为1mol：0.8mol=5：4，则二者反应生成碳酸钠和碳酸氢钠，依据原子守恒分析解答解答：解：氢氧化钠的物质的量=1.0mol/L1L=1mol，当n（NaOH）：n（CO2）2，二者反应生成碳酸钠，当n（NaOH）：n（CO2）1时，二者反应生成碳酸氢钠，但2n（NaOH）：n（CO2）1时，二者反应生成碳酸钠和碳酸氢

38、钠的混杂物，氢氧化钠和二氧化碳的物质的量之比为1mol：0.8mol=5：4，则二者反应生成碳酸钠和碳酸氢钠，设碳酸钠的物质的量是x，碳酸氢钠的物质的量是y，依据碳原子守恒得x+y=0.8依据钠原子守恒得：2x+y=1，依据得x=0.2y=0.6，2的浓度之比=0.2mol：0.6mol=1：3，33应选A专业.评论：本题观察物质的量浓度的计算，题目难度不大，注意从原子守恒的角度分析15（3分）以下反应中，调理反应物用量或浓度，或改变反应的温度，不会改变反应产物的是（）Na与氧气反应乙醇和浓硫酸共热二氧化硫通入烧碱溶液硫酸中加入铁粉氨水加入硝酸银溶液铁与硝酸溶液硫化氢在氧气中燃烧金属钠投入水中

39、ABCD考点：钠的化学性质；氨的化学性质；硝酸的化学性质；二氧化硫的化学性质；浓硫酸的性质；硫化氢；铁的化学性质；乙醇的化学性质专题：元素及其化合物分析：钠与氧气、乙醇和浓硫酸反应的温度不一样，生成物不一样；二氧化硫与氢氧化钠、氨水和硝酸银、硫化氢和氧气反应的量不一样，生成物不一样；硫酸与铁、铁与硝酸，硫酸、硝酸的浓度不一样，生成物不一样；钠和水反应只生成氢氧化钠和氢气解答：解：Na与氧气反应，产温下反应生成氧化钠，加热生成过氧化钠；乙醇和浓硫酸共热，140生成乙醚，170生成乙烯；二氧化硫通入烧碱溶液，二氧化硫不足生成亚硫酸钠，二氧化硫过分生成亚硫酸氢钠；硫酸中加入铁粉，稀硫酸生成硫酸亚铁和

40、氢气，浓硫酸在加热条件下生成二氧化硫；氨水加入硝酸银溶液，氨水不足生成氢氧化银，氨水过分生成银氨络离子；铁与硝酸溶液，稀硝酸生成一氧化氮、浓硝酸生成二氧化氮；硫化氢在氧气中燃烧，氧气不足生成硫，氧气过分生成二氧化硫；金属钠投入水中，只生成氢氧化钠和水则调理反应物用量或浓度，或改变反应的温度，不会改变反应产物的只有应选D评论：本题综合观察元素化合物知识，为高频考点，题目信息量大，涉及物质种类多，重视专业.于元素化合物知识的综合理解和运用的观察，难度中等16（3分）（2013秋?绍兴期末）某溶液中含有、SO22种阴离子若3333向此中加入足量的Na2O2后，溶液中离子浓度基本保持不变的是（）22A

41、CH3COOBSO3CCO3DHCO3考点：离子共存问题专题：离子反应专题分析：过氧化钠拥有强氧化性，与水反应生成氢氧化钠和氧气，则与OH或与过氧化钠发生氧化还原反应的离子不可以共存，以此解答可与反应生成222可与过氧化钠解答：解：HCO3CO3，则CO3浓度增大，HCO3浓度减小，SO3发生氧化还原反应，则浓度减小，溶液中离子浓度基本保持不变的是CH3COO，应选A评论：本题综合观察离子反应知识，为高考常有题型和高频考点，重视于元素化合物知识的综合理解和运用的观察，注意掌握常有离子的性质以及反应种类的判断，难度不大17（3分）（2011秋?中山期末）有无色溶液，加入Na2O2时有无色无味气体

