《成长的节拍》测试卷

1、第一单元成长的节拍测试卷一、选择题(共20小题) 1.婷婷说：“小时候我的理想是做一名教师；上了七年级，我喜欢上了阅读中外名著，于是，我的理想变成了作家；今天，我一会儿想当警察，一会儿又想当护士对此，下列认识正确的是（ ）婷婷心里不健康人生是丰富多彩的，理想是五彩缤纷的在成长过程中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断调整自己的理想中学生的理想都是不稳定的A B C D 2.中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，具有重要的意义。七年级（3）班学生王某为了正确认识自己，下列做法可取的是（ ）把自己和同龄人进行比较把自己与伟人、名人进行比较通过他人评价通过心理活动及其

2、特征来认识自己A B C D 3.“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”李世民的这句名言启示我们（ ）A 铜可以用来做镜子B 做人必须注意自身形象，经常照镜子C 要善于在与他人的接触比较及他人的评价中认识自己，取长补短、扬长避短D 做人要讲礼仪，正衣冠4.下列活动主要培养学生社会实践能力的是（ ）A 课外阅读B 小区居民用水调查C 足球比赛D 课堂学习5.一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一。古人说：“金无足赤，人无完人。”我们要正确全面认识自己（ ）只认识自己的外在形象，不管内在素质既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质只看到自己的优点，不在乎自己的缺点既要看到自己的优

3、点，又要看到自己的缺点A B C D 6.学习方法多种多样，但对每个人来说最有效的学习方法是（ ）A 成功人士的学习方法B 别人的学习方法C 适合自己的学习方法D 家长教给的学习方法7.某中学八年级女生阿玉有写日记的习惯，她喜欢将自己的所想所感记在日记里，这是从方面观察和认识自己的。（ ）A 外表状况B 体质状况C 精神世界D 在集体中的地位8.我们成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础，因为（ ）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代我们对世界的认识越发具体而深入中学时代我们开始更加自觉地磨砺意志和品格中学时代我们开始更加主动发现和认识自己A

4、B C D 9.古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调（ ）A 学习习惯的重要性B 终生学习的必要性C 树立学习目标的重要性D 学习方法的重要性10.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是（ ）A 正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力B 通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐C 我真是太笨了，天生不是学习的材料D 拥有学习的机会本身就是一种快乐11.七年级的林林认为，进入中学，新的目标和要求激发着自己的潜能，激励着

5、自己不断实现自我超越。林林的自我期待是做（ ）A 最好的我B 成功人士C 优秀班干部D 三好学生12.进入一个新的班级，面对那么多的新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。为此我的做法应该是（ ）A 不理睬新同学B 不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己C 主动和新同学交谈，尽量了解新同学D 不与新同学交谈，把自己封闭起来13.人们常说，要想认识自己，最好问问别人，他人评价是我们认识自己的一面镜子。对此，你认为（ ）他人的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己更为客观、完整清晰的认识要正确对待他人的评价，需要用心聆听和勇于面对，要重视他人评价，但不要固执，不过早下结论通过理性分析他

6、人的评价后，最终判断自己是对的，要平静拒绝伤害自己的评价我们最了解的人是自己，自我评价最能代表认识自己的水平，听从他人的评价往往会让我们误入歧途。A B C D 14.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为不能做劝导的语言是（ ）A 寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法B 在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间C 初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的D 制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的15.小松放学回到家第一件事就是玩电脑游戏。妈妈说：“作业没做

7、就玩游戏，怎么这么管不住自己呀！”晚上小松认识到自己的缺点，下决心努力改正。小松认识和评价途径是（ ）A 自我观察B 与他人接触和比较C 在集体中认识自我D 他人对自己的态度和评价16.下列现象属于学习的有（ ）上课认真听讲课后与同学一起探讨交流问题回家后演奏乐器和同伴一起做游戏A B C D 17.培根说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”这句话告诉我们（ ）A 习惯对人的影响不可忽视B 习惯一旦形成便无法改变C 习惯都会促进人们的身心健康D 习惯的培养必须有完善可行的计划18.通过他人来认识自我时，要注意（ ）A 他人的意见不可靠，多数情况下是不真实的B 坚持自己是对的C 能

8、够正确反映实际情况D 冷静分析，既不盲从，也不能忽视19.七年级的王玲在新班级认识的人很少，她感到孤单。她正确的做法是（ ）A 让家长给她换个老同学多的班级或学校B 封闭自我，关闭心门C 主动去认识新的同学，结交更多的新朋友D 把学习搞上去就行了，不必认识那么多人20.惶惶自从进入初中以来一直都很不开心，因为她发现自己工作能力不如班长强，跑步不如体育委员快，学习成绩不如学习委员好，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己事事不如别人。她之所以很不开心，是因为她（ ）没有正确认识自己没有优点，只有缺点没有看到自己的优点没有发现自己的潜能A B C D 二、非选择题(共5小题) 21.材料一 现已年过

