部编版四年级语文下册期末第一单元测试题及答案2

1、文档编码 : CQ8Q7T4Q1L2 HO7O1V3J6L9 ZI8D8Z9A2W62022 年部编版四年级语文下册第一单元测试题及答案 时限 :60 分钟 满分 :100 分 班级 姓名 学号 成果 温馨提示：小伴侣,经过本单元的学习,你确定积存了许多学问,现在请认真,认真地完 成这张试卷吧；加油！ 一,拼音写字我最棒； 6 分 n b k nx d nt n p n d n wny nku s n t 儿的几个年轻人,此时也屏 二,用 “” 选出加点字的正确读音； 2 分 擦伤 chc 仰卧 y ng r ng波澜lnlun柔嫩nnln三,给加点的多音字注音； 3 分 大路回旋 而上；刚才

2、仍兴奋得唱曲 息凝神, 车里立刻寂静了； 那屏 障似 身边,似 乎一伸手就可以触摸到； 的山峰在车窗外, 有的近在 第 1 页,共 5 页四,加偏旁组字再组词； 7 分 音 肖 暇 闲暇 五,恰当说明我会选； 6 分 簇： 集合；集合成的团或堆；量词,用于集合成团成堆的东西； 1孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫； 2炎夏,花园里花团锦簇 ,特殊艳丽； 3一进院,一簇菊花引起我的留意； 六,我能写出带点词的近义词； 2 分 1我想起刚才做的梦,心头照旧突突地跳； 2他迈着矫健的步伐走上讲台； 七,补充词语； 8 分 突 森 地而 雄壮 连 不 奇 罗 颜色 似 万千 八,我能把句子填完整； 5 分

3、 1桂林山水； 2舟行,人在； 3大漠孤烟直, ； 4浮天水送无穷树, ； 5,海上明月共潮生； 九,写出以下句子的修辞手法； 5 分 1桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,颜色艳丽,倒映水中； 2微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞； 3这样的天山怎能不让人留恋忘返呢？ 4蝴蝶在花间飘舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上； 5怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来； 十,关联词语我会用； 4 分 第 2 页,共 5 页1山上开满了映山红, 花朵仍是叶子, 比盆栽的杜鹃显得有精神； 2 风雨再大,池塘里的小青蛙 不行怕； 3在立刻你用不着离鞍, 稍一伸手 可以捧到满怀心爱的鲜花； 4 天

4、山这时并不是春天, 这时天山的无边繁花比得过春天的花园； 十一,病句确诊再医治； 8 分 A成分残缺 B词语重复 C 词序颠倒 D自相冲突 1内洞大致确定有十来进房子那么大； ： 改 正 2春光明媚,阳光辉煌,我们一起去春游； 改 正 ： 3放学后,乘 12 路车去少年宫； 改 正 ： 4导游员逐一指点洞内的景物,举起汽油灯； 改 正 ： 十二,默写古诗,回答疑题； 9 分 独坐敬亭山 1默写古诗并写出作者； 唐 ,； ,； 5 分 两字把读者引入 “ 清寂 ” 的境域； 2 分 2诗中,3诗中 “,的相知之情； 2 分 ”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山 十三,轻盈阅读轻松答； 15 分

5、十渡游趣 仲夏,伴侣相邀游十渡；在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感； 第 3 页,共 5 页下车后, 我们舍弃 了大路, 挑选 了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕 地来到了十渡渡口；夕阳下的拒马河大方地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎； 岸边山崖上刀斧痕犹存的坎坷小道, 高低凸凹, 虽没有 “难于上青天 ” 的险恶, 却也有 踏空了滚到拒马河洗澡的风险 ；狭窄处只能手扶岩石贴壁而行； 当 “ 东坡草堂 ” 几个红 漆大字赫然显现在前方岩壁时, 一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底； 草屋被几级 石梯托得高高的,屋上俯瞰 k n 着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,

6、算是院落吧！ 右侧有一小小的蘑菇形的凉亭, 内设石桌石凳, 亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着, 把 现实和童话串成了一体； 草屋的构思者最杰出的一笔, 是设在院落边沿的柴门和篱笆, 走近 这儿,便有了 “ 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开 ” 的意思； 当我们重登凉亭时, 远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影, 似乎就要展翅扑来； 拒马河 趁人们看不清 _自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有担忧分的小鱼儿和青蛙蹦跳 成声, 像是为了强化这夜曲的节奏； 脚的晚风,也悄无声息； 此时,只觉世间唯有水声和我,就连有时从远处赶来歇 当我慢慢被夜的凝重与深邃 su 所融解,一缕新的思绪涌动时, 对岸沙滩上

7、燃起篝 gu火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感；篝火四周,人影绰绰,如歌似舞；伴侣说,那是北 京的高校生们, 结伴来这儿度周末的； 眺望那明灭无定的火光, 想象着篝火映射的青春年华, 也是一种意想不到的乐趣； 1 1 找 出 文 中 表 示 “ 看 ” 的 词 语 写 在 横 线 上 ； 1 分 2 我仍能写出一些表示 “ 看 ” 的词语； 2 分 2在括号里写出加点词语的近义词； 2 分 3文中画“”的句子接受的修辞手法是： ； ； 3 分 4短文引用了诗句 “ 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开 ” ；这句诗中主要描写的事物 有： 4 分 5这篇文章的体裁是 ；它是环绕课题中的 “”字开放的；

8、游玩十 渡 我 ” 总 的 感 受 是 , “ 第 4 页,共 5 页 摘抄文中的语句 ； 3 分 十四,在写景中感受爱； 20 分 我们居住的小区环境幽雅, 我们玩耍的公园风景如画, 我们学习的校内干净似家 请 你挑选一处自己宠爱的景物,按确定次序描写下来,抓住景物特点,题目自拟； 附答案 一,攀登 曲折 扩散 臀部 间隙 洞庭 二, c y nglnnn三, q qbngpngshs 四,瑕 无瑕 春 春天 奉 贡献 谙 谙熟 暗 黑暗 稍 略微 消 消息 五, 1. 2. 3. 六, 1. 仍然 2. 强健 七,兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 艳丽 红叶 火 形状 八, 1. 甲天下 2. 碧波上 画中游 3. 长河落日圆 4. 带雨云埋一半山 5. 春江潮水连海平 九, 1. 比如 2. 拟人 3. 反问 4. 排比 拟人 5. 设问 十, 1. 无论 都 2. 即使 也 3只要 就 4. 虽然 但是 十一, 去掉 “ 确定 ”； 去掉 “ 阳光辉煌 ” ； 3.A 在 “ 乘 12 路车去少年宫 ” 前加 “ 我 ”； 4.C 导游员举起汽油灯,逐一指点洞内的景物； 十二, 1. 李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2. 尽 闲 3相看两不厌 只