六年级下册数学《相关链接(利息)》青岛版课件

1、利息与利率问题青岛版（2014秋）数学六年级下学习目标：1.了解储蓄的意义，理解本金，利率，利息的含义。2.掌握利息的计算方法，会正确计算存款利息。3.注重学生观察、对比、总结能力的培养，并让学生感受数学在生活中的作用。苹果小博士一、情境导入学习指导一：小组自学课本14页相关链接1.什么叫做本金？2.什么叫做利息？3.什么叫做利率？1.什么叫做本金？存入银行的钱叫作 本金2.什么叫做利息？取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫作利息3.什么叫做利率？单位时间内，利息与本金的比值叫作利率单位时间内，利息与本金的比值叫作利率。利息本金= 利率（单位时间内）4.在课本的自学中，你还发现了什么内容？利

2、息的计算公式：利息=本金利率时间自学指导二：（借助课本14页的存单）1.请在课本存单中找出本金，利息，利率，并用彩笔标出来。2.请在存单中找出存入日，到期日，并用彩笔圈出来。=利率利息本金存入银行的钱叫本金。取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫利息。单位时间内，利息与本金的比值叫利率。任纯朴将8000元钱存入银行，年利率是4.25，存期3年，到期时可以获得多少利息？到期时可以取回多少元? 80004.2531020（元）答：到期后可以取回9020元。本金利率时间利息利息：到期后可以取回的钱数：8000+1020=9020（元）本金利息挑战一：=本息+答：到期时可以获得1020元利息二、合作探

3、索一.对个人来说，可以保证财产安全!二.也可以得到利息!三.可以为银行做贡献,促进中国银行业发展!四.间接投入国家建设，为国家建设投入自己的力量!知识拓展 人民币存入银行的益处？二、合作探索利率是银行规定的，按年计算的叫年利率，按月计算的叫月利率。利率可以根据存款时间的长短和方式的不同而不同。存款类型姓 名本 金时 间利 率利 息整存整取王飞100元1年4.154.15元李林200元1年4.158.3元结论：利息与本金有关。 当时间、利率相同时，本金越多，利息就越多。利息的多少可能与什么有关? 二、合作探索存款类型姓 名本 金时 间利 率利 息整存整取王飞100元1年4.154.15元李林10

4、0元2年4.258.5元第二组当本金相同时，存的时间越长，利率越高，利息就越多。结论：利息与时间、利率有关。利息的多少可能与什么有关? 二、合作探索仔细观察下列表格，利息的多少可能与什么有关? 结论：利息与本金、时间和利率有关。利息=本金利率时间三、巩固练习 把钱存入银行，只对国家有好处（）利息=本金利率时间（ ）.判断：期 限一年期三年期五年期年收益率3.75.436.002.2012年国债利率表如果小王家在2012年买三年期的国债10000元，到期后可以得到多少利息？100005.43% 3543 31629（元）答：到期后可以得到1629元的利息。四、当堂检测四、当堂检测3. 2012年11月于老师把20000元存入银行，存期1年，年利率是3.25%，到期后于老师一共能取回多少元？200003.25%1=6501=650（元）答：到期后于老师一共能取回20650元。20000+650=20650（元）五、