人教版六年级数学下册练习八

1、人教版六年级数学下册练习八人教版六年级数学下册练习八表示两个比相等的式子叫做比例。159= 2012 两个比用等于号连接。2.41.66040=分数形式的比用字母表示： a:bc:d(b，d0) 或badc情境导入返回表示两个比相等的式子叫做比例。159= 在比例里，两个外项积等于两个内向积，叫做比例的基本性质。内项外项 3 : 9 1.2 : 3.6 外项在两端，内项在中间，不要记混哦！1.62.5812.5分子分母交叉相乘返回在比例里，两个外项积等于两个内向积，叫做比例的基本性质。内项比例的意义比例的基本性质判断两个比能否组成比例一算 算出两个比的比值二看 看两个比值是否相等三连 用等号连

2、接成等式一算 分别算出两个外项积和两个内项积。二看 看两个积是否相等三连 用等号连接成等式返回比例的意义比例的基本性质判断两个比能否组成比例一算 算出两个求比例中的未知项，叫做解比例。先把比例转化成外项乘积与内项乘积相等的形式（即方程）。 解比例的方法：根据比例的基本性质解比例。再通过解方程求出未知项的值。返回求比例中的未知项，叫做解比例。先把比例转化成外项乘积与内项乘1、有两个比组成的式子叫做比例。 （ ）2、如果两个比可以组成比例，那么这两个比的比值一定相等。 （ ）3、组成比例的两个比一定是最简的整数比。 （ ）判断。 课堂练习返回1、有两个比组成的式子叫做比例。 （ （1）（ ）与3:

3、5能组成比例。A. 10:6 B. : C.30:50（2）（ ）与5:8能组成比例。A. : B.10:16 C.3:5（3）4 :5 与（ ） 能组成比例。A. : B.8:10 C.15 : 12151813151415B C B 选择题。返回（1）（ ）与3:5能组成比例。1518131514已知243=89，根据比例的基本性质，把等式改写比例。824=39 924=3883=249 93=248248=93 249=8338=924 39=82424和3作外项，8和9作内项8和9作外项，24和3作内项返回已知243=89，根据比例的基本性质，把等式改写比例。8汽车厂按1：20的比例生

4、产了一批汽车模型。（1）轿车模型长24.3 cm，轿车的实际长度是多少？解：设轿车的实际长度是x cm。 24.3x=120 x=486 486cm=4.86 m答：轿车的实际长度是4.86米。两个比所对应的前后项的量是一致的哦！返回（1）轿车模型长24.3 cm，轿车的实际长度是多少？解：设汽车厂按1：20的比例生产了一批汽车模型。（2）公共汽车长11.76 cm，模型车的长度是多少？ 解：设模型车的长度是y m。 y11.76=120 y=0.588 0.588m=58.8 cm答：模型车的长度是58.8 cm。返回（2）公共汽车长11.76 cm，模型车的长度是多少？ 1.5:4=12:

5、32，如果第一个比的前项加上2.5，那么第二个比的后项要减去几，这个比例仍然成立？温馨提示比例的基本性质1.5+2.5=44124=1232-12=20答：第二个比的后项要减去20，这个比例仍然成立。变化后第一个比的前项变化后第二个比的后项返回1.5:4=12:32，如果第一个比的前项加上2.5，那么第 内项可能是哪两个数？ 24： = ：214831641268 32： = ：216441688返回 内项可能是哪两个数？ 24： = ：214831641李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。（1）足球与篮球的单价之比是多少？返回李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。（1）足李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。（2）足球的单价是40元，篮球的单价是多少？40: x8:6 解：设篮球的单价是x元。 8x406x30答:篮球的单价是30元。返回李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。（2）足这节课你们都学会了哪些知识？灵活运用比的意义和比例的基本性质的解决问题。写比例时要注意写出的比与一致的比