42、放出，并有白色积淀生成，加入Na2O2的量与生成白色积淀的量以下列图该无色溶液中含有的物质是（）ACaCl和MgCl2、BAl2（SO）324CAl2（SO4）3和MgSO4DNa2SO4和MgSO4考点：钠的重要化合物专题：几种重要的金属及其化合物分析：向无色溶液中加入过氧化钠，过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，所以有无色无味的气体放出，并有白色积淀生成，依据图象知，跟着过氧化钠量的增大，积淀的量专业.增大，当增大到必定值后，积淀又有部分溶解，说明原溶液中含有与氢氧化钠反应生成不溶于氢氧化钠的离子，也含有铝离子解答：解：A、向氯化钙和氯化镁溶液中加入过氧化钠，过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和

43、氧气，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁积淀，当氢氧化钠过分时，氢氧化镁也不溶解，所以和图片不符，故A错误B、向硫酸铝溶液中加入过氧化钠，过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，氢氧化钠和铝离子反应生成氢氧化铝积淀，当氢氧化钠过分时，氢氧化铝和氢氧化钠反应生成可溶性的偏铝酸钠，所以最后没有积淀生成，与图片不符，故B错误C、向硫酸铝和硫酸镁溶液中加入过氧化钠，过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，氢氧化钠和铝离子反应生成氢氧化铝积淀，当氢氧化钠过分时，氢氧化铝和氢氧化钠反应生成可溶性的偏铝酸钠，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁积淀，当氢氧化钠过分时，氢氧化镁也不溶解，所以与图片切合，故C正确D、向硫酸钠

44、和硫酸镁溶液中加入过氧化钠，过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁积淀，当氢氧化钠过分时，氢氧化镁也不溶解，硫酸钠和氢氧化钠不反应，所以和图片不符，故D错误应选C评论：本题观察了钠的化合物、氢氧化铝的性质，明确氢氧化铝的两性是解本题的要点，难度不大二、解答题（共1小题，满分0分）18如图中A、B、H都属于盐类，A和B的水溶液都能使酚酞变红，H是人们平常生活中最常用的食品增加剂之一，E是淡黄色固体（1）写出以下物质的化学式FNaOH，IHCl专业.（2）写出以下反应的化学方程式：AB+C+D2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O；C+EB+G2Na2O2+2CO

45、=2Na2CO3+O2；D+EF+G2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2（3）写出以下反应的离子方程式：+2A+IH+C+DHCO3+H=CO2+H2O；B+IH+C+DCO3+2H+=CO2+H2O考点：无机物的推测专题：推测题分析：A、B、H都属于盐类，H是人们平常生活中最常用的食品增加剂之一，则H为NaCl，A和B的水溶液都能使酚酞变红，A分解获取B、C、D，考虑A为NaHCO3，B为Na2CO3，C、D分别为H2O、CO2中的一种，二者都能与淡黄色固体E反应生成G，则E为Na2O2，G为O2，由转变关系，可推知F为NaOH，D为H2O，C为CO2，I为HCl，据此解答解答：解：A、

46、B、H都属于盐类，H是人们平常生活中最常用的食品增加剂之一，则H为NaCl，A和B的水溶液都能使酚酞变红，A分解获取B、C、D，考虑A为NaHCO3，B为Na2CO3，C、D分别为H2O、CO2中的一种，二者都能与淡黄色固体E反应生成G，则E为Na2O2，G为O2，由转变关系，可推知F为NaOH，D为H2O，C为CO2，I为HCl，（1）由上述分析可知，F为NaOH，I为HCl，故答案为：NaOH；HCl；（2）AB+C+D的化学方程式：2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O；C+EB+G的化学方程式：2Na2O2+2CO=2NaCO3+O2；D+EF+G的化学方程式：2Na2O2+2H2

