四川省南充市绿水中学高三物理测试题含解析

1、四川省南充市绿水中学高三物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（ ）A.晓敏同学所受的重力变小了B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C.电梯一定在竖直向下运动D.电梯的加速度大小为g/5，方向一定竖直向下参考答案：D2. 如图所示,甲图为沿x轴传播的一列简谐横波在t =0时刻的波动图象,乙图为参与波动质点P的振动图象,则下列判断正确的是(

2、)A.该波的传播速率为4 cm/sB.该波的传播方向沿x轴正方向C.经过0.5 s时间,质点P沿波的传播方向向前传播2 mD.该波在传播过程中若遇到3 m的障碍物,能发生明显衍射现象参考答案：D3. （单选）如图所示，条形磁铁放在光滑水平桌面上，在其中央正上方固定一根长直导线，导线与磁铁垂直现给导线通以垂直于纸面向里的电流，则与通电前相比，导线通电后磁铁（） A 对桌面的压力增大，向左移动 B 对桌面的压力增大，不动 C 对桌面的压力减小，向右移动 D 对桌面的压力减小，不动参考答案：解：（1）磁铁的磁感线在它的外部是从N极到S极，因为长直导线在磁铁的中央上方，所以此处的磁感线是水平的，电流的

3、方向垂直与纸面向里，根据左手定则，导线受磁铁给的“安培力”方向竖直向上：（2）长直导线是固定不动的，根据物体间力的作用是相互的，导线给磁铁的反作用力方向就是竖直向下的；（3）因此磁铁对水平桌面的压力除了重力之外还有通电导线的作用力，压力是增大的；因为这两个力的方向都是竖直向下的，所以磁铁不会发生相对运动，故选：B4. 下列说法中不正确的是A.玻璃裂痕处在光的照射下，看上去会比周围明显变亮，是由于光的全反射 B.无影灯主要是应用了光的衍射，光导纤维是应用了光的全反射现象 C.原子辐射光子的频率，是由发生跃迁的两能级的能量差决定 D.在重核的裂变、轻核的聚变中，均有质量亏损，释放大量的核能参考答案

4、：答案：B5. （单选题）某星球与地球的质量比为a，半径比为b，则该行星表面的重力加速度与地球表面重力加速度之比为Aa/bBa/b2C ab2Dab参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系，设计实验装置如图。长直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物块上。在平板上标出A、B两点，B点处放置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间。实验步骤如下：A用游标卡尺测量滑块的挡光长 度d,用天平测量滑块的质量mB 用直尺测量AB之间的距离s ，A点到水平桌面的垂直距离 h1，B点到 水平桌面的垂直距离 h2C将

5、滑块从A点静止释放，由光电计时器读出滑块的挡光时间t D重复步骤C数次，并求挡光时间的平均值E利用所测数据求出摩擦力f 和斜面倾角的余弦值cos F多次改变斜面的倾角，重复实验步骤BCDE，做出f-cos关系曲线用测量的物理量完成下列各式（重力加速度为g）滑块通过光电门时的速度= 滑块运动时所受到的摩擦阻力f= 参考答案：7. 内壁光滑的环形细圆管，位于竖直平面内，环的半径为R（比细管的半径大得多）在细圆管中有两个直径略小于细圆管管径的小球（可视为质点）A和B，质量分别为m1和m2，它们沿环形圆管（在竖直平面内）顺时针方向运动，经过最低点时的速度都是v0；设A球通过最低点时B球恰好通过最高点，

6、此时两球作用于环形圆管的合力为零，那么m1、m2、R和v0应满足的关系式是_参考答案：（1）在飞机沿着抛物线运动时被训人员处于完全失重状态，加速度为g，抛物线的后一半是平抛运动，在抛物线的末端飞机速度最大，为v=250m/s.竖直方向的分量vy=250cos30o=216.5m/s水平方向的分量vx=250sin30o=125m/s平抛运动的时间t=vy/g=22.2s水平方向的位移是s=vxt=2775m被训航天员处于完全失重状态的总时间是t总=102t=444s（2）T-mg=mv2/r 由题意得T=8mg，r=v2/7g=915.7m（3）每飞过一个120o的圆弧所用时间t=（2r/v）

