山东省枣庄市滕州市滕州市第一中学2022-2023学年高一物理第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
山东省枣庄市滕州市滕州市第一中学2022-2023学年高一物理第一学期期末监测模拟试题含解析_第2页
山东省枣庄市滕州市滕州市第一中学2022-2023学年高一物理第一学期期末监测模拟试题含解析_第3页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、在光滑水平面上,一个质量为m的物体,受到的水平拉力为F物体由静止开始做匀加速直线运动,经过

2、时间t,物体的位移为s,速度为v,则()A.由公式可知,加速度a由速度的变化量和时间决定B.由公式可知,加速度a由物体受到的合力和物体的质量决定C.由公式可知,加速度a由物体的速度和位移决定D.由公式可知,加速度a由物体的位移和时间决定2、游泳池长50m,某运动员从一侧下水后,游了两个来回,最后回到出发点。则他的位移为()A.0B.50mC.100mD.200m3、a、b两个质量相同的球用细线连接,a球用细线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止,下列图示正确的是()A.B.CD.4、火车初速度为10m/s,关闭油门后作匀减速直线运动,加速度大小为2m/s,则经过6s,火车前进的距离为

3、A.60mB.24mC.25mD.30m5、A、B、C、D四个质量均为2kg的物体,在光滑的水平面上做直线运动,它们运动的、图像如图所示(其中x,v,a,F分别表示物体的位移、速度、加速度、合外力),已知物体在时的速度均为零,其中04s内物体单向运动且位移最大的是()A.B.C.D.6、如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为,有以下几种说法:木板受到地面的摩擦力的大小一定是木板受到地面的摩擦力的大小一定是当时,木板便会开始运动无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动则上述说法正确的

4、是()A.B.C.D.7、如图所示,现使小车向右做匀速直线运动时,物体A的受力及速度情况判断正确的是不计滑轮摩擦和绳子的质量( ) A.物体A的运动速度也保持不变B.物体A的运动速度逐渐增大C.绳子的拉力小于A的重力D.绳子的拉力大于A的重力8、受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上做直线运动,其vt图象如图所示,则A.在0t1秒内,外力F的大小不断减小B.在t1时刻,外力F为零C.在t1t2秒内,外力F的大小可能不断减小D.在t1t2秒内,外力F的大小可能先减小后增大9、如图所示,A、B两物体的质量分别为和,B放在光滑的水平桌面上,不计绳重和摩擦,重力加速度为轻轻释放A后()A.绳子中的拉力

5、大小为B.两物体的加速度均小于C.物体A处于失重状态D.物体B处于超重状态10、甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动,它们的vt图像如图所示下列判断正确的是( )A.乙车启动时,甲车在其前方50m处B.运动过程中,乙车落后甲车的最大距离为75mC.乙车启动10s后正好追上甲车D.乙车超过甲车后,两车还会再相遇11、汽车在平直路面上以20m/s的速度匀速行驶,发现前方50m处有一障碍物, 立即刹车(可视为匀减速运动)。为了保障安全,汽车刹车的加速度大小可能为A.2.5m/s2B.3.5m/s2C.4.5m/s2D.5.5m/s212、质量为2kg的质点在xy平面上做曲线运动,在

6、x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是( )A.质点的初速度为3m/sB.质点做匀变速曲线运动C.质点所受的合外力为3ND.质点初速度的方向与合外力方向垂直二填空题(每小题6分,共18分)13、下图所示,是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果,则其中_同学实验结果比较符合实验事实14、某次“探究加速度a跟物体所受的合外力F和质量m的关系”时,实验如下.下列做法正确的是_ (填字母代号)A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜角度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时,先放开木块再接通打

7、点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需重新调节木板倾角图甲为实验装置图图乙为某次实验得到的一段纸带,计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1 s,根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2(结果保留两位有效数字)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,进行多次测量根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示图中直线没有通过原点,其主要原因是_保持砂和砂桶质量不变,改变小车中砝码质量,进行多次测量,得到小车加速度a、质量m及其对应的的数据如表中所示:实验次数12345678车加速度1.901.721.491.251.000.750.500.30车和砝码质量0.250.29

