初中道德与法治《依法纳税》教案_第1页
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文档简介

1、初中道德与法治依法纳税教案一、教学目标【情感态度价值观目标】树立依法纳税的主人翁意识。【能力目标】能够准确区分各种违反税法现象的能力。【知识目标】了解违反税法的四种主要现象。二、教学重难点【重点】履行宪法规定的义务。【难点】区分违反税法的四种主要现象。三、教学过程环节一：课堂导入 热门新闻，导入新课视频呈现：2018年10月4日，某知名女星因为签订阴阳合同，涉及偷税漏税行为，被税务有关部门给予8.42亿处罚。提出问题：你如何看待该名女星的行为?总结：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。从而引出本课课题依法纳税环节二：新课讲授1.偷税、骗税、欠税、抗税每个公民都要依法纳税

2、，但是也有一些不法人士没有做到依法纳税，那你们知道生活中存在着哪些违反税法的行为吗?活动一：分清生活中的违税行为案例一：小静去饭店吃饭，在结账的时候，饭店负责人告知如果不开发票，可以享受九五折。案例二：小伟的公司虚构出口业务，货物实际没有出口，利用他人出口报关单、增值税专用发票，申报出口退税。案例三：小冰的个人所得税是每月的20号，应税项目的纳税期限是115天，但超过5天还未缴纳税款。案例四：小花因为欠税398万，税务机关宣布对其实施商品扣押并在执行扣押的时候，纠集一伙人将正在执行公务的税务工作人员推开，致使强制执行措施不能开展，在当地造成极坏影响。同桌之间合作探究：这四个案例分别体现了哪种违

3、反税收行为?教师总结：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。2.其他义务公民除了要履行依法纳税的义务，还需要承担哪些义务了?活动二：七嘴八舌请同学们自由发言，说一说你认为我们生活中还有哪些义务?你们是否又做到了?请举例说明。学生一：自觉上学，并且遵守学校的管理守则学生二：积极参与劳动，帮助爸爸妈妈做事情教师总结：我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。环节三：巩固提高活动三：情境再现老师扮演一位陌生人，找同学们帮忙拍摄我国“辽宁号”航空母舰的内部照片，并给予1000块钱的帮助费用。提问：面对这样的诱惑你会帮忙吗?为什么?最后师生明确：每个公民都是中华民族的一份子，我们要肩负起中华民族伟大复兴的责任。同时我们也要以主人翁的态度与违反国家法律的行为作斗争，坚决维护国家利益。环节四：小结作业课堂小结：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民

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