7、/3=7.67s，t总=10 t+t总=76.7+444=520.7s （4）s总=20s+102rsin30o=55500+15859=71359m8. （6分）利用扫描隧道显微镜(STM)可以得到物质表面原子排列的图像，从而可以研究物质的构成规律。图的照片是一些晶体材料表面的STM图像，通过观察、比较，可以看到这些材料都是由原子在空间排列而构成的，具有一定的结构特征。则构成这些材料的原子在物质表面排列的共同特点是：a. _；b._。参考答案：a. 原子在确定方向上有规律地排列，在不同方向上原子的排列规律一般不同 ( 3分)；b. 原子排列具有一定对称性。 ( 3分)命题立意：本题是一条联系

8、高新科技实际的题目, 考查考生收集、处理信息和获取新知识的能力。解题关键：观察原子排列是否有规律, 是否对称, 然后确定原子排列的共同特点。错解剖析：本题是一条新信息题, 部分学生不知从何处下手, 使解题受阻。避错技巧：新信息题往往与高新科技综合，有些知识是完全陌生的，但解决问题的方法可将中学常见的基本方法迁移过来。9. 如图所示，是一个多用表欧姆档内部电路示意图，电流表（量程00.5mA，内阻100）,电池电动势E=1.5V，内阻r=0.1,变阻器R0阻值为0500。（1）欧姆表的工作原理是利用了_定律。调零时使电流表指针满偏，则此时欧姆表的总内阻（包括电流表内阻、电池内阻和变阻器R0的阻值

9、）是_。（2）若表内电池用旧，电源电动势变小，内阻变大，但仍可调零。调零后测电阻时，欧姆表的总内阻将变_，测得的电阻值将偏_。（填“大”或“小”）（3）若上述欧姆表的刻度值是按电源电动势1.5V 时刻度的，当电动势下降到1.2V时，测得某电阻是400，这个电阻真实值是_。参考答案：（1）闭合电路欧姆（2分），3000（2分） （2）变小（1分），偏大（1分）（3）320（2分）10. 在电梯上有一个质量为100kg的物体放在地板上，它对地板的压力随时间的变化曲线如图所示，电梯从静止开始运动，在头两秒内的加速度的大小为_，在4s末的速度为_，在6s内上升的高度为_。参考答案：11. 在“观察水波

10、的干涉”实验中得到如图所示的干涉图样O1、O2为波源，实线表示波峰，虚线为P位置与波源连线，且O1P=O2P（1）P点是振动加强点（选填“加强”或“减弱”）（2）（单选题） 若有一小纸片被轻放在P点浮于水面上，则此后纸片运动情况是D（A）一定沿箭头A方向运动 （B）一定沿箭头B方向运动（C）一定沿箭头C方向运动 （D）在P点处随水面上下运动参考答案：解：（1）据图可知，两列波的波长相同，所以两列波的频率相同，由于且O1P=O2P，所以路程差为半个波长的整数倍，所以该点P为振动加强点（2）据波传播的特点，各质点并不随波迁移，而是在平衡位置附近做简谐运动，所以小纸片在P点随水面上下运动，故ABC错

11、误，D正确故答案为：（1）加强；（2）D12. 如图，均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框，半圆直径与磁场边缘重合；磁场方向垂直于半圆面（纸面）向里，磁感应强度大小为B0，半圆弧导线框的直径为d，电阻为R。使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度匀速转动半周，线框中产生的感应电流大小为_。现使线框保持图中所示位置，让磁感应强度大小随时间线性变化。为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流，磁感应强度随时间的变化率的大小应为_。参考答案：；13. 某同学利用数码相机研究竖直上抛小球的运动情况数码相机每隔0.05s拍照一次，如图是小球上升过程的照片，图中所标数据为实际距离，则：

