英国建筑安全教育培训分析

1、英国建筑安全教育培训分析随着我国建筑业的快速发展， 建筑规模和从业人员的数量也在快速增长。大量来自农村和边远地区的农民工进入了建筑队伍中。 受生产力和从业人员素质的影响，建筑业领域的事故发生率长期居高不下，95%的伤亡事故是由于现场施工人员的违章指挥和操作不当造成的。追究原因之一是安全教育培训工作的不到位。 英国是建筑安全生产状况最好的国家之一。总的来说，英国建筑业死亡率在逐年下降，这与英国科学的安全管理制度是分不开的， 更不能忽略的是英国的安全教育培训所带来的影响。英国将安全培训当做安全管理的基本工作。在安全教育培训方面， 英国已经形成了一套比较合理且易于接受的模式。因此，研究和借鉴英国建筑

2、安全教育培训对提高我国建筑安全生产培训的水平和降低我国建筑安全生产事故发生率具有十分重要的意义。1.英国建筑安全教育培训1）英国建筑安全教育培训的对象英国把安全培训当作安全生产的最基础的工作。 工地上一切人员都要经过安全培训。 英国安全教育培训的对象具体包括施工员、项目监理、安全监督者、雇主、承包商以及自主经营者。 此处的自主经营者指的是在英国建筑业中， 有一种从业者是自我雇佣，这一类人员被归为自主经营者。另外，一些特定的对象还需要接受特殊的安全教育培训， 包括新上岗的、 更换了新工种的、年轻的从业人员、雇主代表、需要更新技术的从业人员等。尤其对于需要技术更新的从业人员， 要求接受安全教育培训

3、以保证其从业者及时掌握新技术、新信息，以适应快速发展的安全生产形势。这些都体现了安全教育培训的全员性的特点。2）英国建筑安全教育培训的机构英国建筑安全教育培训的机构是建筑工会培训中心。 授课队伍由各类专家组成， 培训工作常年不断进行。这些专家一般具有大学本科以上的学历和具有专业技术资格或职业资格的背景。建筑工会培训中心负责组织、授课，这样使得建筑安全教育培训工作有组织，有实效，提高了受训人员的自觉性。培训工作常年不断进行，保证了安全教育培训的长期性。3）英国建筑安全教育培训的费用安全教育培训经费由承建商负责，规定其数额要占利润的 1%，同时要及时足额交付建筑工会培训中心。这是雇主出钱，工会负责

4、实施，组织对雇员职业健康方面的培训。由于英国良好的法制建设， 承建商对于费用的支出是严格按照法律规定来缴纳的， 并且对数额也做了一定的规定， 使得安全教育培训工作不会因为费用问题而遇到阻碍，这也是最基本的保证。4）英国建筑安全教育培训的内容方式对于安全教育培训的内容方式，是本文的研究重点。 针对英国安全教育培训的内容和方式可以概括为以下两点： 1）手段先进，形象生动。英国建筑工会培训中心的专家授课， 除了采用先进的设备， 重要的是对工人的培训极富趣味性和艺术性。 授课的专家不仅告诉工人正确或错误的做法， 而且还告知他们为什么要这样做。既讲了规程，又讲了科学，使接受安全教育培训的工人不但知其然，

5、而且知其所以然。空洞的说教收效甚微，一味地被动接受是很难将知识记牢并运用到实践中去的。2）启发式教学，注重效果。 为便于激发学员的学习积极性，课堂教学多采用启发式、讨论式，教师和学员处于平等地位。每次课程结束前，教师会对学习情况进行书面测试，每人都有考题，或自己答，或学员讨论，或学员与教师讨论，形式各异，气氛活跃。这样的方式使得学员能够融入到整个培训的过程中， 不再是一个应试的培训， 让每个学员树立起“我要安全 ”的意识，而不是 “要你安全 ”。英国安全教育培训的内容和所采取的方式无疑给每个学员创造了更多的主动性。 内容上不再生搬硬套，更重要的是让学员明白原因。 方式上既保持了传统的安全教育培