9、七旬的陈秋影，是习近平初中的语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球，对国学情有独钟。喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗。材料二 李克强进入合肥第八中学不久，适逢文革爆发，从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听老师谈文论道、说文解字，使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。阅读以上材料，回答以下问题：（1）两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性？（2）两则材料给我们什么启示?22.材料一：据说，有一个美国人天生三条腿，有一条腿是从身体右侧伸展出来的，非常难看。他知道，这么丑当然成不了舞蹈家，但可以利用这条难

10、看的腿当马戏团演员。他在舞台上表演用第三条腿踢球、跑步、溜冰，引得观众哈哈大笑，成了一名出色的丑角演员。材料二：一天，学校心理咨询室收到这样一封来信：老师：您好！我是七年级（5）班的班长，同学们选举我担任班长已经近两个月了，可是我最近一次考试成绩特别糟糕，我觉得无颜面对老师和同学，有的同学私下理也议论：“这么差的成绩还好意思当班长？”我现在心里很矛盾，希望老师能帮帮我。您的学生：苗静（1）材料一中的美国人是如何成为出色的丑角演员的？（2）如果你是心理老师，你将怎样帮助苗静？23.漫画赏析。看了下边这幅漫画，请回答：（1）这位同学是否有自主学习的好习惯？（2）他妈妈说：“你应该自己做，要独立思考

11、。”他妈妈说的这句话有道理吗？（3）这位同学如何才能养成良好的学习习惯呢？24.从小学升入初中，意味着我们告别了童年，站在了青春的起跑线上。面对新的学习要求，大部分学生不太适应。下面是小云在QQ的留言：老师说我学习习惯不好，总是遇到问题，不是独立思考，而是马上问别人；不善于阅读，知识面狭窄。我自己也很苦闷，不知如何培养良好的学习习惯。（1）请你向小云介绍几种好的学习习惯？（2）你可能与小云有同样的感觉。不良学习习惯的影子可能在每个人身上都存在。请你结合自己的不良学习习惯，制定一份纠正不良学习习惯计划书。（注意计划书的格式）25.在开学后的第一个班会课上，小兴这样向同学们介绍自己：“我在小学时，

12、被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常受到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。”（1）小兴对自己的认识正确吗？为什么？（2）他运用了哪些认识自己的方法？（3）除了上述方法，我们还可以通过哪些途径认识自己？答案解析1.【答案】B【解析】本题考查对梦想的认识，题干中婷婷的话表明理想的多样性，在成长的过程中，要学会不断调整自己的人生目标。说法是错误的。故选B。2.【答案】A【

13、解析】要学会正确认识自我，可以通过比较法，观察法，通过他人来了解自己等方法来认识自己。不是正确认识自我的表现，故选A。3.【答案】C【解析】要学会正确认识自我，就要学会客观全面的看待自己；用发展的眼光看自己；还要懂得自我认识和评价的方法和途径。其方法和途径有：通过自我观察、反省；在与他人的接触、交流和比较中，发现自身优点和不足；从他人对自己的态度和评价中认识自己。题干考查的是要在与他人的比较中认识自己。故选C。4.【答案】B【解析】依据教材知识，参加社会公益活动、参加城市卫生创建活动、开展社会调查活动、开展关爱老年人活动等社会实践活动有利于培养学生的社会实践能力。所以选项B“小区居民用水调查”

14、观点正确；选项ACD不属于社会实践活动，不符合题意。故选B。5.【答案】D【解析】要学会正确认识自我，就要学会客观全面的看待自己，还要懂得自我认识和评价的方法和途径。其方法和途径有：通过自我观察、反省；在与他人的接触、交流和比较中，发现自身优点和不足；从他人对自己的态度和评价中认识自己。题干考查正确认识自己。说法是片面的，故选D。6.【答案】C【解析】学习方法多种多样，适合自己的方法是最有效的。故选C。7.【答案】C【解析】本题考查自我观察法，题干中阿玉写日记是从精神世界的方面来观察和认识自己的。故选C。8.【答案】A【解析】中学阶段为我们的一生奠定重要基础，因为中学时代见证着一个人从少年到青

