人教版语文六年级下册同步辅导 8 各具特色的民居

1、人教版语文六年级下册同步辅导8各具特色的民居姓名:年级:学号:题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共5题，共25分）1、形近字辨析塞（）茅（）僻（）傣（）童（）赛（）矛（）避（）泰（）幢（）寨（）予（）辟（）【考点】【答案】堵塞比赛村寨茅草矛盾给予偏僻躲避开辟傣族泰山儿童一幢【解析】略2、根据解释写出词语。1、使动乱不安，扰乱。（）2、推崇提倡。（）3、（夏季）特别热。（）4、彼此和好地相处。（）【考点】【答案】1骚扰 2崇尚 3酷热4和睦相处【解析】略3、多音字组词奇 qj （） ji （）藏 zang （） cang （）【考点】【答案】奇qf （奇迹）

2、ji （奇数） 藏zGng （西藏） cdng （躲藏）【解析】略4、写出近、反义词近义词：偏僻（）混乱（）深厚（）反义词：偏僻一（）混乱一（）深厚一（）传统一（）【考点】【答案】僻静杂乱浓厚繁华整齐浅薄 现代【解析】略5、看拼音、写汉字【考点】di anzhuiqf pa pi anP1saoraoqT nshf()()0()()chongshang zhu cdng kurechongshanjunI Tng()( )( )( )hongwei zhuang guan an ranwuyanghe mux i angchu qin j idn chf j ia() ( ) ()()zhi

3、xujlng ran zhe tian gaidibie zhim6iguanfeng yong er zhi【答案】点缀奇葩偏僻骚扰侵蚀崇尚贮藏酷热崇山峻岭宏伟壮观安然无恙和睦相处勤俭持家秩序井然遮天盖地别致美观蜂拥而至【解析】略二、现代文阅读(共1题，共5分)6、课外阅读训练熟睡着的生命去年冬天，到林都伊春采访。上午，刚下过小雪，气温有零下20多度。几位当地的朋友送我去宾馆， 在路上，竟看到几名林业工人正在路边冻得坚硬的泥土上刨坑，坑边放着几株两米多高的红松。我看出来 了，他们是准备在这里植树。一时感觉很奇怪，因为还是第一次看到在冬天里植树。一位朋友见我如此表情，就笑着告诉我：“不用担忧，

4、在这个季节植树，棵棵保活。”不觉对朋友的 话产生了兴趣，并向他请教在冬天植树的道理。朋友说，“人们习惯以人的思维来安排树木，选择春天或秋天植树。而这里的人，爱树，尊重树，把 树当成可以对话的朋友和生命。人在夜里要睡眠，一些动物在冬天里要冬眠，而树木在冬天那么会休眠。于 是，人们就选择在树木睡觉的时候偷偷把它们从一个地方挖出来，挪到另一个地方去。事实证明，用这种 方法植树成活率极高。”见我还是不懂的样子，朋友接着说，“待到春暖花开之时，树木醒来发现自己被换了地方时，自己的 根已经扎入脚下的泥土里，这样，它们也就没有理由不好好活着了。”在这个冬日的上午，听着朋友的解说，如同在听着一个冬天的童话。此

5、时再看着那些已经栽下的红松, 竟不能把它们当作没有感知的植物了，“熟睡着的生命”，此时用这个词来称呼它们是最恰当的。【1】文中有：睡眠、休眠、冬眠，请再写出两个带“眠”的词语，在这些带“眠”的词语中任选一个 造句。写词语：造句：2东北林区的人们是用什么态度对待树木的？3不少地区选择春天或秋天植树，这是什么原因？4人们把树当做“朋友和生命”，本文也把树当做朋友和生命来写。请你用“一”画出例子来。5本文是按照作者的认识过程来写的。请你在下面的横线上补写一句话，把这个认识过程写完整。 感觉很奇怪一产生了兴趣一()听着朋友的解说，如同在听着一个冬天的童话。【考点】【答案】安眠、失眠昨夜我失眠了。爱树、尊重树，把树当成可以对话的朋友和生命人们习惯以人的思维来安排树木树木醒来发现自己被换了地方时，自己的根已经扎入脚下的泥土里，这样，它们也就没有理由不好好活着了。请教植树的道理。【解析】1略2略3略4略5略三、排序题（共1题，共5分）7、句子排序（一）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到 ”，看看后面的页码。（一）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。（一）再数一数除去部