人教版九年级英语下册《nit5ItmustbelongtoCarlaSectionA》教案14_第1页
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文档简介

1、Unit5SectionA（1a-1c）导教案【学习目标】1)能掌握以下单词：truck,picnic,whose,pink,rabbit,magazine.能掌握以下句型：Thepersonmustgotoourschool.Whosebookisthis?ItmustbeMarys./ItmustbelongtoMary.2)能够用神态动词表推断.【学习要点、难点】1)掌握本课时中出现的生词truck,picnic,volleyball,whose,pink,rabbit,valuable,somebody,anybody学会描绘表示物件所属发问和回答：Whosebookisthis?It

2、mustbeMarys.【学习流程一】1、预习沟通（10分钟）一、独学1、熟读记着以上目标词汇。2.达成课本P571a。3、依据汉语提示达成单词。(1).Weareplanningtohavea(野餐)ontheislandnextweek.(2).Tooursurprise,thedogranbackwitha(野兔)inhismouth.(3).Tomsfatherdecidedtodrivehis(卡车)totravelaroundtheworld.(4).Thethiefdidntfindanything(名贵的)inthebagandthrewitaway.(5).Janesmoth

3、erboughthera(粉红色的)sweatasherbirthdaygift.二、对学或群学：互相检查单词、1a及预习导航有关练习，沟通疑难。【学习流程二】展现评论(25分钟)一、预习展现：检查全班同学对词汇的掌握状况。分组检查课本1a及预习导航部分的达成状况。二、新课展现：同桌结对达成1a。听力训练:1）听录音同桌结对达成1b并查对答案。2）再听一遍，跟读并注意语音、语调。3）口语展现：用1b中的信息编对话。whosebookisthis?ItmustbeMarys.J.K.Rowlingisherfavoritewriter.【学习流程三】小结提高（10分钟）各自对本课时所学知识进行小结。2、汉译英，每空一词1）这必定是王斌的，上边有他的名字。ItWangBins.Ithashisnameonit.这个篮球属于鲍勃的。Thebasketball.你喜爱听古典音乐吗？Doyoulistento?这是谁的自行车？isthis?教课反省初中英语教课是要重视培育兴趣，但单靠唱歌游戏不可以培育学生长久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌烦。因此，唱歌游戏应当作为初中学生学习英语语言知识、技术的一些手段，而不是培育兴趣的手段。我们能够采纳多种手段帮助学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创建模拟的时机，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写

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