12、（所有计算结果保留两位小数）图中t5时刻小球的速度v5=4.08m/s小球上升过程中的加速度a=10.04m/s2t6时刻后小球还能上升的高度h=0.64m参考答案：考点：竖直上抛运动分析：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出t5时刻小球的速度根据匀变速直线运动在连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小球上升的加速度根据速度位移公式求出t5时刻小球与最高点的距离，从而求出t6时刻后小球还能上升的高度解答：解：t5时刻小球的速度根据x=aT2，运用逐差法得，=10. 04m/s2t5时刻小球与最高点的距离：，则t6时刻后小球还能上升的高度：h=0.830.19=0.64m故答案为：4

13、.0810.040.64点评：解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个钉子A、B上，另一端是这二条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。为完成实验，下述操作中必需的是 a测量细绳的长度； b测量橡皮筋的原长； c测量悬挂重物后橡皮筋的长度：d记录悬挂重物后结点O的位置。 钉子位置固定，若利用现有器材，改

14、变条件再次验证实验，可采用的方法是 。参考答案：三条橡皮筯遵守胡克定律，要测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长，得到橡皮筋的伸长量，研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示为了使两次实验效果相同，必须记下O点的位置来作参照故选bcd 在其他条件不变的情况下，要改变实验效果，只有改变重物的质量故可采用的方法更换不同的重物故本题答案是bcd；更换质量不同的小重物。15. 某同学设计了一个既可以测电阻和电源电动势与内阻的实验电路如图甲所示，实验室提供了以下实验器材：电源E（电动势为6V，内阻约为1）定值电阻R0（阻值约为5）电流表A（量程30mA，内阻约为0.5）电流表B（量程0.6A，内阻约为

15、1）电压表C（量程8V，内阻约为5k）电压表D（量程4V，内阻约为3k）滑动变阻器F（阻值010）滑动变阻器G（阻值0500）根据题中所给信息，请回答以下问题（1）电流表应选 ，滑动变阻器应选 ；（选填器材代号）（2）该同学操作正确无误，用U1、U2、I分别表示电表、的读数，其数据如下表所示：I（A）0.300.350.400.450.500.55U1（V）5.685.615.575.515.485.40U2（V）1.441.691.912.162.392.62根据表中数据求得定值电阻R0= （保留一位小数），其测量值 真实值（填、或=）；（3）该同学发现电源电动势偏低，于是再利用了一个辅助电

16、源E，采用如图乙所示电路测量，调节R1，使电流表A1的示数为0，这样电源的电动势的测量值 电源电动势的真实值（填、或=）参考答案：（1）B，F；（2）4.8，；（3）=【考点】测定电源的电动势和内阻【分析】（1）根据给出的电源电动势和保护电阻由欧姆定律可求得电流，从而确定电流表，再根据滑动变阻器的作用可明确应选用的滑动变阻器；（2）明确电路结构，根据欧姆定律即可求得电阻的阻值；（3）分析补偿电源的作用，根据实验原理明确是否存在实验误差【解答】解：（1）电源电动势为6V，保护电阻为5，则电流约为：I=1A，故为了能准确测量，电流表应选择B；因内电阻较小，故滑动变阻器应选择较小的F；（2）由电路图

17、可知，U2为电阻两端的电压，电流表示数为R中的电流，则可知，定值电阻的阻值为：R0=4.8；由于采用了电流表外接法，故测量出的电流较大，则由欧姆定律可知，测量值小于真实值；（3）由于电压表电支路中电流为零，故电压表不再分流，则此时电流表测出的电流为干路电流，电压表示数为路端电压，因此测量结果是准确的故答案为：（1）B，F；（2）4.8，；（3）=四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，长度L=1m、质量的木板放在光滑水平面上，质量m=2kg的小物块（可视为质点）位于木板的左端，木板和物块间的动摩擦因数现突然给木板一向左的初速度，同时对小物块施加一水平向右的恒定拉力，经过一段时间后，物块与木板相对静止，取，求： （1）物块最终在木板上的位置；（4分）（2）在物块与木板达到相对静止前的运动过程中拉力F做的功和产生的内能。（4分）参考答案：17. 如圈所示，质量为m的为滑块