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文档简介

1、认识周长人教版小学三年级数学上册部武龙小学：阳光一、激趣导入，感知一周找一找身边的事物，摸一摸它们的一周。 我爬过树叶一周的长度是树叶的周长树叶一周的长度是树叶的周长二、探索新知，初识“周长”数学书封面一周的长度就是周长数学书封面的（ ）。桌面一周的长度就是桌面的（ ）。周长直尺表面一周的长度就是直尺表面的（ ）。周长围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。围绕正方形一周的长度就是正方形形的周长。我能说指一指：游泳池的周长三、深入了解，探索周长议一议：哪条绳子的长度是奖状的周长。（2）（1）（3）小练笔想一想，角有周长吗？角没有周长什么样的图形没有周长？什么

2、样的图形有周长？封闭图形有周长。不封闭图形没有周长。封闭图形一周的长度是它的周长。周长说一说： 什么是周长呢？定义周长（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？第一关怎样知道数学书的周长呢？你量出来了吗？测量周长方法一：用尺子量出 测量周长的方法怎样测量这片树叶的周长呢?测量周长方法二：用绳子把物体围一圈，量绳子的长度。怎么知道一个圆的周长呢？测量周长方法三：滚动测量法，你记住了吗？33335225555第二关请你快速口算出它们的周长151214比一比，,看谁最聪明用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？10厘米8厘米他们的周长一样吗？6厘米6厘米一样！ 再猜一猜：下面两个图形的周长相等吗？智慧屋我知道了物体有周长我知道了周长的含义我知道了测量周长的方法 同学们，这节课你学到了什么？周长

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