2022年校长在助残日上的讲话范文

1、第7页共7页2022年校长在助残日上的讲话范文(一)：老师们、同学们：大家早上好。像洁白的雪花，纷飞在静谧的夜空;像晶莹的露珠，闪耀在金色的黎明;几分欣喜，一丝惊异，我们来到了这个世界。听不见流水潺潺，听不见风声、雨声，惋惜的泪水滋润了生命的花蕾，迷茫中，我们开始了梦的旅程在_颂优美的旋律中，_位身着洁白舞裙的聋哑姑娘立起足尖，优雅而轻盈地滑动着。如泣如诉的画外音，将人们引人另一个世界我国_万听力语言障碍人群的世界。同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书然而，在我国，在我们身边，还有许许多多象我们这样年龄的残

2、疾儿童，他们的痛苦是我们无法想象的。据统计，我国有_多万残疾人。尤其是残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失学的困境他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的_，热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。你愿意伸出双手帮助他们吗。你愿意用你的爱去温暖他们吗。同学们，我们应该学习残疾人的精神。即使是一朵残缺的花，我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树，我也要展

3、现所有绿荫。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确，当_带给一些人生命的残缺时，很多人能身残志坚。他们克服了常人难以想象的困难。最后，我向同学们提出倡议。残疾人是社会平等的一员，我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们，用自己的爱去温暖残疾人，并希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。我的讲话完毕，谢谢大家。校长在助残日上的讲话(二)。老师们，同学们，早上好。_月_日，也就是昨天，大家知道是什么日子吗。也许大家不知道。昨天是第_个全国助残日，借这个契机，今天我要和大家来探讨一个问题，那就是我们要如何来奉献我们的爱心。如果现在告诉大家，在遥远的贫困山区，有一

4、群我们的同龄人，正睁大着眼睛等待着我们的帮助，企盼能早日回到校园;在医院的病房里，有一个白血病患儿，正期盼着我们伸出援助之手，我相信，很多同学会毫不犹豫的说，我愿意拿出我的零花钱，来帮助那些山区的孩子;我也愿意捐助白血病患儿，让他能和我们一样健康地成长。那么，在我们表达着奉献爱心意愿的时候，请听听下面两件就发生在我们身边的事件，想一想你会怎么做。事件一：在课堂上，有一位同学因为身体不适呕吐了。那一刻，我听到了这样的声音：嗯，好恶心啊。与此同时，有很多同学围着那位呕吐的同学指指点点，却没有一个人送上一句问候的话，也没有一个人来帮助她清理一下地面。事件二：在宿舍里，有一位同学突然流鼻血了，我也听到

5、了这样的声音：他平时很坏的，不用理他，活该。与此同时，有更多的同学围了过来，指着那位流鼻血的同学说：活该。活该。也许有些同学平时的行为习惯或学习成绩不那么理想，可这与他流鼻血又有什么必然联系呢。相信那位同学在流鼻血的一刻，心里也是很难受的。在同学呕吐的时候，在同学流鼻血的时候，同学们的爱心都去了哪里。难道我们的爱心都奉献给了山区的孩子，奉献给了病床上的患儿，却不愿意施舍一点给朝夕相处的同伴吗。不要等灾难来临才奉献爱心。同学们，当早晨跑步时一个同学摔倒遭到别人的讥笑时，你有没有想到过拉他一把。当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的驱赶时，你有没有想到慷慨解囊。当你在公交车上看到一个老人的身体随着车的

6、行驶左右晃动而别人依旧谈笑风生时，你有没有想到主动让座。当一位同学因学习、训练成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时，你有没有想到过要帮他重树信心。奉献爱心不应该只是一句口头上的宣言，而应该是切切实实的行动。亲爱的同学们，你们今天的行动和习惯决定着国家、民族的希望和未来。让我们携起手来，从身边的小事做起，关爱身边的每一个同学，以行动来奉献爱心。让美丽的校园永远充满着春天的气息。校长在助残日上的讲话(三)：老师、同学们：大家早上好。今天我国旗下讲话的主题是心怀弱者，助残护残。我先给大家讲一个寓言故事：一只蚂蚁口渴了，便来到泉边喝水。突然一阵风吹过，把正埋头解渴的蚂蚁一下抛入水中。有只鸽子正在泉边的大树

7、上休息，发现蚂蚁危在旦夕，急忙摘下一片树叶，抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费尽力气爬上树叶，平安地上了岸。它对鸽子的救命之恩万分感激，却不知如何报答。这时，路边走来一个捕鸟人，他看见了树上的鸽子，立刻撒开捕鸟网。这时，蚂蚁觉察到了，爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。捕鸟人痛得松开了手，他手里的网松开了，鸽子连忙从网中逃脱，飞向天空。这个故事让我们懂得。有时我们的举手之劳，便能帮助他人走出困境。如果大家都把帮助别人作为一个习惯，都能拥有一颗金子般善良的心，就会在自己遇到困难时，获得别人的倾力帮助。在_年_月_日，全国人民代表大会常务委员会审议通过了_残疾人保障法。根据该法规定：每年_月的第三个星期日，为全