47、O=4NaOH+O2，故答案为：2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O；2Na2O2+2CO=2NaCO3+O2；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2；+3）A+IH+C+D的离子方程式：HCO3+H=CO2+H2O；B+IH+C+D的离子方程式：2+CO3+2H=CO2+H2O，+2+故答案为：HCO3+H=CO2+H2O；CO3+2H=CO2+H2O评论：本题观察无机物的推测，涉及钠元素化合物的转变，需要学生纯熟掌握元素化合物知识，重视对化学用语的观察，题目难度不大专业.（选作）19为了研究“二氧化碳能否在水存在时才能和过氧化钠反应”，某课题研究小组的同学们设计了如图的实验装置，分

48、别进行了甲、乙两次实验：实验甲：干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应在干燥的试管中装入Na2O2，在通入CO2从前，封锁K1和K2在试管内装入试剂X后，打开K1和K2，通入CO2，几分钟后，将带火星的木条插入试管的液面上，观察到木条不复燃，且中的淡黄色没有变化实验乙：湿润的二氧化碳和过氧化钠的反应在试管内装入试剂Y，其余操作同实验甲观察到木条复燃，且中的淡黄色变成白色试回答以下问题：（1）在装入Na2O2后，通入CO2前，封锁K1和K2的目的是防范Na2O2受潮（2）在实验甲中，试剂X是浓硫酸；在实验乙中，试剂Y是CO2的饱和溶液3）依据上述两个实验现象，获取的结论是二氧化碳只有在水存在时才能和过氧

49、化钠反应4）为了保证明验现象的正确性，制备CO2所用的反应物最好采纳B、E（填编号）A大理石B小苏打C烧碱D盐酸E稀硫酸F稀硝酸考点：性质实验方案的设计专题：实验设计题分析：（1）防范溶液中的水蒸气混入二氧化碳；2）X试剂作用是干燥二氧化碳；Y试剂作用是给二氧化碳供给水蒸气；3）经过实验现象分析；4）小苏打与稀硫酸反应生成二氧化碳解答：解：（1）为了防范溶液中的水蒸气混入二氧化碳，使防范Na2O2受潮，所以在装入Na2O2后，通入CO2前，封锁K1和K2，故答案为：防范Na2O2受潮；专业.2）X试剂作用是干燥二氧化碳，所以X为浓硫酸；Y试剂作用是给二氧化碳供给水蒸气，所以Y为CO2的饱和溶液

50、，以减少二氧化碳的溶解，并供给水蒸气，故答案为：浓硫酸；CO2的饱和溶液；3）干燥的二氧化碳经过过氧化钠，而后将带火星的木条插入试管的液面上，观察到木条不复燃，且中的淡黄色没有变化，说明没有氧气生成，即干燥的二氧化碳与过氧化钠不反应；在试管内装入试剂Y，其余操作同实验甲，观察到木条复燃，且中的淡黄色变成白色，说明混有水蒸气的二氧化碳与过氧化钠反应；则二氧化碳只有在水存在时才能和过氧化钠反应，故答案为：二氧化碳只有在水存在时才能和过氧化钠反应；4）小苏打与稀硫酸生成二氧化碳，大理石与稀硫酸反应生成的硫酸钙是微溶物质，所以采纳小苏打与稀硫酸制备二氧化碳，故答案为：B、E评论：本题观察了过氧化钠与二氧化碳反应的研究实验，为高频考点，重视于学生的分析、实验能力的观察，题目涉及试剂的选择，注意掌握实验的原理，题目难度中等（选作）20（2010?石家庄模拟）小苏打（NaHCO3）试样中含有碳酸钠晶体（Na2CO3?10H2O），为测定试样中小苏打的质量分数w（NaHCO3），实验小组同学设计了以下装置进行实验实验过程：按图组装仪器，检查装置的气密性；专业.将试样m1g放入硬