15、年的生命历程，中学时代我们的学习科目增多，眼界开阔，我们对世界的认识越发具体而深入，中学时代我们开始更加主动发现和认识自己，能正确认识自己，开始自觉地磨砺意志品质；所以符合题意。故选A。9.【答案】B【解析】本题考查学生对材料的理解分析能力。材料中的“终身学习是21世纪的生存基础”等关键信息，启示我们要终生学习，因此B符合题意；其余三项与题意不符。故选B。10.【答案】C【解析】根据所学知识，正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力的学习；通过学习我们可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐；拥有学习的机会本身就是一种快乐。而C项本身就是一种对待学习消极的态度，显然不正确。故选C。1

16、1.【答案】A【解析】进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越，题干中林林的自我期待是做最好的我。故选A。12.【答案】C【解析】本题考查进入新的学校环境，进入新环境，应主动和新同学交谈，尽量了解新同学，故选C。13.【答案】A【解析】题干考查通过他人的态度和评价来了解自己，可以采取排除法，说法是错误的，排除，故选A。14.【答案】C【解析】本题考查对学习的认识与理解。学习包括知识的获取，还包括各种能力的培养，进入初中新阶段，要学会运用所学知识思考、处理问题等。选项C做法明显是错误的。要善于找出解决问题的方法。故选C。15.【答案】D【解析】本题通过小松的行为考查他认

17、识和评价自己的途径是通过他人对自己的态度和评价认识的。故选D。16.【答案】C【解析】本题考查学习的表现，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究，体验和感悟。均是学习的表现。故选C。17.【答案】A【解析】本题主要考查对学习习惯的相关知识的认识和理解。培根的话说明习惯的重要性。对人的影响不可忽视。故选A。18.【答案】D【解析】本题考查的是他人认识自己的方法，应注意冷静分析，故选D。19.【答案】C【解析】本题考查面对新的初中生活的做法，王玲应主动认识新的同学，结交更多的朋友，故选C。20.【答案】B【解析】本题属于组合式选择题，可以采取排除法，说法是错误的，排除。故选B。21.【答案】（1

18、）中学生活是人生发展新的开始、新的起点，是生命馈赠给我们的成长礼物；中学时代，是一个人从少年到青年的生命进阶；中学时代为我们的人生长卷打下丰富和厚实的底色等。（2）珍惜当下，把握机遇，点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。【解析】本题属于材料分析题，第（1）问通过材料考查对中学时代的认识，属于基础考点内容，较为简单。第（2）问属于启示题，两则材料说明面对中学时代的机会与挑战，我们应如何做的问题，回扣教材知识，不难得出答案。22.【答案】（1）美国人有自知之明，能够正确的认识自我，并懂得正视自己的缺点和不足。（2）苗静应学会正确的认识自我。要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己；用发展的眼光看待

19、自己；还要学会自我认识和评价的途径：通过自我观察，与他人的接触、交流和比较中，可以从他人对自己的态度和评价中认识自己。【解析】要学会正确认识自我，就要学会客观全面的看待自己；用发展的眼光看自己；还要懂得自我认识和评价的方法和途径。其方法和途径有：通过自我观察、反省；在与他人的接触、交流和比较中，发现自身优点和不足；从他人对自己的态度和评价中认识自己。本题考查的是美国人通过正确认识自己，成为出色的演员，及正确认识自己的方法。23.【答案】（1）这位同学没有自主学习的好习惯。（2）他妈妈说的这句话是有道理的。因为上了初中以后，我们就应该自主学习，独立思考问题，逐渐养成自主学习的习惯。父母的知识水平

20、是有限的，随着学习难度的加大，他们不可能解答我们学习中所有的问题。所以，我们要学会自主学习，独立思考。（3）培养良好的学习习惯，要做到：珍惜学习时间，劳逸结合。独立完成作业，不依赖他人。制订学习计划，安排好学习时间。独立钻研，务求甚解。认真查阅工具书和资料。善于向老师、同学请教。【解析】本题是一道漫画赏析题，主要考查我们分析问题、解决问题的能力。漫画中的同学碰到难题就问妈妈“怎么做”，说明这位同学没有养成自主学习的习惯。进入初中后，要养成自主学习的习惯，做学习的管理者。24.【答案】（1）勤学好问；专心致志；勤于思考；善于观察；严格执行学习计划；预习新课，及时复习；使用工具书查阅资料；遇到问题先独立思考，后求助等。（2）纠正不良学习习惯计划书不良的学习习惯不利于我们提高成绩，不利于完成学习任务，影响我们对学习的信心。所以，我要努力克服自己不良的学习习惯。为了更好地克服不良学习习惯，特制定以下计划。一、反思自