6、训的优点（即要对教育培训的内容进行测试， 这样来验证学习的效果），同时还注重了学员的参与性，形式的多样性，使得安全教育培训不再枯燥。2.分析及建议我国的安全教育培训对安全事故的预防也起到了很重要的作用。但是安全事故的多发及不容乐观的安全现状， 让我们看到除了管理制度的缺陷之外， 安全教育培训工作的不足也是很重要的因素。 英国安全教育培训的发展模式给我国建筑业提供了宝贵的资料， 我们可以结合我国自身特有的政治和经济体制及文化背景，从中得到一些借鉴。1）加强企业管理层的安全教育培训及监督安全教育培训要有组织地层次性地开展。 不仅仅是针对现场实际操作人员的培训， 更重要的一层是企业管理层的安全教育培

7、训。 领导层的安全意识、 安全文明行为、安全管理思想也很大程度上影响着整个施工企业的安全生产是否能很好的进行。 英国对于企业管理层的要求非常严格。 健全的法律制度和良好的监督制度使得每一个管理层都必须有着较强的安全管理思想。我国现有的施工企业中管理层的安全教育培训工作呈现出应付差事的现象。管理层惯有的思想认为自己不需要接受安全生产培训。对此，在对企业管理层的安全培训考核和平时的监督中，要求要高，所对应的法律法规也需要健全。 管理层在安全文明行为上要起到示范带头的作用，例如凡是进入施工场地，一定要佩戴安全帽。2）应强化农民工安全教育培训我国的建筑从业者中，农民工已经成为了主力军。但由于受自身文化

8、水平的限制，安全意识淡薄，缺乏必要的自我防范意识， 给安全生产工作带来了极大的挑战。 近几年发生的安全事故中，农民工的伤亡数目占了很大比例。另外，由于农民工工作的流动性， 企业为了减少支出， 往往不会对农民工进行安全教育培训，再加上农民工的安全意识淡薄， 对安全教育培训的积极性不是很高，这也给很多施工企业带来了可乘之机。 从英国安全教育培训的特点分析中，可以采取一些措施来改善上述问题。首先，要让他们意识到安全教育的重要性。在培训中，首先要加强思想的培训。这也是英国安全教育培训中所体现的知其所以然。 其次，要注重方式。比如安全教育培训方式比较单一，只有台上老师讲，没有台下互动。学员就会感到枯燥无

9、味， 所以老师讲课的方式要有所改变， 要更注重生动。安全教育培训的方式要从被动接受到主动学习。 另外针对施工现场地点的局限性， 可以加强远程安全培训， 比如开发国家安全培训网和有关行业网络学习平台，实现优质资源共享。最后，农民工的流动性造成施工企业对安全教育培训不是很重视， 可以采取像英国安全教育培训费用的规定， 企业必须支付一定的费用来进行教育培训。 采取农民工的登记制度，保证安全教育培训的备案性。3）安全教育培训的单位的改革我国现有的安全教育培训单位往往是施工企业，对于新入职的员工采取的是简单的培训， 进而是 “师傅带徒弟 ”的模式。这样造成了安全教育培训的不正规和缺乏组织性。此外，施工企

10、业为了追求利益最大化，会尽量避免这一费用的支出。所以安全教育培训的单位可以考虑从施工企业转到一定的单位组织。这样可以使安全教育培训工作更具有组织性和规范性。4）强化我国建筑行业协会的功能英国的建筑业协会在英国安全教育培训方面发挥着巨大的作用。 建筑业协会负责会员企业的员工培训。协会根据行业的特点和企业的特点选择有效或者编制适合的培训教材，组织会员企业的学习培训。我国也可以从这个方面借鉴。我国各个省市自治区都存在着建筑行业协会。 他们的存在和发展不能忽视，应该强化他们在安全教育培训这一工作的作用。 要充分发挥建筑行业协会的组织性和专业性， 同时作为建筑行业协会也应该注重与高等院校的联系与合作， 逐步形成和教育的紧密联系。 这样才能保证像英国建筑业协会那样对建筑安全教育培训发挥作用。3.结束语建筑安全一直是社会行业中的重点问题之一， 作为最