Lesson23教学设计-A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】

1、Lesson23教学设计一A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】Lesson 23教学设计河北省邯郸市第十中学周静版本：冀教版课题：Lesson23课型：新课教材分析：本课是第四单元第五课时。本文主要讲述赵函 宇小朋友要和奶奶一起过周末的故事。本文整片用的是将来 时，整个第四单元的重点语法就是一般将来时，通过多样的 学习和练，让学生熟练掌握be going to/will do的用法,并 实现准确运用新学句型的教学目的和让学生关爱家人的情 感教育。教学目标：知识目标：1 .掌握词汇phone, bookworm, phone掌握短语 stay still, something new句型

2、 be going to do sth.能力目标：1 .学会用英语表达将来时。2 .能连贯，流畅的读课文。3.能用英语写出作文My Weekend教学工具：多媒体，ppt情感目标：让学生懂得家人的辛苦，爱自己的家人，要多陪伴家人。学生分析：现阶段学生学习英语兴趣很高，他们特别有用英语来表达的Lesson23教学设计一A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】愿望，但又害怕说错，因而，要鼓励他们大胆发言，因为英 语学习刚起步，很多时候要在老师的引导下才能完成。本课 的单词不难掌握，重要的是be doing to的用法，这点对学生 来说可能是不太好理解的方面教学重点：be going to的用法

3、教学难点：会用be going to造句教学过程：Stepl Show some pictures and ask themWhat are they going to do?and then let them see the picture of ZhaoHanYu.Step2. Review check the homework ： new words.Ask the students spell the words one by one.Step3. Listening.Let them listen to the tape and tick the rightanswers.Step4

4、. New phrases. 1保持平静2.匆忙做.3.一些新东西4.上 网5.帮助某人某事6.想要做.Let the students find out the phrases in groups, and then let them recite them.Step5. Sentences,她将要去书店买一些书.她将要去给她的奶奶读一本英语书.她要去看望她的爷爷奶奶.她将要和爷爷奶奶吃饺子Lesson23教学设计一A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】Let the students find out the sentences and grammar in the groups,

5、and then let one tell us the grammar in front of the class.Step6. Fill in the blanks with “ be going to ” .1. We (have) a party for Mum s birthday tomorrow.2. Alice(borrow) some books from the library after school.3. I (see) my grandma next week.Step7.Group Work“What are you going to do this weekend

6、?” Talk about in the groups and then act put in front of the classroom.Step8. Summary :Fill in the blanksZhao Hanyu her grandma this weekend. She an English story to her grandma. She some books at the bookstore. She is going to with her. She loves her family very much.Step9. Let students enjoy a sho

7、rt videoSteplO. After seeing the video, let the students read sentencesI Will Do: I love my familyI help my family with anythingI will be with my family foreverLesson23教学设计一A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】Step 11. Homework: My weekend教学反思：教师就像是导演，而学生就是演员。一部电影是 否能成功上演，演员是最重要的成分之一。我们的教学工作 也是如此，学生的地位是不可忽视的。在教学工作中，教师 要及时反思自己的教态、导入方式等形式，学生是否能接受。 同时所运用的教学方法学生是否喜欢，这些都是要及时考虑 的问题。反思学生是否积极的参与学习过程?学生的知识和 能力有没有开展?而要做到这一点，教师有必要经常走近学 生，不断与学生沟通，这样才能使课堂形成富有情趣