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文档简介
1、语文园地四盘古开天地精卫填海女娲补天普罗米修斯盗火 1.任选一个人物，按照故事的起因、经过和结果把故事简单复述出来。 2.概括人物形象，讨论交流对故事中的人物的看法和评价。 神话中的人物性格鲜明，具有神力、正义感，能够征服自然和改造自然，这是古人对他们倾注的一种独特情感，对客观世界、自然现象的认识和解释。如盘古开天地是对天地形成的一种解释。总结花圃玫瑰花卉花蕊茉莉牡丹海棠phurumim lm dntn识字加油站花蕾li花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠 “花圃”是指种植花的场地。“花卉”是所有花的总称，“花蕾”指的是没有开放的花，“花蕊”是指花结构中的名称。玫瑰、茉莉、牡丹、海棠是指具体的花的
2、名称。都与植物有关腾云驾雾 上天入地 神机妙算各显神通 三头六臂 神通广大未卜先知 刀枪不入词句段运用这些词语对应了哪些神话中的人或故事。 孙悟空神通广大，不仅能腾云驾雾，还能上天入地，而且刀枪不入。 “各显神通”这个词让人想到八仙过海。神话中的哪吒有“三头六臂”。句子理解 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。描写天地形成时的情景。 当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。写普罗米修斯“盗”取火种的场景。 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。写女娲补天的情形。 交流其他神话故事中自己觉得神奇的情节，感受神话中的神奇想象，让故事变得丰富多彩。嫦 娥唐李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。日积月累1.自由读古诗，把古诗读通、读顺。2.跟读古诗，读出节奏感。chn 李商隐（约813约858），字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，唐代诗人。他擅长诗歌写作，是晚唐出色的诗人，和杜牧合称为“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。代表诗作有锦瑟无题相见时
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