人教版初中物理八年级上册透镜及其应用课件

1、大中学第五章 透镜及其应用人教版初中物理八年级上册一、知识回顾凸透镜成像的应用凸透镜改变光路的应用学习目标：1、认识凸透镜对光的会聚作用和凹透镜 对光的发散作用。2、探究并知道凸透镜的成像规律。3、了解成像规律的应用。要求：独立完成，组内互批互讲，将请做错的同学和 大家交流出错原因及纠错过程版块【一】：透镜对光的作用一、课堂深化训练（1）（2）（3）D版块【二】：熟练凸透镜成像规律 请根据凸透镜成像规律，画出小蜡烛在不同位置所对应的像的位置以及像的大小、倒正、虚实。小游戏-找一找问题1：小明同学在探究凸透镜成像规律时，无论如 何移动光屏都无法在光屏上找到像，产生这 种情况的原因有哪些？ （要求

2、：先独立完成，再小组讨论）你能否利用蜡烛、凸透镜、光具座和光屏以最快速度粗略测出凸透镜的焦距？说说你的方法。 深化规律理解版块【三】：问题2：比一比： 在利用平行光测焦距时，我们用凸透镜正对太阳，在凸透镜的另一侧来回移动光屏，会在光屏上得到一个最小最亮的光斑，这个光斑_（填“是”或“不是”）太阳的像。举一反三是二、当堂自测，交流展示 要求：独立完成，自批自改， 先组内互讲，再全班交流展示 （答案条在桌面小盒中） 1、如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。当手电简先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于_位置，射出平行光线；在此基

3、础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向_ (填“左”或“右”)移动，才能在前方屏幕上观察到倒立放大的实像。2、把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到烛焰的像，这个像是下图中的 （ ）3、在研究凸透镜成像的实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的（ ） 4、如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像，由图可知凸透镜的焦距是_cm；当物距为5cm时的成像特点可应用于_（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）5、人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息的。该摄像机镜

4、头相当于_透镜，它的成像与 _（照相机/投影仪/放大镜）相似，所成的是 _ （放大/缩小/等大）的实像，已知镜头焦距为f人脸到镜头的距离应大于_。6、用放大镜观察细小物体时，为了使看到的像再大一些，应将物体_ （靠近/远离）凸透镜。7、老师上课时经常用到投影仪，如图所示，若使屏幕上的画面大一些，以下做法中合理的是（）A可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向上移动B可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动C可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动D可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动8、小丽同学拍了一张2寸登记相后，又想拍一张1寸的登 记相，摄影师应该采取的办法是（）A、靠近小丽，镜头前

5、伸 B、靠近小丽，镜头后缩C、远离小丽，镜头前伸 D、远离小丽，镜头后缩 9、（多选）如图所示，烛焰在光屏上成_的_ 像，下列操作能使烛焰在光屏上成放大的像是（） A凸透镜不动，蜡烛、光屏互换位置 B透镜、光屏不动，蜡烛向右移动蜡烛 C蜡烛凸透镜不动，光屏向左移动 D凸透镜不动，蜡烛向右移动，光屏向右移动10、小强看远处的某点时，其光路如图所示，则下列说法正确的是（ ） A.小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜 B.小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜C.小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜 D.小强的眼睛正常，无须配戴眼镜 11、凸透镜成像实验中，蜡烛放在2 f 之外，移动光屏找

6、到像。若将蜡烛向凸透镜移动s1的距离(物距仍2f)，重新找到像后，光屏移动的距离为s2，则下列说法正确的是（ ） A光屏远离透镜移动，光屏上的像变小 B光屏远离透镜移动，且s2 s1 C光屏靠近透镜移动，光屏上的像变大 D光屏靠近透镜移动，且s2=S112、望远镜的物镜相当于_，目镜相当于_； 显微镜的物镜相当于_，目镜相当于_。 13、在探究“凸透镜成像规律”实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上位置如图时，光屏上出现了一个清晰的像，小兰把蜡烛向左移动了一小段距离后，为了能使光屏上再次成一个清晰的像，她的操作是（ ）A将光屏向左移动相同距离 B将光屏向右移动相同距离C不移动光屏，在凸透镜前放一个合适的凸透镜D不移动光屏，在凸透镜前放一个合适的凹透镜 在探究“凸透镜成像规律”实验中，当蜡烛、老花镜、凸透镜、光屏在光具座上位置如图时，光屏上正好承接到像，小兰把眼镜拿