8、0.330.400.500711.001.674.003.453.032.502.001.411.000.60.在图示的坐标纸中画出物体的a图线_;根据作出的a图象可以得到的结论是:_15、在“探究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器所用电源的频率为50 Hz。如图所示是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.45 cm、3.70 cm、6.75 cm、10.60 cm、15.25 cm、20.70 cm。由纸带数据计算可得,计数点2所代表时刻的瞬时速度大小v2

9、_m/s,计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4_m/s,小车的加速度大小a_m/s2。(结果保留三位有效数字)三计算题(22分)16、(12分)质量为M的斜面倾角为,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑,若用与斜面也成角的力F拉木块沿斜面向上匀速上升,如图。求:(1)求木块与斜面的动摩擦因数;(2)求拉力F的大小。17、(10分)高台跳水运动员从离水面高H=10m的跳台上,以10m/s的初速度竖直上抛,不记空气阻力,将人视为质点,取g=10m/s2求:运动员从跳离跳台到入水的时间参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的

10、小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】根据牛顿第二定律,加速度有物体的合外力和质量决定,与速度、位移、时间无关【详解】由公式可知,加速度a由物体受到的合力和物体的质量决定,与速度、位移、时间无关故B正确,ACD错误故选B2、A【解析】位移的大小等于首末位置的距离,故某运动员从一侧下水后,游了两个来回,最后回到出发点,则位移为0,故A正确,BCD错误。故选A。3、B【解析】对b球受力分析,受重力、斜面对其垂直向上的支持力和细线的拉力,由于三力平衡时三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故细线拉力向右上方

11、,A图错误;再对ab两个球整体受力分析,受总重力、斜面垂直向上的支持力和上面细线的拉力,根据共点力平衡条件判断上面的细线的拉力方向斜向右上方,故CD错误,B正确4、C【解析】火车速度减为零的时间为:则6s内的位移等于5s内的位移为:.A60m,与结论不相符,选项A错误;B24m,与结论不相符,选项B错误;C25m,与结论相符,选项C正确;D30m,与结论不相符,选项D错误;故选C。5、A【解析】B由图像可知,速度在02s内沿正方向,24s沿负方向,方向改变,4s内总位移为零,选项B错误;C由图像可知,物体在第1s内做匀加速运动,第23s内做匀减速运动,2s末速度减为0,第3s内沿负方向运动,第

12、4s内在负方向上做匀减速运动,4s末物体回到原位置,不是单向直线运动,而是往复运动,选项C错误;AD由图像可知,4s内做单向直线运动,总位移为2m;由图像可知:物体在第1s内做匀加速运动,第2s内做匀减速运动,2s末速度减为0,然后重复前面的过程,是单向直线运动,位移一直增大,由解得总位移为位移最大的是选项A,选项D错误。故选A。6、B【解析】对木板:水平方向受到木块对它向右的滑动摩擦力f1和地面的向左的静摩擦力f2的作用,由平衡条件得正确,错误;木块对木板的摩擦力为地面对木板的最大静摩擦力为所以木块对木板的摩擦力f1不大于地面对木板的最大静摩擦力,当F改变时,f1不变,则木板不可能运动,错误

13、,正确。因此说法正确是,选项B正确,ACD错误。故选B7、BD【解析】小车的运动是合运动,由运动效果可分解为:垂直绳子向上的运动和沿绳子方向的运动,结合矢量分解的平行四边形法则求出沿绳子的速度,可得知A物体的速度,得到物体A做何种运动,然后由牛顿第二定律做出判断;【详解】设和小车连接的绳子与水平面的夹角为,小车的速度为v,则这个速度分解为沿绳方向向下和垂直绳方向向上的速度,根据平行四边形法则解三角形得沿绳方向的速度为,随着小车匀速向右运动,显然逐渐减小,则沿绳方向的速度越来越大,又知物体A的速度与绳子的速度大小一样,所以物体A向上做加速运动,则由牛顿第二定律得:,即,因此,绳的拉力大于物体A的

