小学六年级应用题分类总复习(五)课件_第1页
小学六年级应用题分类总复习(五)课件_第2页
小学六年级应用题分类总复习(五)课件_第3页
小学六年级应用题分类总复习(五)课件_第4页
小学六年级应用题分类总复习(五)课件_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学六年级应用题分类总复习(五)小学六年级应用题分类总复习(五)17.比例尺18.列方程问题19.平面、立体图形17.比例尺17.比例尺比例尺=图上距离:实际距离图上距离=实际距离比例尺实际距离=图上距离比例尺17.比例尺比例尺=图上距离:实际距离在一幅比例尺是 的地图上,量得甲、乙两地的距离是5厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米? 在一幅比例尺是将一个长为5毫米的精密零件画在一幅比例尺为20:1的平面图里,应该画多长?将一个长为5毫米的精密零件画在一幅比例尺为20:1的平面图里18.列方程问题 可以概括为“审、设、列、解、验、答”六字法。18.列方程问题 可以概括为“审、设、列、解、验、答

2、”六字法甲乙两班共90人,甲班比乙班人数的2倍少30人,求两班各有多少人?解:设乙班有人,则甲班有(230)人。(230)90 40 从而得知 23050(人) 答:甲班有50人,乙班有40人。 甲乙两班共90人,甲班比乙班人数的2倍少30人,求两班各有多一批水泥,第一天运走3/10,第二天运走2/5,第二天比第一天多运走8吨。这批水泥共有多少吨? 一批水泥,第一天运走3/10,第二天运走2/5,第二天比第一19.平面、立体图形一个长方体棱长总和为 96 厘米 ,长、宽、高的比是 32 1 ,这个长方体的体积是多少? 19.平面、立体图形一个长方体棱长总和为 96 厘米 ,长、一个圆柱形蓄水池

3、,直径10米,深2米。这个蓄水池的占地面积是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面积是多少? 一个圆柱形蓄水池,直径10米,深2米。这个蓄水池的占地面积是做十节长2米,直径8厘米的圆柱形铁皮烟囱,需要铁皮多少平方米? 做十节长2米,直径8厘米的圆柱形铁皮烟囱,需要铁皮多少平方米压路机的滚筒是圆柱体,它的长是2米,滚筒横截面的半径是0.6米。如果每分转动5周,每分可以压多大的路面 压路机的滚筒是圆柱体,它的长是2米,滚筒横截面的半径是0.6一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12米,高1.5米,每立方米的黄沙重1.5吨,这堆沙重多少吨? 一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12米,高1.5米,每立方米一个无盖的圆柱形水桶,底面直径20厘米,高30厘米,制造这样一对水桶,至少要多少铁皮?如果用这对水桶盛水,能盛多少

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论