8、国助残日。所以，从_年_月_日是第_个全国助残日，在昨天_年_月_日，是我国第二十一个助残日。老师、同学们，我们刚才站在这里，听着国歌，唱着国歌，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起;现在听我讲助残护残;晨会过后，我们有说有笑地走到教室，上课、讨论问题，一切都是那么轻松、自然，没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见国旗，永远都听不到国歌;甚至永远都没有站起来的权力。他们就是我们平时所说的残疾人。在我国大约有_多万残疾人。他们跟我们同在一片蓝天下生活，也是我们幸福生活中的一分子，我们要尊重、关心、帮助他们，为他们多献出一份爱心，多做一点力所能及的事情，多一点温馨友善的目光，

9、多带去一声声亲切的问候、一回回悄悄地让道、一次次主动地让座让他们获得同健康人一样的掌声，享受同健康人一样的阳光。正如残奥会主题歌和梦一起飞中所唱的：衔一缕清光，送进所有人的心房;捧一缕阳光，温暖所有人的胸膛。我的发言完了，谢谢大家。2022年校长在助残日上的讲话范文（二）中心小学认真贯彻落实_开展廉洁文化进校园工作_通知精神，结合学校、教师、学生的实际，培养师生员工廉洁高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，努力打造敬业、廉洁、勤教、勤俭、诚信的浓厚氛围，取得了较好的成效。一、明确三个目标，建立长效机制学校成立由校长任组长、分管领导任副组长、班级辅导员为主要成员的廉洁文化建设领

10、导小组，制订学校廉洁文化进校园教育活动计划，切实落实廉洁文化建设的三个目标：1.学校目标。根据z省五个严格、苏州市三项规定和z市八项规定，做到廉洁奉公、依法治校。2.教师目标。根据教师职业道德规范，按照市局领导干部六条禁令和教职员工十个不准，做到廉洁从教，为人师表。3.学生目标。根据小学生守则和日常行为规范，做到勤俭节约，诚实守信。二、落实四有措施，开设专门课程依据z市廉洁文化教材，学校在各年级的地方课程中，专门开设廉洁文化课程。学校德育处、教导处、教科室一起，举行多次研讨活动，教材分析，课时安排、重点难点、教学方法等各方面进行研究，并进行培训，成立廉洁教育备课小组，专门负责该课程的开发和使用

11、，真正落实四有措施：1.有教材。充分利用z市廉洁文化教材，同时结合实际教师收集补充相关资料，充实教育内容。2.有教师。每年安排教师课务时，各班确定一名廉洁文化课程教学老师，纳入教师的工作量。3.有课时。每学期在各班的地方课程中安排廉洁文化课教学，教师认真钻研教材，认真备课，认真上课，认真布置活动。4.有考核。根据学生素质发展报告书中有关廉洁的内容，每学期对学生的学习情况和行为表现评定等第，记入成绩单，并及时表扬或纠正。三、注重五个结合，营造浓郁氛围廉洁文化作为学校教育的组成部分，我们将它有机地渗透到各项工作中去，着重做好五个结合：1.与校园文化相结合。在开展廉洁文化进校园的过程中，我们大力优化

12、校园环境氛围，在校园内树立廉洁警句、格言标语牌，在黑板报上开辟廉洁教育专栏，充分利用广播、橱窗等宣传阵地报道先进事迹，在学生阅览室、图书室放置相关图书，在学校网站开辟廉洁文化专栏等，激励师生诚信崇廉，奋发向上。2.与师德建设相结合。根据教育_师德师风建设的要求，学校利用政治学习时间，_教师学习防腐倡廉的理论，提高自身道德修养，促进全体教职工廉洁从教，做到市局要求的领导干部六条禁令和教职员工十个不准。同时每学年对照市局师德考核标准，对每位教职工进行测评，作为职称评定、评先评优、绩效工资考核的重要依据。3.与德育活动相结合。每学年坚持开展十个一活动，即。国旗下讲话、主题班队会、通过课本剧表演、出好板报墙报、读书活动、编制手抄报、讲故事、书画作品、征文、实践活动等，让全体师生在德育活动中，受到生动的教育，逐步形成廉洁从教，敬廉崇洁的风尚。4.与学科渗透相结合。现行学校教材中，有很多涉及廉洁教育内容。老师们寻找廉洁教育与学科教学的结合点和切入点，充分挖掘语文、数学、思想品德、社会、科学等学科内容中廉洁教育的资源，并抓住要点，进行有效、有序，动态地整合，把对学生的廉洁教育融入到日常教学管理当中，让廉洁文化滋润孩子们的心田。5.与社区