14、重力,所以选项BD正确,AC错误【点睛】在分析合运动与分运动时要明确物体实际运动为合运动,因此,判断小车的运动为合运动是关键,同时要根据运动的效果分解合运动8、ACD【解析】v-t图象中,斜率表示加速度,从图象中可以看出0t1秒内做加速度越来越小的加速运动,t1t2秒内做加速度越来越大的减速运动,两段时间内加速度方向相反;根据加速度的变化情况,分析受力情况【详解】A项:根据加速度可以用v-t图线的斜率表示,所以在0t1秒内,加速度为正并不断减小,根据加速度,所以外力F大小不断减小,故A正确;B项:在t1时刻,加速度为零,所以外力F等于摩擦力,不为零,故B错误;C项:在t1t2秒内,加速度为负并

15、且不断变大,根据加速度的大小,外力F大小可能不断减小,故C正确;D项:如果在F先减小一段时间后的某个时刻,F的方向突然反向,根据加速度的大小,F后增大,因为v-t图线后一段的斜率比前一段大,所以外力F大小先减小后增大是可能的,故D正确故选ACD【点睛】本题考查v-t图线的相关知识点,涉及牛顿第二定律的应用及受力分析的能力9、BC【解析】ABA落地前,对于B,取水平向右为正,对于A,取竖直向下为正,根据牛顿第二定律得:联立两式解得:故A错误,B正确CD物体A的加速度方向向下,所以A处于失重状态,B竖直方向加速度为0,不是超重也不是失重,故C正确,D错误10、AB【解析】A.根据速度图线与时间轴包

16、围面积表示位移,可知乙在t=10s时启动,此时甲的位移为即甲车在乙前方50m处,故A正确;B.当两车的速度相等时相遇最远,最大距离为:故B项正确;C.由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动,当位移相等时两车才相遇,由图可知,乙车启动10s后位移小于甲的位移,还没有追上甲,故C项错误;D.乙车超过甲车后,由于乙的速度大,所以不可能再相遇,故D项错误11、CD【解析】已知v0=20m/s,x=50m,vt=0由得故加速度的大小至少为4m/s2,故AB错误,CD正确。故选CD。12、BC【解析】由图知,x轴方向的初速度为 vx=3m/s,y轴方向初速度,故质点的初速度,故A错误质点在x方向做匀加速运

17、动,在y方向做匀速运动,合运动为匀变速曲线运动,选项B正确;x轴方向的加速度,质点的合外力 F合=ma=3N故C正确;合外力沿x轴方向,而初速度方向既不在x轴,也不在y轴方向,质点初速度的方向与合外力方向不垂直故D错误故选BC.点睛:解题时能从图象中获取尽量多的信息是解决图象问题的关键,对于矢量的合成应该运用平行四边形法则,要注意两种图象的区别,不能混淆二填空题(每小题6分,共18分)13、甲【解析】本实验验证的目的是确定“实际值”和“理论值”的偏差大小与橡皮条伸长方向一致的F为“实际值”,而通过平行四边形定则作出的的对角线F为“理论值”,由于误差的存在,F必然与F方向存在一定夹角,此夹角越小

18、,误差越小,故甲图符合实际考点:本题考查实验“验证力的平行四边形定则”14、 .AD .0.43m/s2 .实验前未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不充分) . .图线为一条过原点的直线,表明在合外力一定时,加速度跟质量成反比【解析】根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤;据x=aT2计算加速度的大小【详解】(1)使牵引木块的细绳与长木板保持平行可以保证拉力稳定,否则对小车的拉力只是绳子拉力的分力,故A正确;平衡摩擦力时,不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上,故B错误;实验时应先接通电源,再释放纸带,故C错误;通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度,故D正确所以AD正确,BC错误(2)由逐差法x=aT2,可求小车的加速度:(3)图线没有过原点,与F轴有交点,说明实验前没有平衡小车的摩擦力(或平衡摩擦力不充分)(4)根据数据在坐标纸上画出a图线如图所示:由图可知,图线为一条过原点的直线,表明在合外力一定时,加速度跟质量成反比15、 .0.2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论